Презентація

1.

Сьогодні
03.02.2026
Тема уроку
’’Розподільний закон дії
множення відносно додавання.
Розв’зання задач різними
способами.’’

2.

Робота за підручником
«Математика»
Н. Листопад,
с.6-8, частина 2.

3.

ст.6
№ 12
Усно потренуйся!
Спочатку обчисли вирази зручним способом, потім перевір.
3 · 17 =
51
7 · 100 =
700
8 · 12 =
96
2 · 13 · 5 =
130
5 · 109 =
545
4·7·5=
140
1·3·6·0·8=
0
5·3·3·1=
45

Ст.6
Працюй усно!
Досліди задачу. Поясни кожний спосіб розв’язування цієї задачі.
Поясни рівність.
№13
Туристи щодня долають відстань 10 км до привалу й
7 км після привалу. Скільки кілометрів вони
подолають за 5 днів?
За 1 день -10 та 7(км)
За 5 дн. - ? км
І спосіб: (10 + 7) · 5
ІІ спосіб:10 · 5 + 7 · 5
(10 + 7) · 5 = 10 · 5 + 7 · 5
Ця
рівність
виражає
розподільний
множення стосовно додавання.
закон

5.

ВИСНОВОК про РОЗПОДІЛЬНИЙ закон множення
стосовно додавання
ВИСНОВОК

6.

ст.6
№ 14
1 кг – 13 грн
5кг та 3 кг - ? грн
Працюй в зошиті!
Розв’язати задачу №14 двома способами.
Щоб зварити варення, господиня купила
спочатку 5 кг цукру, а потім — ще 3 кг.
Яка вартість усього цукру,
якщо його ціна — 13 грн?
І спосіб:
5 · 13 + 3 · 13 = 65 + 39 = 104 (грн) – вартість цукру.
ІІ спосіб:
5 · 13 + 3 · 13 = 65 + 39 = 104 (грн) – вартість цукру.
Відповідь: вартість усього цукру 104 грн

7.

ст.6
Працюй в зошиті!
Розв’язати задачу одним зручним способом
№ 15
У класі навчається 16 дівчаток і 13 хлопчиків.
Кожний учень приніс для подарунка дітям з
дитячого садка по 2 книжки.
Скільки книжок подарували учні класу дітям з
дитячого садка?
1 учень - 2 кн.
16 та 13 учнів -? кн.

Презентація

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.