Самые часты конфликты среди школьников и их решение

1.

Тема: Самые частые конфликты среди
школьников: причины, виды и пути решения
Школьная жизнь — это не только уроки и оценки, но и сложная система
взаимоотношений. Конфликты среди школьников являются естественной
частью взросления и социализации, но важно понимать их природу, чтобы
направить энергию в конструктивное русло.

2.

Конфликты в школе — неизбежное явление
Школьные конфликты — это нормальная часть процесса взросления и
формирования личности. Исследования показывают, что 55% школьников
регулярно сталкиваются с конфликтами в учебном процессе (IBLS, 2025). Эти
столкновения могут принимать разные формы и иметь различные последствия.
Важно различать два типа конфликтов:
55%
Конструктивные конфликты способствуют взаимопониманию, учат находить
компромиссы и развивают навыки общения
Деструктивные конфликты приводят к обидам, агрессии, травле и
разрушают доверие между участниками
Школьников
сталкиваются с конфликтами регулярно

3.

Основные виды школьных конфликтов
Школьная среда представляет собой сложную систему взаимоотношений между различными группами участников образовательного
процесса. Каждый тип конфликта имеет свои особенности, причины и требует индивидуального подхода к разрешению.
Между учениками
Ученик — учитель
Соперничество за лидерство, личная неприязнь, борьба за
Разные ожидания от процесса обучения, непонимание
внимание и признание в коллективе
требований, конфликт авторитетов
Родители — учитель
Родители — родители
Разногласия по вопросам воспитания, методам обучения и
Конфликты из-за поведения детей, различий в воспитании и
оценки успеваемости детей
решении школьных вопросов

4.

Конфликт «Ребёнок — класс»: борьба за статус и
принятие
Один из самых болезненных типов конфликтов возникает, когда отдельный ученик противостоит всему классу или его части. Такие ситуации
особенно опасны, так как могут перерасти в систематическую травлю.
Борьба за лидерство
Неприятие новичков
Желание быть «главным» в классе, контролировать ситуацию и
Новенький ученик воспринимается как угроза устоявшейся
влиять на мнение одноклассников часто приводит к
иерархии. Боязнь потерять своё место в коллективе заставляет
противостоянию
группу отторгать пришельца
Социальное неравенство
Академические различия
Различия в материальном положении семей проявляются через
Слишком высокие или низкие оценки могут сделать ребёнка
гаджеты, одежду, школьные принадлежности и становятся поводом
изгоем — «ботаника» или «двоечника», с которым не хотят
для насмешек
общаться

5.

Конфликты между учениками: причины и проявления
Межличностные конфликты между школьниками — самый распространённый тип столкновений. Они возникают на почве
личных взаимоотношений и часто связаны с процессом формирования идентичности и самооценки подростков.
01
02
03
04
Личная неприязнь
Сплетни, оскорбления, распространение слухов и публичное унижение
Романтические отношения
Борьба за внимание противоположного пола, ревность к успехам других
Неразделённые чувства
Ревность и обиды из-за
неразделённых симпатий или
разрыва отношений
Внешность и особенности
Насмешки над весом, прической,
одеждой или физическими
особенностями

6.

Как помочь детям и взрослым справиться с
конфликтами?
Профилактика и своевременное вмешательство в конфликтные ситуации — залог здоровой атмосферы в школе. Существует множество
проверенных стратегий, которые помогают не только разрешать конфликты, но и предотвращать их возникновение.
Ранняя диагностика
Обучение навыкам
Поддержка взрослых
Социализация
Вовремя замечать и не
Учить детей навыкам
Роль учителей и родителей —
Запись в кружки и секции для
игнорировать первые признаки
ненасильственного общения,
активная поддержка и
развития социальных навыков и
конфликта или травли
эмпатии и поиска компромиссов
посредничество в конфликтах
снижения агрессии

7.

Конфликты — вызов и возможность роста
Школьные конфликты неизбежны — они являются
естественной частью процесса взросления и
социализации детей. Однако в наших силах направить
эту энергию в конструктивное русло, превратив
столкновения в возможности для роста и обучения.
Принятие реальности
Конфликты неизбежны, но их можно сделать конструктивными
источниками развития
Своевременность
Важно вовремя вмешиваться, чтобы избежать травли и деструктивных
последствий
Сотрудничество
Совместная работа школы, родителей и учеников — залог успеха