Igry-i-igrovye-priemy-v-obuchenii-grammatike

1.

Игры и игровые приемы в
обучении грамматике
Уважаемые коллеги! Тема нашего выступления — использование игр
(карточных, настольных) и игровых приёмов при обучении грамматике
французского языка.

2.

Почему игры важны в обучении грамматике?
Мотивация и вовлеченность
Коммуникативная практика
Повышают интерес учащихся и их активность.
Способствуют активному общению и применению
грамматики.
Снижение тревоги
Автоматизация форм
Уменьшают страх перед ошибками, делая обучение
Создают контекст для повторения и закрепления
комфортнее.
грамматических правил.
Грамматика не должна быть скучной — её можно и нужно «оживлять» через задачные, коммуникативные и игровые активности.

3.

Преимущества настольных и карточных игр
Частота повторений: Естественная отработка правил в
процессе игры.
Снижение страха ошибок: Ошибки воспринимаются как часть
игры, что уменьшает стресс.
Легкая дифференциация: Возможность адаптировать
сложность заданий под уровень учащихся.
Развитие автоматизма: Закрепление грамматических навыков
в игровом формате.

4.

Классификация грамматических игр
По дидактической цели
По материалу и форме
По организации
Игры на отработку форм
Настольные игры с полем,
Индивидуальные, парные (дуэли) и
(спряжения, артикли) и на
карточные игры (лото, домино) и
групповые/командные
употребление (построение
смешанные варианты.
(соревнования, квесты).
высказываний).

5.

Принципы разработки и использования игр
От простого к сложному
Четкая учебная цель
Начинать с облегченной формы, затем усложнять игру.
Каждая игра должна иметь конкретную грамматическую
цель.
Смена активности
Обратная связь
После каждого раунда проводить разбор ошибок.
Сочетать индивидуальную, парную и групповую игру.

6.

Практические примеры игр:
Карточные
Грамматическое
Мемори
Глагольное лото
Суть: Классическая игра "найди
частотных глаголов в разных
пару". Карточки лежат рубашкой
временах.
вверх.
Цель: Отработка форм спряжения
Механика: Ведущий называет
Примеры: Infinitive + Participe
инфинитив, лицо и время; игроки
Passé (Boire — Bu), Masculin +
находят форму на своих карточках
Féminin (Acteur — Actrice),
и закрывают фишкой.
Singulier + Pluriel (Un cheval —
Des chevaux).

7.

Практические примеры игр: Настольные
1
2
Морской бой
Игра-ходилка
Грамматика: Спряжение глаголов. Механика: Поле с
Механика: Классическое поле с клетками и кубиком.
местоимениями и инфинитивами. Для "выстрела" нужно
Попадая на клетку, ученик выполняет задание: "Раскрой
назвать форму глагола на пересечении.
скобки", "Переведи предложение".

8.

Практические примеры игр: Творческие
Кубики историй
Грамматическое дерево
Грамматика: Построение предложений, времена. Механика: Бросить 3 кубика (местоимение, глагол,
Цель: Систематизация грамматических категорий. Механика: Схема дерева с "ветвями"
маркер времени) и составить предложение. Пример: Tu + Danser + Hier = Tu as dansé hier.
(существительные, глаголы) и карточками-"листочками" с примерами. Учащиеся размещают
"листочки" на правильных ветвях.

9.

Практические примеры игр: Соревновательные
Крестики-нолики
Аукцион предложений
Гонка за ошибками
Грамматика: Спряжение. Механика:
Грамматика: Поиск ошибок,
Цель: Выявление типичных ошибок.
Сетка 3х3 с инфинитивами. Чтобы
синтаксис. Механика: Учитель
Механика: Учащиеся получают текст
поставить свой знак, нужно
"продает" предложения (верные и с
с ошибками; кто исправит больше –
правильно спрячь глагол.
ошибками). Ученики "покупают" за
выигрывает.
игровые деньги.

10.

Заключение
Использование игровых приемов в обучении французской грамматике
превращает рутинную отработку правил в увлекательный процесс.
Настольные и карточные игры обеспечивают многократное повторение
языковых образцов в интересном для ученика контексте.