Similar presentations:
Обучение математике дететей в прошлые времена
1. Как учились математике дети в прошлые времена.
2.
3. Древний Египет
Простой люд грамоте, как правило, необучался, да и ни к чему ему она была.
Дети ремесленников, хлебопашцев, слуг
обучались ремеслу у своих родителей и
наставников в мастерских.
.
4. Древний Египет
Но к обучению людей, которым предстоялозаниматься управлением государства,
заниматься архитектурой, строительством,
врачеванием в Древнем Египте относились
весьма серьезно.
5. Древний Египет
Школы находились при храмах. И родителиприводили детей с малолетства, когда они
решали, что ребенок созрел для обучения.
6. Древний Египет
7. Древний Египет
Во многих дошедших до наших днейпапирусах излагаются очень сложные
вычисления площадей и объема.
8. Древняя Индия
9. Древняя Индия
Развитие математики как науки в каждойдревней цивилизации начиналось со счета. Он
был неотъемлемой частью эволюции всего
человечества.
10. Задачи Древней Индии
11. Древняя Индия
Фундаментальное образование, получалибрахманы. Ученики именовались
брахмачаринами, учителя - гуру (чтимый,
достойный).
Срок Брахм обучения составлял 12 лет.
12.
13. Древний Китай
14. Древний Китай
В первые века существования китайскойимперии монопольным правом на обучение
владели исключительно дети из богатых
аристократических семей. Однако благодаря
великому китайскому мудрецу Конфуцию (551479 г. до н. э.) эта традиция была прервана.
15. Древний Китай
Обучение начиналось в возрасте семи лет ипродолжалось до полной победы «света знаний над
тьмой невежества». То есть постоянной учебной
программы не было, а учитель с каждым учеником
занимался индивидуально, согласно его
способностям и возможностям .
16.
17. Древняя Греция
18. Древняя Греция
В школе прежде всего обучали чтению, письмуи счету. В обучении арифметике помогали
наглядные пособия: камешки, особая доска, на
которой отмечены единицы, десятки, сотни.
19.
20.
21. Древний Рим
22. Древний Рим
Начальную пятилетнюю школу (с 7 до 12 лет)дети проходили под руководством литератора,
который учил их (как в Греции грамматист)
чтению, письму и счету. Иногда арифметикой
занимался особый учитель, именуемый
знакомым нам словом калькулятор.