Презентация к уроку окружающего мира, 4 класс _Пустыни_ УМК _Школа России_

1. Какой цвет сегодняшнего урока?

2.

Жёлтый!
Но ПОЧЕМУ?

3. Время отправляться в ПУСТЫНЮ!

4.

Но сначала…
Вспомним, где уже мы с вами побывали?
Арктические пустыни
Тундра
Смешанные и
широколиственные
леса
Тайга
Степи

5. А теперь…. Надеваем очки и едем в пустыню, сегодня будет жарко!!!

6.

А знаете почему жарко?
А вот почему!
Лето оочень жаркое
Поверхность днем
до 70 °С
Хотя ночи могут
быть прохладными
В тени выше 40 °С

7. Что интересного мы узнаем, отправившись в пустыню?

Напишите на стикерах!

8. Что поможет нам разобраться на местности?

Карта!

9. Построим маршрут! Где находится зона пустынь? В какую сторону поедем (с-ю-в-з)? Закрасим зону в рабочей тетради на стр. 36

10. Как вы думаете, почему пустыни так назвали?

От слова ПУСТО.
Жаркое солнце накаляет землю, а дожди выпадают очень редко.
Растений становится все меньше, появляются участки голой земли.

11. Пустыни тоже разные!

Барханы
Такыр

12. В пустыне не так уж и пусто

Верблюжья
колючка
20 м

13.

Колосняк
Джузгун

14. Кого можно встретить в путешествии?

15. Пресмыкающиеся в пустыне

Ящурка быстрая
Песчаный удавчик
Ящерица-круглоголовка

16. Составим цепь питания пустыни р.т. стр. 48 №4

Колосняк
Тушканчик
Корсак

17. Как вы думаете, какие домашние животные живут в пустыне?

Овцы
Верблюд

18. Поиграем в крокодила Тема: животные пустыни

19. Продолжи фразу:

Сегодня на уроке я узнал о …
Самое интересное на уроке было …
Больше всего мне понравилось …
Мне хотелось бы больше узнать о …

20. Домашняя работа

Учебник: с. 118-124 прочитать
Рабочая тетрадь: стр. 47-48 № 2,3,6
№5 по желанию на дополн. оценку
+ принести предмет, который
ассоциируется с морем (ракушка,
очки, камешки и т.д.)