Past Continuous. Прошедшее длительное время. Теори

1.

Past
Continuous.
Прошедшее
длительное
время. Теория

2.

Что это такое?
Past Continuous – это как бы
“фотография” действия в прошлом. Это
время, которое позволяет нам
зафиксировать момент, показать, что
происходило в определенный отрезок
времени или в момент, когда что-то
другое случилось.
Оно подчеркивает процесс, динамику, а не просто факт
совершения действия. Помните, это не просто прошлое! Это
прошлое в развитии и действии.

3.

Когда использовать?
• “Снимок времени”: Представьте себе фотографию. I was watching TV at 8 PM
yesterday. (Я смотрел телевизор вчера в 8 вечера.) - как будто вы “заморозили” картинку.
• Действие в процессе в течение определенного периода: They were playing football all
afternoon. (Они играли в футбол весь день.) - важно, что футбол был игрой, а не то, что
они просто сыграли.
• Действие прервано другим действием: I was walking down the street when I saw my
friend. (Я шел по улице, когда увидел своего друга.) - “шел” было в процессе, “увидел” –
короткий, завершенный момент.
• Два действия происходили одновременно (параллельные события): I was reading a
book while my sister was listening to music. (Я читал книгу, пока моя сестра слушала
музыку.) - два независимых потока, которые шли параллельно.
• Описание фонового действия в прошлом (атмосфера, окружение, как в романе): The
sun was shining, birds were singing, and people were walking in the park. (Солнце светило,
пели птицы, и люди гуляли в парке.) - создаем картинку, атмосферу события.
• Изменение привычки в прошлом (выражение раздражения или удивления
говорящим): He was always complaining about something. (Он всегда на что-то
жаловался.) - подчеркиваем повторяемость и негативную окраску.

4.

Как формировать?
1. Утвердительные предложения:
Подлежащее + was/were + глагол + -ing ( I was sleeping, You were playing,
He was listening, They were laughing)
Запомните: was используется с I, he, she, it; were - с you, we, they.
Примеры:
I was walking to school yesterday morning. (Я шел в школу вчера утром.)
She was playing the piano when I arrived. (Она играла на пианино, когда я
пришел.)
They were watching TV all evening. (Они смотрели телевизор весь вечер.)

5.

Как формировать?
2. Отрицательные предложения:
Подлежащее + was not (=wasn’t)/were not (=weren’t) + глагол + -ing
Просто добавьте “not” после “was/were”
Примеры:
I wasn’t walking to school yesterday morning. (Я не шел в школу вчера
утром.)
She wasn’t playing the piano when I arrived. (Она не играла на пианино,
когда я пришел.)
They weren’t watching TV all evening. (Они не смотрели телевизор весь
вечер.)

6.

Как формировать?
3. Вопросительные предложения:
Was/Were + подлежащее + глагол + -ing?
Поменяйте местами “was/were” и подлежащее!
Примеры:
Were you walking to school yesterday morning? (Ты шел в школу вчера утром?)
Was she playing the piano when you arrived? (Она играла на пианино, когда ты
пришел?)
Were they watching TV all evening? (Они смотрели телевизор весь вечер?)
Краткие ответы (не забываем!):
Yes, I was. / No, I wasn’t.
Yes, she was. / No, she wasn’t.
Yes, they were. / No, they weren’t.

7.

Как формировать?
4. Вопросительные предложения:
Вопросительное слово (What, Where, When, Why, How и т.д.) +
was/were + подлежащее + глагол + -ing?
Вопросительное слово в начале, остальное – как в общем вопросе!
Примеры:
Where were you walking yesterday morning? (Куда ты шел вчера утром?)
What was she playing when you arrived? (Что она играла, когда ты
пришел?)
Why were they watching TV all evening? (Почему они смотрели телевизор
весь вечер?)

8.

Слова-маркеры:
• while (в то время как) - для параллельных действий
• when (когда) - для прерванного действия
• as (когда, в то время как) - аналог while
• all day/morning/afternoon/evening (весь
день/утро/день/вечер) - показывает продолжительность
• at that moment (в тот момент) - подчеркивает
определенный момент
• during (в течение) - для периода времени

9.

Важно помнить:
• Past Continuous – это “кадр” из прошлого. Представьте,
что происходило в тот момент!
• Past Continuous часто встречается предложениях вместе с
Past Simple (одно действие прерывает другое).
• Помните про правила добавления -ing! (удвоение
согласной, удаление буквы “e” в конце слова и т.д.) - это
очень важно!
• Глаголы состояния (think, believe, know и т.д.)
обычно не используются во временах группы Continuous,
но есть исключения! (Изучите их отдельно.)