Презентация

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Лицей № 8 «Олимпия»
Дзержинского района Волгограда
Выбор профессии с учётом
психотипа личности
Учащийся 5 «Е» класса
Кочетков Лев
Учитель начальных классов
Ефимова Ксения Сергеевна

2.

Проблема:
Как не ошибиться?
Как выбрать то, в чём ты
действительно
сможешь преуспеть?
Проблема выбора профессии волнует каждого
подростка. Ведь выбирая профессию,
мы выбираем образ жизни.

3.

Профориентирование
- раздел психологии, помогает человеку
выбрать профессию с учётом
особенностей личности и характера.
Психотип
- совокупность черт характера
человека.

4.

Для нашего
исследования мы
использовали
классификацию
психотипов, которую
предложил в 1933
году Пётр
Борисович
Ганнушкин –
выдающийся
отечественный
психиатр.

5.

Учёный выделил 4 основных типа характера:
Эпилептоидный
Шизоидный
Основные потребности:
Руководить
сверстниками, быть
в центре внимания.
Основные потребности:
В стабильности,
предсказуемости,
постоянстве.

6.

Учёный выделил 4 основных типа характера:
Истероидный
Циклоидный
Основные потребности:
В желании производить
впечатление.
Основные потребности:
В общении и
взаимодействии
со сверстниками,
в переменах.

7.

В исследовании приняли участие ученики
5, 10 и 11 классов нашего лицея.
Всего было проанализировано
75 опросников.
Ребятам были предложены вопросы, ответы
на которые позволили нам определить
ведущий психотип каждого ученика.

8.

По результатам опроса
29 человека
28 человек
10 человек
8 человек
имеют
эпилептоидный
психотип
Имеют
циклоидный
психотип
имеют
шизоидный
психотип
имеют
истероидный
психотип

9.

Цель нашей работы:
Составить универсальные
рекомендации для каждого ученика
по выбору профессии, которая в
большей степени подходит для
его психотипа.

10.

Научная
ценность
исследования:
1
Помочь каждому ученику
лучше понять свой характер
и его особенности.
2
Помочь ему выбрать
профессию, в которой
он будет успешен и
продуктивен.
3
Снизить тревожность,
связанную с выбором экзамено
и учебного заведения.
4
Повысить уровень
стрессоустойчивости
учеников.

11.

Что для этого нужно
сделать?
Ознакомить
учеников с
результатам
и
тестирования
.
Рассказать
об
особенностях
психотипов.
Предложить
примерный
список
профессий,
которые
лучше всего
подходят для
каждого
психотипа.

12.

Эпилептоиды
лучше всего реализуют себя там, где нужно
управлять и делегировать, быстро
принимать важные решения: политика,
законотворчество, преподавание, медицина.
Шизоиды
проявят свой потенциал в науке,
исследовательской работе, там, где ценится
кропотливый и монотонный труд: инженерия,
медицина, астрофизика, педагогика и тд.

13.

Циклоидам
подойдёт работа, связанная с массовыми
мероприятиями и творчеством: ведущий
мастер-классов, детских праздников,
организатор мероприятий.
Истероиды
будут комфортно чувствовать себя на сцене,
им подходят профессии актёров,
музыкантов, блогеров и моделей.

14.

В результате проделанной работы для
каждого участника исследования была
составлена дорожная карта выбора будущей
профессии.