Тема 9. Искусство

1. Тема 9. Искусство

2.

Искусство – разновидность духовной деятельности людей,
вид духовного освоения действительности человеком,
имеющий целью формирование и развитие его способности
творчески преобразовывать окружающий мир и самого себя
по законам красоты и гармонии.

3.

Поскольку искусство включает в себя отражение всех
форм социальных форм социальной деятельности, сфера его
воздействия на жизнь практически безгранична. В связи с
этим искусство приобретает социальный характер.

4.

Художественный образ – чувственное воссоздание
действительности на основе субъективной позиции автора.

5.

Искусствознание – совокупность наук, исследующих
социально-эстетическую сущность искусства, его
происхождение и закономерности развития, особенности и
содержание видового расчленения искусства, природу
художественного творчества, место искусства в социальной
и духовной жизни общества.

6.

Основные функции искусства:
• воспитательная;
• социализирующая;
• эстетическая;
• гедонистическая;
• компенсаторная;
• познавательно-эвристическая.

7.

Структура искусствознания отличается комплексностью и
проявляется в следующем:
- во-первых, искусствознание разделяется на общее и
частное. Как система частных наук об отдельных видах
искусства искусствознание включает в себя
литературоведение, театроведение, киноведение и т.д.;
- во-вторых, в наиболее общем виде искусствознание
представляет собой совокупность трёх дисциплин: истории
искусства, теории искусства, художественной критики.

8.

Эстетика – наука о сущности и закономерностях
творческого освоения действительности по законам
красоты.

9.

Виды искусства:
1.Архитектура (зодчество)
2.Театр
3.Балет
4.Кино
5.Литература
6.Музыка.

10.

Виды искусства:
1.Архитектура (зодчество)
2.Театр
3.Балет
4.Кино
5.Литература
6.Музыка.
7.Фотоискусство
8.Эстрада
9.Телевизионное творчество
10. Цирк
11. Изобразительное
искусство:
• живопись,
• скульптура,
• графика,
• декоративноприкладное искусство

11.

В истории искусства существовало два подхода к
проблеме взаимоотношения искусства и морали:
1)моралистический, утверждавший единство искусства и
морали и подчинение художественного творчества
нравственным целям и задачам;
2)имморалистический, построенный на
противопоставлении морали и искусства, оправдании
аморальных тенденций в искусстве.

12.

Специфика искусства:
• является образным и наглядным;
• специфические способы воспроизведения окружающей
действительности, средства, при помощи которых
происходит создание художественных образов (слово,
звук, цвет и т. д.);
• большая роль в процессе творчества воображения и
фантазий художника, поэта, писателя и т. д.

13.

Роль искусства в современном мире:
• украшает мир;
• воспроизводит в художественных образах всё, что
интересно человеку в жизни;
• раскрывает ценности человека и человечества,
формирует чувства прекрасного, доброту, достоинства
личности;
• осмысливает и преобразовывает жизнь, познает её;
• восстанавливает в сфере духа гармонию, утраченную
человеком в реальной действительности, способствует
сохранению и восстановлению психического равновесия
личности.

14. Спасибо за внимание!

Наши контакты:
117105, г. Москва, Варшавское шоссе, д. 16А
тел.: 8 (499)418-00-02 e-mail: mkramn@inbox.ru
www.mkramn.ru