6a (1)

1. Homework Выучить наизусть фразы like/dislike. WB cтр.35, упр. 3 (вставить в диалог выражения, записать предложения).

be fond of – любить что-либо
be good at- преуспевать в чем-либо
be interested in – интересоваться чемлибо
be keen on – быть увлеченным чемлибо
be mad about – сходить с ума по чемулибо, безумно нравится

2.

6 a Free time

3.

go cycling – кататься на велосипеде
go out for a walk – ходить гулять
go swimming - плавать
go to the cinema – ходить в кино
go windsurfing – заниматься виндсерфингом
hang out with friends – проводить время с друзьями
paint - рисовать
play sports games – играть в спортивные игры
read books – читать книги
surf the Net – сидеть в Интернете, бродить по Интернету
take photos - фотографировать

4.

[ˈɪndɔː]
[ˈaʊtdɔː]

5.

1

6.

7.

3
[fəˈtɒgrəfɪ]

8.

awful – ужасный
brilliant - замечательный
dull - скучный
fun – забавный, веселый
interesting - интересный
tiring - утомительный
wonderful - прекрасный

9.

awful – ужасный
brilliant - замечательный
dull - скучный
fun – забавный, веселый
interesting - интересный
tiring - утомительный
wonderful - прекрасный

10.

[ˈliːflɪt]

11.

6
awful – ужасный
brilliant - замечательный
dull - скучный
fun – забавный, веселый
interesting - интересный
tiring - утомительный
wonderful - прекрасный

12. Сложные существительные

Cлова соединяются вместе и получается новое слово. Отношения
слов, входящих в состав сложного существительного, могу быть
разными, например:
- действие и его субъект: headache, workman;
- действие и его объект: haircut;
- предмет и его назначение: toothbrush;
- предмет и его наполнение: teapot.
Сложные существительные пишутся:
- слитно: daylight
- через дефис: fir-tree [fɜː triː]
- раздельно: washing machine

13.

14.

4
windsurfing, football, basketball, baseball,
homework, armchair, volleyball, newspaper

15.

Соединение слов не единственный способ образования новых.
Например, существительные, обозначающие профессии людей,
образуются от глаголов с помощью суффиксов –er, -or, -ist:
act – actor
paint – painter
piano – pianist [ˈpiənɪst]

16.

5
[ˈtʊ(ə)rə]
[prɪˈzentə]

17.

Different way to say “I like it”