80b976eb630d435eb80dc53b5d9a3e0d

1.

Ф.И. ______________________________________________ Дата ___________
Рабочий лист по предмету Труд (технология), 8 класс.
Тема: Рынок труда. Трудовые ресурсы.
Введение.
Привет, ребята! Представьте, что вы стоите на огромной ярмарке, где
вместо товаров продают и покупают... умения и таланты! Это и есть рынок
труда — место, где люди находят работу, а компании ищут сотрудников.
Сегодня мы разберёмся, что такое рынок труда и трудовые ресурсы, почему
они важны для твоего будущего и как всё это работает в реальной жизни. Это
не скучная теория, а крутой шаг к пониманию, как выбрать профессию и
стать успешным. Давай нырнём в тему!
Теоретический материал
Рынок труда — это как большой базар, где «продавцы» (это мы с вами,
люди, ищущие работу) предлагают свои навыки, образование и опыт, а
«покупатели» (компании и фирмы) ищут, кого нанять. Здесь всё зависит от
спроса и предложения: если много IT-специалистов нужно, то их зарплаты
растут, а если профессия устарела, то найти работу сложнее.
Трудовые ресурсы — это все люди в стране, которые могут работать: от
подростков вроде нас до взрослых. В России это около 75 миллионов
человек! Они включают:
Работающих (те, кто уже трудится).
Безработных (ищут работу, но пока не нашли).
Учащихся (мы с вами — будущие ресурсы!).
Что влияет на рынок труда? Технологии (роботы заменяют некоторых
сотрудников), экономика (в кризис работы меньше), демография (много
молодых — больше конкуренции) и даже экология (новые «зелёные»
профессии). В нашей стране мы изучаем это, чтобы быть готовыми к
взрослой жизни: выбирать профессию осознанно, развивать навыки и
понимать, как рынок меняется.
Теперь перейдём к делу — к практическим заданиям! Они
нестандартные, чтобы было интересно: от ролевой игры до комиксов.
Выполняй их по порядку, обсуждай с друзьями и не бойся фантазировать.

2.

Рабочий лист по предмету Труд (технология), 8 класс.
Тема: Рынок труда. Трудовые ресурсы.
Практические задания
Задание 1: Профессиональный детектив (мини-исследование)
Вы детектив, расследующий исчезновение старых профессий! Выбери
одну устаревшую работу (например, телеграфист или кузнец на конях) и
одну новую (как дрон-оператор). Найдите в интернете (или спросите у
учителя), почему одна исчезла, а другая появилась. Запишите 3 факта о
каждой в виде «улики» (короткие предложения). Почему это круто? Ты
поймёшь, как рынок труда эволюционирует!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 2: Работа с таблицей. Баланс спроса и предложения.
Заполните таблицу для 5 профессий (например, врач, программист,
повар, учитель, строитель). Используйте данные из доступных источников
информации.
Профессия
Спрос
Предложение
Зарплата
Моё мнение
(пример)
Программист
Высокий
Мало
100 000 руб.
Да, люблю
писать коды

3.

Рабочий лист по предмету Труд (технология), 8 класс.
Тема: Рынок труда. Трудовые ресурсы.
Практические задания
Задание 5: Будущий я на рынке (самоанализ с элементами фантазии)
Напиши короткий рассказ (до 10 предложений) о себе через 10 лет на
рынке труда. Какой ты ресурс? Что предлагаешь? Что ищешь? Поделись с
классом своим планом на будущее.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________