Yuridicheskoe obrazovanie v Rossii i za rubezhom

1. Юридическое образование в России и за рубежом

Введение в юридическую
профессию
Пантелеев А.К.
ДБЮ-102 Группа
1

2. Оглавление

1.
Введение
2.
Исторические корни юридического образования в России
3.
Современная структура юридического образования в России
4.
Юридическое образования за рубежом на примере США и Англии
5.
Модель юридического образования в Англии XXI в.
6.
Модель юридического образования в США XXI в.
7.
Сравнительный характер: Сходства и различия
8.
Заключение
2

3. Введение

3

4. Введение

Право - это фундамент любого общества, а юристы - его
архитекторы и хранители. В современном глобализированном мире,
где границы делового и личного взаимодействия становятся все
более прозрачными, понимание правовых систем разных стран
выходит за рамки академического интереса и становится
практической необходимостью.
Юридическое образование не только формирует
профессиональные компетенции, но и закладывает особый образ
мышления, определяет подход к решению конфликтов и созданию
правовых норм. Выбор образовательной траектории - это выбор
правовой культуры, профессионального сообщества и, во многом,
будущей карьеры.
«Синергия – больше, чем образование!»
Цель презентации:
Провести сравнительный
анализ систем
юридического
образования в России и в
странах с англо-саксонской
правовой традицией (на
примере США и Англии),
выявив их исторические
предпосылки, структурные
особенности, ключевые
сходства и
фундаментальные
различия.
4

5. Исторические корни юридического образования в России

5

6. Исторические корни юридического образования в России

Зарождение
Расцвет в XIX в.
Советский период
• Создание МГУ 1755
• Преподавали на
основе
западноевропейской
модели
• Преподавали на
латыни и немецком
языке
• Открытие
университетов в
Санкт-Петербурге,
Казани, Харьков
• Формирование
собственной научной
школы
• Коренная ломка
дореволюционной
системы
• Право рассматривалось
как инструмент
политики партии
• Упор на марксистколенинскую теорию
государства и права
«Синергия – больше, чем образование!»
6

7. Современная структура юридического образования в России

7

8. Современная структура юридического образования в России

Уровни образования
Бакалавриат (4 года) Фундаментальная
подготовка, получение степени "Бакалавр
юриспруденции" + Магистратура (2 года)
Углубленная специализация (например, уголовное,
гражданское, международное право). Степень
"Магистр юриспруденции"
или
Специалитет (5 лет) Классическая программа
"Юриспруденция" с присвоением квалификации "Юрист".
Параллельно существует с Болонской системой
Ключевыми особенностями является
• Академический уклон - Большой объем
теоретических знаний
• Единый образовательный
стандарт(ФГОС) - Гарантирует
определенный уровень подготовки во всех
вузах.
• Путь в профессию - После получения
диплома необходимо сдать экзамены для
получения статуса адвоката или нотариуса.
«Синергия – больше, чем образование!»
8

9. Юридическое образование за рубежом (на примере Англии и США)

9

10. Исторические традиции права в Англии и США

Англия – истоки Common Law
Common Law (Общее право) Зародилось в XII-XIII веках после
Нормандского завоевания.
Источник права - судебный
прецедент (лат. stare decisis - «стоять на
решенном»). Решение вышестоящего суда
обязательно для нижестоящих при
рассмотрении аналогичных дел.
Право не «писано» парламентом, а
«открывается» судьями в процессе
разрешения конкретных споров.
США – Наследие Английского право
Ключевым отличием является:
Федерализм: Отсутствует единое право.
Существует федеральная правовая
система и отдельные системы 50 штатов. Юрист,
получивший допуск в одном штате, не может
автоматически практиковать в другом.
Более гибкое отношение к прецеденту: Суды США
(особенно Верховный суд) чаще отходят от
предыдущих решений, если того требуют
современные реалии.
Отсутствие жесткого разделения на барристеров и
солиситоров: Американский юрист, как правило,
совмещает обе функции.
«Синергия – больше, чем образование!»
10

11. Модель юридического образования в Англии XXI в.

11

12. Модель юридического образования в Англии XXI в.

