primer_prezentacii_IP

1. Частное образовательное учреждение «Первая Народная Школа» Проект по литературе Былины в русской литературе: их актуальность в

наше время
Выполнила:
Туманова Ю. Э., ученица 11 класса
Нау чный ру ководитель:
Петрова И. А, методист по литературе
2025

2. План защиты

1. Актуальность исследования, цель, задачи, гипотеза.
2. Теретическая часть: основное понятие, различные теории, показывающие
многогранность изучаемой темы, герои и т. п.
3. Практическая часть: проведение опроса, демонстрация его результатов и основных
выводов.
4. Заключение.
5. Список основных использованных источников.

3. Актуальность исследования, его цель, задачи и гипотеза

Актуальность: этот проект является актуальным для нашего поколения прежде всего потому, что мы не должны
забывать культуру и фольклор предков, историю и важнейшие события страны, великих личностей и их вклад в
развитие нашей родины. Читая былины, мы, возможно, сможем научиться чему-то новому и использовать
полученные знания на пользу себе и своей стране.
Цель: выявить актуальность былин в XXI веке и их влияние на культуру.
Задачи:
узнать о происхождении былин;
ознакомиться с особенностями былин и их циклизацией;
определить влияние былин на культуру и их значение в современном мире;
провести тестирование среди друзей и знакомых с целью выявления, что они знают о былинах, и сделать
выводы.
Гипотеза: предполагается, что былины являются актуальными в наше время, поэтому их нужно читать.

4. Основное понятие исследования

Былина — это один из видов русского народного творчества,
сюжетом которого является какое-либо героическое событие либо
примечательный эпизод.
В былинах отразилась жизнь и борьба нашего народа, показаны
народные герои-богатыри, участвующие во многих важных
событиях того времени, позже нашедших отклик у людей.
Былины складывались изустно, передавались из уст в уста,
обладали музыкальным ритмом, напевностью.
Источник: bestseller.kz

5. Происхождение былин

В середине XIX века П. В. Киреевский возглавил собирание произведений русского
народного творчества, и спустя время в издании «Песни, собранные П.В. Киреевским»
вышла «старая серия», в которой находились былины.
В 60-е годы XIX века русский этнограф П. Н. Рыбников внёс огромный вклад в
изучение русского народного творчества, а также опубликовал более пары сотен
былин от более чем 30 народных сказителей.
П. Н. Рыбников
Источник: s30513627090.mirtesen.ru

6. Различные теории происхождения былин

О времени происхождения былин точнее всего высказался историк литературы Л. Н. Майков:
«Содержание былин вырабатывалось в течение X, XI и XII веков, а установилось во
вторую половину удельно-вечевого периода в XIII и XIV веках».
Л. Н. Майков
Источник: lib.pushkinskijdom.ru

7. Циклизация былин

8. Наиболее часто встречающиеся герои былин

Святогор
Илья Муромец
Добрыня Никитич
Источник: ridero.ru
Источник: bannerplus.ru
Источник: anime-characters-fight.fandom.com
Алёша Попович
Источник: darminaopel.ru

9. Действительность и вымысел в былинах

Действительность и вымысел в былинах тесно переплетены между собой: вместе с фантазией и
гиперболизированными ситуациями присутствуют и отражение Руси того времени, и
изображения реального быта и культуры народа.

10. Влияние былин на культуру

.
И. Е. Репин «Садко»
Источник: pictures.pibig.info

11. Проведение опроса, его результаты и выводы

Цель: выяснить, насколько хорошо респонденты знакомы с жанром былины.
Было опрошено 20 человек. Опрос состоял из пяти вопросов, на некоторые из которых
можно было дать один ответ, а на некоторые — несколько.
Ниже представлены результаты опроса в виде диаграмм:
20
25
20
15
10
5
0
15
10
5
0
Да
Нет
Да
Нет
"Илья Муромец "Добрыня
и Соловей Никитыч и Змей
Разбойник"
Горыныч"
"Алёша
Попович и
Тугарин
Змеевич"
Знаю
Диаграмма 1.
3) "Какие былинные герои Вам
известны?"
2) "Какие былины вы знаете?"
1) "Читали ли Вы былины?"
Диаграмма 2.
"Садко"
25
20
15
10
5
0
Илья Муромец Алёша Попович
Добрыня
Никитич
Знаю
Диаграмма 3.
Микула
Селянович

12. Проведение опроса, его результаты и выводы

4) "Как Вы считаете, с какой целью
создавались былины?"
Анализируя имеющиеся данные, можно сделать следующие выводы:
Совсем небольшое количество опрошенных (20%) читает сейчас былины.
20
15
Это говорит о том, что данный жанр в современном мире, к сожалению, 10
5
интересен далеко не всем.
0
Все опрошенные (100 %) знают названия былин, их героев и имеют
представление о происходящих в них событиях.
Для прославления
Для простого
Рассказать будущему
царя
исполнения народом
поколению о
происходивших
событиях
Это говорит о том, что в информационном поле этот жанр присутствует и не
забыт.
Диаграмма 4.
5) "Считаете ли Вы, что былины
необходимо читать и в наше
время?"
Большая часть опрошенных (80%) признают важность и актуальность былин в
наши дни.
Это говорит о том, что в настоящее время этот жанр всё же актуален и интересен 20
15
современному поколению.
10
5
0
Да
Диаграмма 5.
Нет

13. Заключение

Мы живём в XXI веке. Былины не так интересны современному поколению, но они всё
ещё актуальны в контексте истории, некоторые до сих пор их перечитывают, изучают и
благодаря народному творчеству узнают историю наших предков.
Былины – драгоценный кладезь знаний, полученных нашими предшественниками,
поэтому они важны даже сейчас. Мы не должны забывать достижения предыдущих
поколений, потому что благодаря их трудам и желанию донести ту или иную
информацию, сейчас можно с уверенностью говорить, что всё, что они создали и для
чего жили – было не зря.
Тем самым, подводя итоги, все поставленные в проекте задачи были выполнены, цель
достигнута, а гипотеза о том, являются ли былины актуальными сейчас, была
опровергнута нынешним поколением. Однако результаты опроса показали значимость
былин и их влияние на культуру и развитие нашей страны.

14. Список основных использованных источников

1. Аникин, В. П. Русский богатырский эпос / В. П. Аникин. М.: Просвещение, 1987. – 192 с.
2. Калугин, В. И. Мир былинного эпоса / В. И. Калугин // Былины. М.: Современник, 1986. – 5-28 с.
3. Костюхин, Е. А. Лекции по русскому фольклору / Е. А. Костюхин. М.: Дрофа, 2004. – 336 с.
4. Круглов, Ю. Г. Былины / Ю. Г. Круглов. – М.: Просвещение, 1985. – 235 с.
5. Нечаев, А. Н. Былины / А. Н. Нечаев. – М.: Малыш, 1984. – 156 с.
6. Букатина, Ю. Е. Русская былина в культурно-историческом контексте: проблемы интерпретации
в XX веке. [Текст]: автореф. дис. ... канд. ист. наук / Ю. Е. Букатина. – Москва, 2005. – 24 с.
7. Что такое фольклор? История происхождения [Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://www.hintfox.com/article/chto-takoe-folklor-storija-proishozhdenija.html.
Дата
обращения:
25.07.2024.

15.

Спасибо за внимание!