презентация н

1. Травля в школьной среде

Выполнила ученица
11 Класса: Керимова Милана

2. Введение

Травля— это систематическое проявление агрессии, оскорблений или насилия со стороны одних
учащихся по отношению к другим. Проблема травли в школьной среде особенно остра, поскольку
именно в этом возрасте формируется личность ребёнка, его самооценка и отношение к окружающим.
В последние годы проблема травли привлекает внимание педагогов, психологов и родителей.
Современные исследования показывают, что травля встречается практически в каждой школе, но
далеко не всегда выявляется и своевременно предотвращается. Актуальность темы обусловлена
необходимостью поиска действенных методов профилактики и помощи пострадавшим, а также
формирования безопасной и доброжелательной образовательной среды.
Цель работы — изучить явление травли в школьной среде и определить эффективные методы ее
предупреждения и преодоления.

3. Задачи проекта

Проанализировать
Разработать
понятие и формы проявления травли в
школьной среде
Рекомендации по профилактике травли в
образовательной среде
Изучить
Провести
причины и последствия травли для
участников образовательного процесса
опрос среди учащихся для выявления
реальной ситуации в школе

4. Актуальность травли в современном мире

В современном мире проблема травли приобретает всё
большую актуальность и вызывает серьёзную тревогу у
педагогов, родителей и специалистов в области
психологии.
Особенно уязвимой средой для подобных проявлений
остаётся школа, где дети и подростки проводят
значительную часть времени.

5. Понятие травли

Травля
целенаправленное, систематическое и
агрессивное поведение, направленное на
запугивание, унижение и дискриминацию
одного человека
Опасность травли
Травля в школьной среде является серьезной
проблемой, оказывающей деструктивное
влияние на психологическое и физическое
здоровье учеников

6. Формы травли

Эта форма травли включает в себя различные действия,
направленные на причинение физического вреда жертве
Физическая травля
Осуществляется с помощью слов и направлен на унижение,
оскорбление и подрыв самооценки жертвы
Вербальная травля
направлена на изоляцию жертвы, подрыв ее репутации
и разрушение социальных связей
Социальная травля

7. Причины травли

01
02
03
Отсутствие
эмпатии
Жажда
власти
Копирование
поведения
04
05
06
Социальная
изоляция
Низкая
самооценка
Отсутствие
уверенности

8. Последствия травли

• Постоянные унижения и оскорбления
подрывают веру жертвы в собственные силы и
ценность
Появляется боязнь посещать школу, общаться
со сверстниками, выражать свое мнение

9. Проведение анкетирования

10.

Результаты анкетирования
24%
Сталкивались с
травлей
Обращались за
помощью
76%

11. Разработка рекомендаций и решений проблемы

12. Проведение профилактической работы

13. Результаты повторного анкетирования

56%
60%
50%
40%
30%
24%
20%
10%
0%
обращались за
помощью (первое
анкетирование)
обращались за
помощью (повторное
анкетирование)

14. Заключение

Травля в школе – это глубокая и многогранная проблема, требующая комплексного и
системного подхода к решению. Как было показано, травля в школьной среде проявляется в
различных формах: физической, вербальной, социальной. Каждая из этих форм наносит
серьезный вред как жертвам, вызывая психологические травмы, снижение самооценки,
тревожность и депрессию, так и агрессорам, закрепляя в них склонность к насилию, а также
негативно влияя на свидетелей, формируя у них чувство страха или равнодушия.
Причины травли также многообразны: от индивидуальных особенностей учеников
(потребность во власти, низкая эмпатия, копирование поведения) до недостатков школьной
среды (бездействие администрации, негативная атмосфера, отсутствие четких правил).
Осознание этих причин является первым шагом к эффективной борьбе.

15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!