13.2. Подготовка к ОГЭ. Учимся писать сочинение 13.2

1.

2.

13.2. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы
понимаете смысл предложений 35, 36 текста “Но ведь нельзя
считать, что ты сдал испытания на честность раз и навсегда.
Всю жизнь человек сдаёт эти испытания и в большом, и в
малом”?».
Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста,
подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы
можете использовать различные способы обращения к
прочитанному тексту.
Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по
данному тексту), не оценивается.
Если сочинение представляет собой полностью переписанный
или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

3.

4.

5.

План:
1.Тезис (утверждение).
2.Аргументы (доказательства).
3.Вывод.

6.

7.

8.

План сочинения 13.2
АРГУМЕНТ №1
ТЕЗИ
С
АРГУМЕНТ №2
ВЫВОД

9.

10.

Сочинение проверяется и оценивается по четырём
критериям. Max балл - 7. Грамотность оценивается
СК1. Наличие
отдельно.
СК3 Логичность речи
обоснованного ответа
Экзаменуемыйна дал
ответ на вопрос,
вопрос
сформулированный в теме сочинения
1 балл
Экзаменуемый не ответил на вопрос,
сформулированный в теме сочинения,
0 баллов
или
ответил неправильно
СК2 Наличие примеров
Экзаменуемый привёл два примера из
прочитанного текста
Экзаменуемый привёл один пример из
прочитанного текста
Логические ошибки отсутствуют
2 балла
Допущены одна-две логические
1 балл
ошибки
Допущено три логические ошибки или
0
более
баллов
3 балла
2 балла
Экзаменуемый привёл пример(ы) из жизненного
1 балл
или читательского опыта
Экзаменуемый не привёл ни одного примера,
0
подтверждающего рассуждения экзаменуемого баллов
СК4 Композиционная
стройность
Работа характеризуется
трёхчастной композицией, ошибки в 1 балл
построении текста отсутствуют
В работе нарушена трёхчастная
композиция. ИЛИ В построении
текста допущена одна ошибка или
более
0
баллов

11.

12.

13.

Тезис - ответ на вопрос,
сформулированный в теме
сочинения,
объяснение
содержания фрагмента.
Фрагмент
даётся
в
формулировке задания 13.2,
необходимо раскрыть его, то
есть
объяснить
другими
словами, в чём заключается
смысл цитаты. При написании
этой части сочинения нужно
Объяснение
содержания
фрагмента:
1. В предложенном для анализа
тексте есть следующие слова:
…
2. В отрывке есть следующие
слова: …
3. Смысл этого предложения
(фрагмента, отрывка) я понимаю
так: …
4. После прочтения этого(-их)