Similar presentations:
ЧГК мультфильмы
1. Игровая викторина «Знатоки мультфильмов».
2. «Разминка»
Назовите имя котаиз
Простоквашино.
Кот Матроскин
«Разминка»
3.
Назовите имя кота,который
дружелюбно
относился к
мышам.
Кот Леопольд
4.
Как звалимальчика-луковичку?
Чипполино
5.
Как зовут девочку сголубыми
волосами?
Мальвина
6.
Как звали крыскустарухи
Шапокляк?
Крыска Лариска
7.
Как звали девочку,которая попала в
Изумрудный
город?
Элли
8.
Как звали коровукота Матроскина?
Мурка
9.
Как зовут человечкас пропеллером за
спиной?
Карлсон
10.
«Угадай-ка»На чём Матроскин
пишет телеграмму
Шарику в
мультфильме "Трое
из Простоквашино"?
1) На поздравительной
телеграмме
2) На телеграмме
3) На старом банковском
счёте
4) На чеке за кроссовки
шарика
11.
У кого в дверяхзастрял Винни Пух?
1. У кролика
2. У совы
3. У ослика
12.
Героями какогомультфильма
являются маленькие
человечки, которые
могут починить все?
1.Фиксики
2. Смурфики
3. Супергерои
4. Черепашки-ниндзя
13.
Какой мультгеройприлетел к нам с
Луны?
1. Лунтик
2. Шершуля
3. Лосяш
4. Карлсон
14.
Героями какогомультика являются
Ниф-Ниф, Наф-Наф
и Нуф-Нуф?
1. Свинка Пеппа
2. Кот в сапогах;
3. Три поросенка;
15.
Как зовут главного героямультфильма «Король
«Вопросики»
Лев»?
Симба.
16.
Самое большое животноеиз мультфильма
«Ледниковый период»?
Мамонт Мэнни.
17.
Как звали морскуюПринцессу из
мультфильма
«Русалочка»?
Ариэль.
18.
На каком острове оказалсялев Алекс со своими
друзьями?
Мадагаскар.
19.
Как звали мальчика,которого воспитали
джунгли и звери?
Маугли.
20.
Как звали доктора,который лечил зверей?
Айболит.
21.
Как звали другаЧебурашки?
Крокодил Гена.
22.
"Хочешь «Любимыепирожного,
хочешь мороженого! А он
отрывки»
заборы красит!"
23.
Здесь всё моё! И стол мой,и холодильник мой, и всё,
что в холодильнике, тоже
моё".
"Бобик в гостях у Барбоса"
24.
"Отдохнул - во!Сметаны - во!
Рыбы - во!"
"Возвращение
блудного попугая"
25.
Кто ходит в гости по утрам,тот поступает мудро!
"Винни-Пух и все-все-все»
26.
«Я не жадный,я домовитый».
«Домовенок Кузя"
27.
"А давай вместебояться, а?!"
"Котенок по имени Гав"
28. Кто из смешариков лечил всех?
29. Правильный ответ: Совунья
30. Какого цвета была каша из «Маша и Медведь»
31. Правильный ответ: Розовая
32. Как зовут самого умного смурфика?
33. Правильный ответ: Благоразумник
34. Как зовут самого спортивного из Барбоскинов?
35. Правильный ответ: Дружок
36. Как зовут сестру Нолика?
37. Правильный ответ: Симка
38. Какой персонаж любил есть варенье?
39. Правильный ответ: Карлсон
40. Кто был лучшим другом Лунтика
41. Правильный ответ: Кузя
42. Как звали сестру Бублика и Рекса
43. Правильный ответ: Дина
44. Как звали хомячка из «Новаторы»
45. Правильный ответ: Теслик
46. Кто говорил «Ёлки-иголки»
47. Правильный ответ: Крош
48. Как зовут подругу Тишки из мультика «Паровозик Тишка»
49. Правильный ответ: Элька
50. Кто подружился с тем, кто живет в пруду?
51. Правильный ответ: Крошка Енот
52.
Главная героиня пиксаровского мультфильма «Храбрая сердцем» принцесса Мерида еств кадре только определенные продукты. В одной из сцен она успевает лишь надкусить
еду, после чего мать прерывает её, поскольку так не подобает делать леди, и еда так и
остается недоеденной.
Эта сцена является отсылкой к человеку, которому был посвящен мультфильм. Назовите
этого человека.
53.
54.
Стив Джобс.Комментарий: главная героиня ест только яблоки. Надкусанное яблоко – лого
Apple. Посвящение в фильме звучит так: «Памяти Стива Джобса, нашего
партнера, учителя и друга».
55.
Тема первого крупного проекта одной хорошо известной вам компании была выбранаиз-за гладкой поверхности пластика и относительно простых геометрических форм места
действия.
В русском варианте название этого проекта состоит из двух слов, начинающихся на одну
и ту же гласную.
Что это за проект?
56.
«История Игрушек» / Toy Story.Комментарий: речь идет про первый полнометражный мультфильм студии Pixar.
Отсутствие кожи на игрушках делало их прорисовку относительно простой, как и
параллелепипедные комнаты, в которых происходит действие мультфильма.
Подробней про эту историю можете почитать в книге Лоуренса Леви «PIXAR.
Перезагрузка. Гениальная книга по антикризисному управлению».
57.
В восьмидесятых годах прошлого века выходил малоизвестный мультсериал пронеобычного супергероя (сам сериал вы вряд ли смотрели, но имя главного героя точно
знаете).
Особенность этого супергероя заключалась в том, что для использования силы ему
нужно было собраться, что порой требовало немалой концентрации и времени. Бог мог
бы помочь ему в этом максимум за двадцать шагов.
Назовите этого героя, используя два рифмующихся слова.
58.
59.
Кубик РубикаКомментарий: Кубик Рубика, оживающий, будучи собранным, — главный герой
мультсериала «Рубик — удивительный кубик». Доказано, что можно собрать любой
кубик Рубика не более чем за двадцать шагов, соответствующий алгоритм сборки
называется алгоритмом Бога.
60.
Квадратный бежевый Apple II в итоге эволюционировал в прилизанныйбелый iMac. Именно эта параллель легла в основу ИХ внешнего вида.
Назовите любого из НИХ.
61.
WALL-E, EVE / ВАЛЛ-И, Ева.Комментарий: дизайн роботов в мультфильме «ВАЛЛ-И» был создан
под значительным влиянием указанных в тексте вопроса продуктов
фирмы Apple, которая в тот момент владела студией Pixar.
62.
Выполняя перевод мультсериала Hello, Kitty, переводчица Дарья Фирсоварешила, что лучше уж пусть дети испытают когнитивный диссонанс, чем
некорректно запомнят важное правило.
Поэтому, хотя изображение было синим, Дарья использовала в русском
переводе слово «зелёный» .
Ответьте, а что было изображено в этот момент на экране?
63.
Разрешающий сигнал светофора.Комментарий: Hello, Kitty — японский мультсериал. На протяжении нескольких лет
нижний сигнал светофора в Японии действительно был синим, а не зелёным, позже
от этой практики отказались. Но создатели мультсериала почему-то всё равно
изобразили сигнал ярко-синим. Кроме того, в японском языке для обозначения синего
и зелёного используется один и тот же иероглиф. Переводчица Дарья Фирсова
решила, что лучше уж отдельные внимательные зрители удивятся, что синий
назван зелёным, чем все посмотревшие дети запомнят фразу о том, что
«переходить нужно на синий сигнал».
64.
Что? Где? Когда?Цель развивать интеллектуальные способности,
расширять кругозор
и формировать командную работу.
pedagogy