2d023243766c4c95b1fa4acbf0cc4db4

1. СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ И ПУТИ ЕГО ИЗМЕНЕНИЯ

2.

СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ — это статус индивида,
обусловленный его семейным положением, должностной и
профессиональной ролью, происхождением, половой
принадлежностью, социальной ролью
СТАТУС — положение человека в обществе, обусловливающее
поведение индивида в соответствии с существующими нормами и
правилами
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС представляет собой определённую позицию в
социальной структуре группы или целого общества, которая связана с
другими позициями через систему прав и обязанностей каждого
человека

3. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС

Понятие было впервые
введено английским
историком и юристом
Генри Мэйном во второй
половине XIX века, и
получило развитие в
работах социологов XX
века
Три измерения социального статуса по Максу Веберу:
• Социальный статус или престиж. Выражается в
определённом стиле жизни: во что человек
одевается, что ест, как ведёт себя, с кем общается,
где проводит своё время.
• Богатство (классовая принадлежность). Зависит от
имущественных отношений индивида.
• Власть. Способность и возможность осуществлять
свою волю, оказывать влияние на деятельность
других людей с помощью авторитета, права,
насилия и других методов.

4.

Каждый социальный статус подразумевает определённые
права и обязанности, которые необходимо выполнять
личности, чтобы соответствовать своему положению
больной имеет право на врачебную
помощь, врач обязан провести
осмотр и назначить лечение
учащиеся имеют право на
образование, обязаны соблюдать
дисциплину, активно работать на
уроке и делать домашние задания
учитель должен организовать
учебный процесс, помочь учащимся
усвоить объективные знания, имеет
право требовать от обучающихся
выполнения их обязанностей

5. ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ СТАТУСОВ

ПРИРОЖДЕННЫЙ – определяется при рождении и
практически не подлежит изменению
ВИДЫ
СОЦИАЛЬНЫХ
СТАТУСОВ
• пол, национальность, раса, социальное происхождение
ПРЕДПИСАННЫЙ — связан с естественными изменениями
в жизни человека
• возраст, семейное положение, гражданство
ДОСТИГАЕМЫЙ (ПРИОБРЕТЕННЫЙ) приобретается в
результате свободного выбора, личных усилий и
находится под контролем человека
• образование, профессия, квалификация
СМЕШАННЫЙ СТАТУС обладает чертами предписанного и
достигаемого статуса
• безработный, инвалид

6. ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ СТАТУСОВ

Статус, определяемый временными рамками
ВИДЫ
СОЦИАЛЬНЫХ
СТАТУСОВ
Главный, (доминирующий) – характерное для данного
человека положение в обществе, по которому его воспринимают
другие люди и с которым он сам себя идентифицирует
• мать/отец, директор компании, пилот.
Ситуативный (эпизодический, временный) —
определяется эпизодическим поведением человека
• пешеход, читатель, кинозритель.
Долговременный
• ученик, учитель, родитель, ребёнок, врач, машинист,
космонавт

7. ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ СТАТУСОВ

Статус, определяемый положением индивида в группе
ВИДЫ
СОЦИАЛЬНЫХ
СТАТУСОВ
Социальный — человек обладает таким
статусом в рамках большой социальной
группы, то есть он характеризует функции,
права и обязанности в обществе.
• президент, учитель, пенсионер
Личный — оценивает индивидуальные
качества человека, то есть это положение,
которое человек занимает в малой группе.
• лучший друг, душа компании, зануда

8.

СТАТУСНЫЙ НАБОР — это совокупность социальных статусов одного человека
Подросток
Внучка
Дочь
Сестра
Староста класса
Ученица средней
школы
• Капитан
волейбольной
команды
Критерии социального статуса:
1. Собственность
2. Уровень дохода
3. Образ жизни
4. Отношения между людьми в
системе общественного разделения
труда
5. Отношения распределения
6. Отношения по потреблению
7. Место человека в иерархии
политической системы
8. Уровень образования
9. Возраст
10. Пол
11. Этническое происхождение

9. Компоненты социального статуса — это те элементы, из которых и состоит определенный социальный статус. 

