мат. урок 83

1.

Ты научишься выполнять деление с остатком на однозначное
число.

2.

1.Какой месяц был полгода назад, если сейчас - январь?
2.Выразите в часах двое суток.
3.Выразите в годах тридцать шесть месяцев.
4.Сколько времени продолжался фильм, если он начался в
14 ч 45мин, а закончился в 16 ч 15 мин?
5.Выразите в минутах:120 с, 300 с, 4 ч.
6.Выразите в секундах: 5 мин, 2 мин 10 с.
7.Выразите в годах: 3в, 730сут.
8.Выразите в веках: 800 лет, 1200 лет, 5000 лет.
9.Если сейчас 10 ч утра, то через 6 ч будет 3 ч дня?
10.Триста секунд меньше 4 минут?

3.

1.
Реши задачу.
а) В мастерской 18 бусин разложили в коробки по 6 штук. Сколько коробок
понадобилось?
18 : 6 = 3 (коробки)
Ответ: потребовалось 3 коробки.

4.

1.
Реши задачу.
а) В мастерской 18 бусин разложили в коробки по 6 штук. Сколько коробок
понадобилось?
18 : 4 = 4 (остаток 2)
Ответ: потребовалось 4 коробки, осталось 2 бусины.
Проверь решение. Для этого частное умножь на делитель, а
остаток прибавь:
Запомни!
4 ∙ 4 + 2 = 18 (бусин)
Остаток всегда
должен быть
меньше делителя.

5.

Карандаши и стаканы. Наш эксперимент.
Как разложить 8 карандашей поровну в
два стакана?
8:2=4

6.

Карандаши и стаканы. Наш эксперимент.
Как разложить 8 карандашей поровну в
три стакана?
8 : 3 = 2 (ост. 2)

7.

8.

9.

2. Выполни рисунок и реши задачу.
Двум братьям нужно раздать 10 орехов поровну. Сколько
орехов достанется каждому из братьев? Сколько орехов
останется?
10 : 2 = 5 (ост. 0)
Ответ: каждому из братьев достанется по 5
орехов. Останется 0 орехов.

10.

2. Выполни рисунок и реши задачу.
Троим братьям нужно раздать 10 орехов поровну. Сколько
орехов достанется каждому из братьев? Сколько орехов
останется?
10 : 3 = 3 (ост. 1)
Ответ: каждому из братьев достанется по 3
ореха. Останется 1 орех.

11.

2. Выполни рисунок и реши задачу.
Четверым братьям нужно раздать 10 орехов поровну.
Сколько орехов достанется каждому из братьев? Сколько
орехов останется?
10 : 4 = 2 (ост. 2)
Ответ: каждому из братьев достанется по 2
ореха. Останется 2 ореха.

12.

3. Заполни таблицу.
Ёлочные шары упаковывали в коробки по 6 шаров в каждую.
Определи, сколько коробок потребуется и сколько шаров
останется.
Количество шаров
13
15
19
22
23
Количество коробок
2
2
3
3
3
Остаток
1
3
1
4
5

13.

4. Реши задачу разными способами.
Представь, что ты продавец в сувенирной лавке. Каждый турист у
тебя купил по 4 верблюжонка и по 5 юрт. Сколько сувениров ты
продал, если покупки сделали 30 туристов?
1 сп. (4 + 5) ꞏ 30 = 270 (с)
2 сп. (4 ꞏ 30) + ( 5 ꞏ 30) = 270 (с)

14.

6. Определи порядок действий. Вычисли, записывая
действия столбиком в тетради.
124 + (219 – 51) =
906 – (156 + 187 – 97) =
1 000 – ( 218 + 108) =
927 – ( 200 +120) : 4 =
67 + (9 ꞏ 4) : 3 =
962 – ( 8ꞏ 100) : 2 =

15.

Рефлексия. Стратегия
«Отпечатки пальцев»
На каждом пальце
напиши, чему ты
научился сегодня, а на
ладони – то, что осталось
непонятным.

16.

Расскажи что ты сегодня узнал