24.73M

Смирнова_Екатерина_Дмитриевна,_ГБДОУ_50_Приморского_района_1

1.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 50 Приморского района Санкт-Петербурга
Мастер-класс на тему:
«Ежу понятно
или
как объяснить ребенку смысл и значение
фразеологизмов»
Смирнова Екатерина Дмитриевна –
воспитатель
Санкт-Петербург
2025

2.

Вертеться как белка в
колесе
Зарыть талант в землю
Воду в ступе толочь
Рука набита
Работать в одной
упряжке
Мартышкин труд
Мастер на все руки
Работать в поте лица

3.

Отгадайте литературную сказку и фразеологизм

4.

Он тихонько вниз слезает
И к Ивану подползает,
Пальцы в шапку запустил,
Хвать перо — и след простыл.
Ершов П.П. "Конек-горбунок"

5.

Отгадайте литературную сказку и фразеологизм

6.

Пошла Женя на свою полянку,
присела на корточки, нагнулась к
самой земле и заглянула под
листики. А под листиками ягод
видимо-невидимо. Глаза
разбегаются. Стала Женя рвать
ягоды и в кувшинчик бросать.
Катаев В.П. "Дудочка и кувшинчик"

7.

8.

9.

10.

11.

Примерный перечень
литературных и анимационных произведений
для реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования

12.

К основным видам организации совместной деятельности в
образовательных ситуациях в ДОО можно отнести (указываются
конкретные позиции, имеющиеся в ДОО или запланированные):
• ситуативная беседа, рассказ, советы, вопросы;
• социальное моделирование, воспитывающая (проблемная)
ситуация, составление рассказов из личного опыта;
• чтение
художественной
литературы
с
последующим
обсуждением и выводами, сочинение рассказов, историй,
сказок, заучивание и чтение стихов наизусть;
• разучивание и исполнение песен, театрализация, драматизация,
этюды-инсценировки;
*Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028

13.

14.

1
2
3
4
Подрезать
крылья
Заморить
червячка
Проглотить
аршин
Птичий язык

15.

Аршин

16.

Ампир
Аршин
или
?

17.

18.

Проглотить аршин
• держаться
чересчур прямо,
неестественно;
• проявлять
высокомерие

19.

Вилами по воде
писано
Ветер в голове
Грибной дождь

20.

Бить баклуши
Горе луковое

21.

Язык подвешен
Глаза разбегаются
Бежать как от огня

22.

Отгадайте загадку

23.

Актуальность
ребенок проявляет активность в стремлении к познанию разных видов
труда и профессий, бережно относится к предметному миру как результату
труда взрослых, стремится участвовать в труде взрослых, самостоятелен,
инициативен самообслуживании, участвует со сверстниками в разных видах
повседневного и
ручного труда;
*Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028

24.

Что лишнее?
Вертеться как белка в
колесе
Воду в ступе толочь
Бить баклуши
Носить воду решетом

25.

Актуальность
Расширять представления о культурно-исторических
событиях малой родины и Отечества, развивать интерес к
достопримечательностям родной страны, ее традициям и
праздникам; воспитывать эмоционально – положительное
отношение к ним;
Приобщение к отечественным традициям и праздникам,
к истории и достижениям родной страны, к культурному
наследию народов России.
*Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028

26.

Соотнесите фразеологизм и его значение
Без сучка без
задоринки
Быстро
В час по чайной
ложке
Хорошо
На скорую руку
Медленно

27.

Актуальность
Решение совокупных задач воспитания в рамках образовательной
области «Речевое развитие» направлено на приобщение детей к
ценностям «Культура» и «Красота», что предполагает:
Владение формами речевого этикета, отражающими принятые
в обществе правила и нормы культурного поведения;
Воспитания отношения к родному языку как ценности, умения
чувствовать красоту языка, стремления говорить красиво (на
правильном, богатом, образном языке).
*Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028

28.

Как в воду опущенный
Душа радуется
Глаза на мокром
месте
Что
лишнее?

29.

Сверкать как
начищенный пятак
Светиться от счастья
Бежать как от огня
Что
лишнее?

30.

Актуальность
Педагог знакомит детей с основными эмоциями и чувствами, их
выражением в мимике, пантомимике, действиях, интонации речи.
Анализирует с детьми причины и события, способствующие
возникновению эмоций, рассматривает примеры из жизненного
опыта детей, произведений литературы и изобразительного
искусства, кинематографа и мультипликации. Учит детей понимать
свои и чужие эмоциональные состояния, разговаривать о них,
демонстрирует примеры эмоциональной поддержки и адекватные
возрасту способы регуляции эмоциональных состояний.
*Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028

31.

Найди пропущенное слово
Как сонная …
Ни свет ни…
(Знать) как свои
пять…
…не сваришь

32.

Актуальность
Ребенок обладает начальными знаниями о природном и социальном мире,
в котором он живет: элементарными представлениями из области естествознания,
математики, истории, искусства и спорта, информатики и инженерии и т.п.; о
себе, собственной принадлежности и принадлежности других людей к
определенному полу; составе семьи, родственных отношениях и взаимосвязях,
семейных традициях; об обществе, его национально- культурных ценностях;
государстве и принадлежности к нему;
Ребенок
имеет
представление
о
некоторых
наиболее
ярких
представителях живой природы России и планеты, их отличительных признаках,
среде обитания, потребностях живой природы, росте и развитии живых существ;
свойствах неживой природы, сезонных изменениях в природе, наблюдают за
погодой, живыми объектами, имеет сформированный познавательный интерес к
природе, осознанно соблюдает правила поведения в природе, знает способы
охраны природы, демонстрирует заботливое отношение к ней;
*Федеральная образовательная программа дошкольного образования Утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028