Компоненты социального статуса — это те элементы, из которых и
состоит определенный социальный статус.
Статусные права и обязанности определяют то,
что может делать носитель определенного статуса, и то, что
он делать должен.
Статусный диапазон определяет рамки дозволенного
поведения, в которых осуществляются статусные права и
обязанности.
Статусные символы — внешние знаки отличия, которые
позволяют разграничивать разные социальные статусы.
Статусный образ, имидж — это совокупность
представлений о том, как должен выглядеть и вести себя
носитель определенного статуса.
Статусная идентификация — определение степени
соответствия индивида определенному статусу.

10.

ПРЕСТИЖ
Социальная
характеристика.
Оценка обществом
значимости той или иной
позиции, занимаемой
индивидом, то есть это
оценка социального
статуса и роли.
Престижной может быть
профессия человека или
образование.
Важно:
Авторитет ≠ Престиж
АВТОРИТЕТ
Личная характеристика.
Признание обществом личных
и деловых качеств человека.
Авторитетным может быть
конкретный человек,
например, во многих трудовых
коллективах есть лидер,
который пользуется у коллег
репутацией.

11.

С каждым из социальных статусов связаны конкретные ожидания и
нормативные установки, которые должны соответствовать
определённому статусу
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ – определённый тип поведения человека,
соответствующий его статусу, связанный с реализацией прав и
выполнением обязанностей
Основные различия между ролями и статусами
• статус определяет место человека в
социальной структуре
• статус обусловливает относительно
устойчивое положение человека
в обществе
• роль выражает функциональное назначение
статуса
• роль характеризует динамический аспект
статуса (то есть
связана с его реализацией в конкретном
месте и времени)

12. ПУТИ ИЗМЕНЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
РАЗВИТИЕ
• доступ к качественному образованию часто является ключевым
фактором для повышения статуса, однако диплом об окончании
вуза не гарантирует успеха
• многое зависит от усердия студента и его способности к обучению.
АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ, КАРЬЕРА
• восходящее перемещение по службе, например, продвижение по
работе, повышает статус человека в обществе
СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ
• профессиональные связи и знакомства, наставничество, участие в
общественных организациях

13. РЕШАЕМ ВМЕСТЕ!

1. Выберите верные суждения о социальном статусе.
1) Статусные символы определяют то, что носитель данного статуса может делать и
что он должен делать
2) Статусный набор – совокупность всех статусов, занимаемых индивидом
3) Предписанный статус приобретается в результате свободного выбора индивида.
4) Статусный диапазон определяет рамки, в которых осуществляются статусные
права и обязанности индивида.
5) Социальные статусы определяют содержание и характер социальных отношений.
2. В сказке А. С. Пушкина героиня произносит следующую фразу: «Не хочу быть
чёрною крестьянкой, хочу быть столбовою дворянкой». Она хотела изменить
1) социальное происхождение
2) семейное положение
3) социальный статус
4) профессию

14. РЕШАЕМ ВМЕСТЕ!

3. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
1) В современном обществе социальный статус многих людей многократно меняется
2) Исполнение социальной роли зависит от личностных качеств человека
3) Статусные роли в современном обществе преимущественно наследуются людьми
4) В современном обществе превалируют достигаемые статусы личности
5) Заданные, наследуемые статусы утратили полностью свою роль и значение, не
оказывая влияния на занимаемые человеком позиции в обществе
4. Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми
они указаны
1) Социальная роль является динамической составляющей социального статуса
2) Неприязненные отношения между соседями служат примером ролевого конфликта
3) К типичным социальным ролям относится роль потребителя
4) В ролевом репертуаре личности различают главные и второстепенные роли
5) Выбор ролевого поведения определяется только внутренними установками личности

15. РЕШАЕМ ВМЕСТЕ!

5. Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями: к каждому
элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго
столбца
Ситуация
Социальные роли
А) Николай — официант в кафе быстрого питания
1) гражданин
Б) Студент приобрёл смартфон
2) работник
В) 15-летний подросток в свободное от учёбы время
3) потребитель
подрабатывает аниматором
Г) Старшеклассники накануне Рождества организовали праздник
для воспитанников детского дома
Д) Школьник Василий интересуется работой Правительства РФ