Структура образования
1. Первая степень – LLB (Bachelor Of Laws)
• Длительность: 3 года
• Изучаются основы: Конституционное, уголовное,
гражданское и другого права
2. Профессиональная подготовка
После LLB выпускник выбирает направление:
• Barrister (адвокат) — проходит Bar Training Course;
• Solicitor (юрисконсульт) — проходит Legal Practice Course
(LPC).
3. Практический этап:
Стажировка (1–2 года) в юридической фирме или у старшего
адвоката (pupillage).
Завершение — допуск к профессии после экзамена и регистрации
в соответствующей коллегии.
Ключевыми особенностями является
• Обучение направлено на развитие
аналитического и логического
мышления,
а не заучивание норм.
• Много времени уделяется судебным
дебатам, дискуссиям, кейсам.
• Выпускники имеют право работать в любой
стране Содружества после прохождения
национальной аккредитации.
«Синергия – больше, чем образование!»
12

13. Модель юридического образования в США XXI в.

13

14. Модель юридического образования в США XXI в.

Бакалавриат
(Undergraduate Degree)
• Любая специальность
(политология, экономика,
философия).
• Средний срок — 4 года.
• Цель — формирование
широкого гуманитарного и
аналитического мышления.
Юридическая школа
(Law School)
Лицензионный экзамен
(Bar Exam)
• Обучение: 3 года.
• Основные курсы:
конституционное, уголовное,
гражданское, деликатное,
корпоративное и международное
право.
• Метод обучения — Case Method
(анализ судебных дел).
• Сдается после окончания
Law School.
• Проводится для каждого
штата отдельно.
• Только после успешной
сдачи выпускник получает
право заниматься
юридической практикой.
«Синергия – больше, чем образование!»
14

15. Сравнительный характер: Сходства и различия

15

16. Сравнительный характер: Сходства и различия

Ключевые сходства систем
Высокий статус профессии:
• Во всех странах профессия юриста считается
престижной
• Жесткие требования к качеству образования
Многоуровневая система обучения:
• Наличие нескольких этапов профессионального
становления
• Необходимость постоянного повышения
квалификации
Практическая ориентация:
• Активное внедрение клинического образования
• Развитие навыков ращения практических задач
«Синергия – больше, чем образование!»
16

17. Сравнительный характер: Сходства и различия

Фундаментальные различия
Критерий
Россия
США
Англия
Уровень входа
Школа
Второе высшее
Школа
Основной подход
Теоретикоакадемический
Практикоориентированный
Комбинированный
Структура права
Романо-германская
Common Law
Common Law
Основная степень
Бакалавр/Специалист
Juris Doctor
LL.B.
Профессиональны
й экзамен
Квалификационный
(после вуза)
Bar Exam
Нет единого экзамена
Разделение
профессии
Отсутствует
Универсальный юрист
Барристеры/Солиситоры
«Синергия – больше, чем образование!»
17

18. Заключение

18

19. Заключение

Юридическое образование играет ключевую роль в формировании правового
государства и развитии гражданского общества.
Система подготовки юристов в России и за рубежом имеет общие цели формирование компетентных, ответственных и этичных специалистов, - но
реализует их разными путями.
Российская модель опирается на фундаментальную теоретическую базу, а
зарубежная (США, Великобритания) - на практическое применение знаний и
судебную практику.
Несмотря на различия, обе системы стремятся к повышению качества
образования, интернационализации и внедрению современных технологий.
Оптимальное развитие юридического образования возможно при сочетании
российской академической традиции и зарубежного практического опыта, что
позволит готовить юристов нового поколения - профессиональных, гибких и
готовых работать в условиях глобальных правовых изменений.
«Синергия – больше, чем образование!»
19

20. Список литературы

• Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. – М.: Высшее образование, 2019.
• Томсинов В.А. Развитие юриспруденции в Московском университете (вторая половина
XVIII – первая треть XIX века) // Вестник Московского университета. Серия 11: Право.
– 2015. – № 2.
• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по
направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата). –
Утвержден приказом Минобрнауки России от 01.12.2016.
• Бернам У. Правовые системы мира: Сравнительное право. – М.: Зерцало-М, 2019.
• Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенная части. – М.:
Дело, 2019. – (Глава 4: Англо-американская система общего права).
• The Law Society of England and Wales. Official website:
• American Bar Association (ABA). Official website:
• Марченко М.Н. Сравнительное правоведение: Учебник. – М.: Проспект, 2021.
• Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и современные международные юридические
образования // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения.
– 2020. – № 3.
«Синергия – больше, чем образование!»
20