7.59M
Category: geographygeography

Природная зона пустынь

1.

Тема урока: «Природная зона пустынь»
К учебнику Плешакова А.А., 4 класс
Цели деятельности учителя: организовать учебно-поисковую деятельность по
формированию представления о природной зоне пустыни, об особенностях
климата и поверхности, её растительного и животного мира
Планируемые результаты:
Предметные: уметь называть особенности зоны пустынь, находить зону
пустынь на географической карте, уметь приводить примеры растений и
животных пустыни, уметь объяснять, как они приспособлены к условиям жизни;
Личностные: уметь оценивать собственную деятельность, уметь вступать в
сотрудничество.
Тип урока: комбинированный;
Оборудование: учебник и рабочая тетрадь «Окружающий мир» Плешакова А.А.
4 класс, 1 часть, карточки с заданиями, презентация.
Дата проведения урока: 28.10.2022г.

2.

Какой цвет
сегодняшнего урока?

3.

Жёлтый!
Но ПОЧЕМУ?

4.

Время отправляться в
ПУСТЫНЮ!

5.

Но сначала…
Вспомним, где уже мы с вами побывали?
Арктические пустыни
Тундра
Смешанные и
широколиственные
леса
Тайга
Степи

6.

А теперь….
Надеваем очки и едем в пустыню,
сегодня будет жарко!!!

7.

А знаете почему жарко?
А вот почему!
Лето оочень жаркое
Поверхность днем
до 70 °С
Хотя ночи могут
быть прохладными
В тени выше 40 °С

8.

Что интересного мы узнаем, отправившись в
пустыню?
Пишут на листочках и приклеивают на доску.

9.

Что поможет нам разобраться на
местности?
Карта!

10.

Построим
маршрут!
Где находится зона
пустынь?
В какую сторону
поедем?
Закрасим зону в рабочей
тетради на стр. 36

11.

Как вы думаете, почему пустыни так
назвали?
От слова ПУСТО.
Жаркое солнце накаляет землю, а дожди выпадают очень редко.
Растений становится все меньше, появляются участки голой земли.

12.

Пустыни тоже разные!
Барханы
Такыр

13.

В пустыне не так уж и пусто
Верблюжья
колючка
20 м

14.

Колосняк
Джузгун

15.

Кого можно встретить в путешествии?

16.

Пресмыкающиеся
в пустыне
Ящурка быстрая
Песчаный удавчик
Ящерица-круглоголовка

17.

Составим цепь питания пустыни
р.т. стр. 48 №4
Колосняк
Тушканчик
Корсак

18.

Как вы думаете, какие домашние
животные живут в пустыне?
Овцы
Верблюд

19.

Поиграем в крокодила
Тема: животные пустыни

20.

Продолжи фразу:
Сегодня на уроке я узнал о …
Самое интересное на уроке было …
Больше всего мне понравилось …
Мне хотелось бы больше узнать о …

21.

Домашняя работа
Учебник: с. 118-124 прочитать
Рабочая тетрадь: стр. 47-48 № 2,3,6
№5 по желанию на дополн. оценку
+ принести предмет, который
ассоциируется с морем (ракушка,
очки, камешки и т.д.)
English     Русский Rules