Similar presentations:
_Основные нормы употребления местоимений_ глаголов 13.01
1. Тринадцатое января. Классная работа.
2. Основные нормы употребления местоимений, глаголов.
3. Проверочная работа
1) Запишите цифры и знаки словами,а слова – в нужной форме:
Более 287 (килограмм), с 800 (книги), к 370
(грамм), около (полтора) (гектар), не более
60 (ампер), до 2025 (год), на (оба) берегах,
на (страница) 285, 526-248, равно 278,
1700+189.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
3
4.
2) Устно образуйте словосочетания:(Инициативный) СНГ, (полноводный)
Лимпопо, (независимый) Гаити,
(ароматный) кофе, (сладкий) какао,
(красивый) тюль, (популярный) интернетстраница, (старый) диван-кровать,
(вольный) в выборе, самый (глубокий)
залив.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
4
5.
Часть 1. Употребление местоименийЗадание 1. Ниже даны правила, а после них предложения с ошибками в
употреблении местоимений. Руководствуясь правилами, найдите ошибки. В тетрадь запишите
правильный вариант каждого предложения.
Формы от ней, для ней устарели, в современном литературном языке употребляются формы
от неё, для неё.
Личные местоимения при переходе в разряд притяжательных своих форм не меняют: их дом,
её семья, его сын (нет в русском языке слов ихний, евонный, еённый!)
Местоимение может указывать только на ближайшее к нему предшествующее
существительное.
Нельзя заменять местоимением они собирательные существительные (студенчество,
молодёжь, группа, народ).
Местоимения свой, себя должны указывать на субъект, производящий действие.
Когда предлог относится к косвенному падежу местоимения 3 лица, в начале местоимения
прибавляется Н: сказал ей – разговаривал с ней. Присоединения Н не бывает после наречных
предлогов: наперекор ей. Если местоимения его, её, их используются как притяжательные,
то Н не добавляется.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
5
6.
К заданию1. Директор предложил главному инженеру отнести
договоры к себе в кабинет. 2. Больного подлечил
оказавшийся рядом врач, и теперь он чувствует себя
хорошо. 3. Мать попросила сына налить воды в свой стакан.
4. Студенчество разъехалось на каникулы, они хорошо
отдохнут в течение лета. 5. Для ней нет подходящей
одежды. 6.Игрушку сломал ихний ребёнок. 7. Мы продаем
дом еённой бабушки. 8. Дети подошли к Марусе и хотели
взять куклу, но она открыла глаза и заплакала. 9. Владимир
сразу же обратился к ему.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
6
7.
Часть 2. Употребление глагольных формЗадание 2. Спишите, раскрывая скобки, устно объясните свой выбор.
1. Он часто (класть) планшет на диван. 2. Он уже (класть) планшет в
чемодан. 3. Я (ощутить) холод, когда температура опустится ниже
тридцати градусов. 4. Я завтра (победить) всех. 5. Я сейчас (убедить)
друзей. 6. После интересного занятия студенты нередко
(задерживаются/остаются) в аудитории. 7.Чтобы правильно (составить/
составлять) предложения, необходимо тщательно (изучать/изучить)
синтаксические нормы. 8. С проектом справились все ученики, кроме
(отсутствующих/отсутствовавших) на консультации.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
7
8.
Задание 3. Использованные в нижеследующих предложениях формыглаголов не являются ошибочными, но они носят разговорный или
устаревший характер. Их не рекомендуется употреблять. Исправьте
предложения, приведите примеры подобных глагольных форм.
1. Как давно вы слыхали о нём? 2. Наталья
по старинке полоскает бельё в проруби.
3.Не махай без всякого смысла руками.
4. Не порти казённое имущество! 5. Дубок
без дождей сохнул и сохнул.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
8
9.
УпражнениеОткорректируйте предложения, исправленный вариант запишите.
1. Со временем шторы потеряют цвет и выглядят грязными. 2.Путешественники
увидали много экзотических растений. 3.Проводник предложил пассажиру
занять своё место. 4.Приятно по вечерам сидеть у тёплой печи и слушать, как
мурлыкает кошка. 5. Поблизости рос тополь, а рядом с им – рябина. 6.Народ
с удовольствием выбирает объекты для благоустройства, они голосуют за
территории на портале государственных услуг. 7.Последовав твоему совету,
я очучусь в сложном положении. 8.Аспиранты отправляются на стажировку.
9. Ложите теплую одежду в рюкзаки. 10. Инженер Симонов взял мальчика на
воспитание, но по дороге он заболел.
Основные нормы употребления местоимений, глаголов
9