Особенности строения и жизнедеятельности покрытосеменных растений

1.

7-А, 7-Б классы. Биология. Уроки 21,22
• Тема. Особенности строения и
жизнедеятельности
покрытосеменных растений.
• Прочитайте параграф 9 электронного
учебника или параграф 18 бумажного
учебника, кроме раздела «Жизненный
цикл», просмотрите по ссылке видео:
• https://www.youtube.com/watch?v=uXwm2TL
WFFw

2.

3.

4.

Изучив материал, запишите в тетради следующий
текст, выбирая из скобок нужные слова:
• Покрытосеменные, или цветковые –
группа (высших/низших,
споровых/семенных) растений. У них
(плохо/хорошо) развиты все типы
тканей и встречаются (все/некоторые)
жизненные формы: деревья,
кустарники и травянистые растения.

5.

• Покрытосеменных существует около
(25/250) тысяч видов. Их эволюционный
успех обеспечило появление таких
(вегетативных/генеративных) органов, как
цветок и (семя/плод). Благодаря цветку
покрытосеменные опыляются не только
ветром, но и разнообразными
животными. Водные цветковые растения
могут использовать для переноса пыльцы
воду. Также у некоторых
покрытосеменных происходит
самоопыление.

6.

• Защиту семян и их распространение у
покрытосеменных обеспечивает
(плод/цветок). Плод развивается из
(семени/цветка) после его опыления
и оплодотворения.
• В жизненном цикле
покрытосеменных абсолютно
преобладает (гаметофит/спорофит).

7.

Используя материал учебника и видео,
ответьте письменно на вопросы:
• 1).От каких растений произошли
покрытосеменные?
• 2). Как давно появились покрытосеменные
растения?
• 3). В каких средах могут обитать
покрытосеменные растения?
• 4). Какой бывает продолжительность жизни
покрытосеменных растений?

8.

Лабораторная работа 6
• Тема. Изучение внешнего строения
покрытосеменных растений.
• Цель: научиться выделять органы
растений отдела Покрытосеменные или
Цветковые.
• Оборудование: рисунки и фотографии.
Ход работы
• 1.Рассмотрим травянистое цветковое
растение Редька дикая. Найдём его
вегетативные и генеративные органы.

9.

10.

2.Зарисуем схематично строение Редьки дикой,
обозначим на рисунке цифрами его органы и
подпишем, какая цифра какому органу растения
соответствует

11.

• Вывод: цветковые растения – это ….
семенные растения. Органы
покрытосеменных растения делятся на ……
и …… . К вегетативным органам относятся
……….. . К генеративным органам относятся
……… .
• (Для справок: цветок, плод, семя; высшие;
вегетативные и генеративные; побег и
корень)