Similar presentations:
Образование СССР
1.
Образование в СССР2.
Революция и Реформа: Рождение СоветскойШколы (1917–1920-е)
Октябрьская революция (1917): Создан Наркомпрос для радикальных изменений в образовании.
Декрет о единой трудовой школе (1918): Введено бесплатное, обязательное и совместное обучение.
Отмена сословных/религиозных ограничений; введение обучения на родном языке.
Акцент на трудовое обучение и школьное самоуправление.
3.
Идеология и пропаганда вобразовании
Образование формировало коммунистические ценности
(коллективизм, патриотизм, преданность партии) с ранних лет.
Государство полностью контролировало учебные программы,
исключая альтернативные точки зрения.
Пропагандистские материалы (плакаты, лозунги, портреты
лидеров) широко использовались в школах.
Преподаватели не только обучали, но и воспитывали студентов в
коммунистическом духе.
4.
Образование в 1920-1930-е: Расширение ипроблемы
К 1928 году: значительный рост числа школ (начальных с
60 до 80 тыс., семилетних/средних с 3 до 5 тыс.) и
учащихся.
Введены «школы-цехи» и «школы-колхозы» для
интеграции учебы с трудом.
Созданы рабфаки (1919–1930-е) для подготовки рабочих
и крестьян к вузам, расширяя доступ к высшему
образованию.
Проблемы: низкий уровень подготовки, нехватка
помещений и квалифицированных учителей (только 10% с
высшим образованием).
5.
Стандартизация и идеологический контроль:Постановление 1934 года
1
2
Единая структура
История СССР
Жесткая структура начальной и средней школы,
Обязательное преподавание гражданской истории СССР,
унифицированные программы, строгая дисциплина.
подчеркивающее достижения строя.
3
4
Советский ученик
Идеологический фокус
Формирование образа дисциплинированного,
Отмена творческой инициативы, акцент на
коллективистского и патриотичного советского ученика.
коммунистические ценности и идеологическую подготовку.
6.
苏联校服与教科书 统一体系的象征 (1950年代-1980年代)
在1950年代至1980年代的苏联 校服和教科书不仅仅是学校用品 它们更
是国家统一教育体系和意识形态控制的重要象征。全国各地的学生都穿着相
同款式的校服 这强调了集体主义精神 弱化了个人差异 并培养了对国家
的归属感。男生通常穿着深色套装 女生则穿着棕色连衣裙配围裙。
与校服一样 教科书也经过了严格的标准化和审查。从内容到排版 所有教
科书都由中央教育部门统一编写和发行 确保了全国学生学习相同的信息和
价值观。这些教科书不仅传授知识 更重要的是 它们是灌输共产主义思想、
爱国主义和对苏联制度忠诚的工具。通过这种统一的教育模式 苏联旨在培
养具有共同理想和信念的“新苏联人”。
这种高度统一的校服和教科书体系 在很大程度上反映了苏联社会对纪律、
秩序和意识形态纯洁性的重视。它们共同塑造了几代苏联公民的成长经历
成为那个时代独特的文化符号。
7.
Всеобщее семилетнее обучение и массоваяграмотность (1950–1956)
Введено обязательное семилетнее образование.
Это привело к значительному росту числа учащихся и ликвидации
неграмотности.
Введена система бесплатных завтраков и социальной поддержки
школьников.
Образование укрепляло советскую идентичность и формировало
единое культурное пространство.
8.
Единая многонациональная системаобразования
Единый учебный план
Советская идентичность
Обучение по единому плану для всех народов.
Формирование общей советской идентичности через
Стандартизация подхода.
образование.
Единство в деталях
Патриотическое воспитание
Единая школьная форма, правила, внеклассная
Воспитание патриотизма, уважения к истории,
деятельность.
коллективизма.
9.
Образ «идеального ученика» в СССРИдеальный ученик отличался прилежанием, трудолюбием и
общественной активностью.
Индивидуальность и творчество подавлялись, ограничивая
нестандартное мышление.
Внеклассные мероприятия, включая сбор металлолома и
спортивные спартакиады, были строго регламентированы.
Воспитание формировало мировоззрение согласно идеологии, в
духе нравственности и пролетарского интернационализма.
10.
Заключение: Наследие советской системыобразования
Мощный инструмент
Массовая грамотность
Образование формировало общество и идеологию, влияя
Система обеспечила грамотность и подготовила тех.
на поколения.
кадры.
Ограничения
Современное влияние
Ограничения тормозили творчество и инновации из-за
Влияние советской школы сохраняется в России и СНГ.
идеологического контроля.
11.
ААААААААААААААААААААААААААААВЗРЫВ!!! ВЗРЫВ!!!КОНЕЦ СВЕТА 666ПОМОЩЬ КРАХ СПАСАЙТЕ!!!@@@ БЕЗУМИЕ @@@
БУММ!ВСЕ РУШИТСЯ ПАНИКА 13
ХАОС!!! КОШМАР ???
Спасибо за внимание (??)
КАТАСТРОФА 999УЖАС! КРОВЬ ОГОНЬСМЕРТЬ КОНЕЦ*** НАЧАЛО ***
КОНЕЦ 777АПОКАЛИПСИС
СЕРЕДИНА СЕРЕДИНА СЕРЕДИНА
lingvistics