1. Практика для учащихся

2. 1

• Растения растут в течение всей жизни. Какая ткань обеспечивает
рост органов растения, каковы особенности строения и
жизнедеятельности ее клеток. В чем особенности роста стебля
злаковых растений?

• Рассмотрите электронную фотографию поверхности листа
растения. Как называются структуры на поверхности листа? Какие
функции они выполняют? Укажите не менее трёх функций.
Производными какой ткани являются эти структуры?

4. 3

• Какое значение в жизни наземных цветковых растений имеет
механическая ткань? Чем объясняется слабое развитие
механической ткани у большинства вторичноводных цветковых
растений?

5. 4

• Почему такие анатомические особенности травянистых растений,
как густая сеть жилок и сильно развитая механическая ткань
позволяют им адаптироваться к засушливым условиям? Ответ
поясните.

6. 5

• На рисунке отображено микроскопическое строение
устьица. Какие структуры на нем обозначены цифрами 1 и
2 и какие функции они выполняют? Какие процессы
приводят к открытию и закрытию устьиц? Ответ поясните.

7. 6

• Известно, что транспирация у растений осуществляется через
устьица и частично через кутикулу. Какое значение имеет
транспирация в жизни растений? Как влияют на транспирацию
уменьшение влажности почвы и усиление ветра? Ответ поясните
в каждом случае.

8. 7

• Рассмотрите рисунки А-В, на которых стрелками
обозначены растительные ткани, различающиеся своим
местоположением, но относящиеся к одной группе.
Назовите эту группу тканей. Назовите три особенности
строения клеток этой группы тканей и особенность их
жизнедеятельности. Что именно обеспечивает ткань,
обозначенная стрелкой на рисунке Б?