Лекція 1_24нова

1.

ЖИТОМИРСЬКИЙ ВІЙСЬКОВИЙ ІНСТИТУТ ім. С. П. КЛОЛЬОВА
ЛЕКЦІЯ 1
ОСНОВИ ВІЙСЬКОВОГО ЛІДЕРСТВА
Тема: СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН
ЛІДЕРСТВА
Лектор:
Начальник кафедри суспільних наук
полковник КОРНІЙЧУК Юрій Григорович
Житомир – 2024
1

2. Навчальні питання

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
2. ВИДИ ЛІДЕРІВ
2

3. Література

Доктрина розвитку військового лідерства у Збройних силах
України. ОП 1-296.
Розвиток лідерства. – К.: Проект «Реформа управління
персоналом на державній службі в Україні», 2012. – 400 с.
Джон Максвелл. 21 беззаперечний закон лідерства. Щоб
вести за собою. Харківська книжкова фабрика "Глобус",
2019. - 319 с.
Кові С. Сім звичок надзвичайно ефективних людей / Стівен
Р. Кові [Пер. з англ. О. Любенко]. – Харків : Книжковий Клуб
“Клуб сімейного дозвілля”, 2012. – 384 с.
Красницька О.В. Постать справжнього командира-лідера.
Наукові записки НДУ ім.. М.Гоголя № 3, 2023 р.
Ягупов В.В. Теорія і методика
військовогонавчання, Київ, Тандем – 2000, 380с. 3

4. Література

4

5.

Рівень спроможності
пересічного суб’єкта
навчання
утримувати в пам’яті
інформацію

6.

Приклад ведення нотаток
Корнельский метод Т-нотаток
Основна ідея
Ключові питання
(після укладання
нотаток)
Ключові слова та ідеї
Повторювана/підкреслена
інформація
Діаграми та малюнки
Формули
Ідеї «мозкового штурму»
Заціпки для пам’яті/Історії
Список літератури
Короткий виклад власними словами

7. Корнельский метод Т-нотаток

https://youtu.be/4G6EyAh4IJU

8.

СТУПІНЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ магістр
ГАЛУЗЬ ЗНАНЬ 25 “Воєнні науки, національна безпека, безпека державного
кордону”
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ255 “Озброєння та військова техніка”
8
ЗК-2 Здатність працювати в РН-2 Організовувати та управляти військово- Основи
педагогічним
та
соціально- військового
команді
психологічними процесами у військовій лідерства
частині
(120/40)
ЗК-3 Здатність вчитися і РН-13 Розуміти основи та мати практичні
навички
організації
військовооволодівати сучасними
адміністративної діяльності у військових
знаннями
частинах
Тема 1. Соціально-психологічний феномен лідерства.
Тема 2. Самоменеджмент у діяльності лідера.
Тема 3. Самовдосконалення лідера.
Тема 4. Особиста ефективність лідера.
Тема 5. Особистісні характеристики та феномен авторитету командира-лідера.
Тема 6. Соціально-психологічний феномен команди.
Тема 7. Професійне спілкування офіцера.
Тема 8. Психологія військової дисципліни.
Тема 9. Психолого-педагогічні умови реалізації командиром своїх дисциплінарних прав.
Тема 10. Конфлікт як соціально-психологічний феномен.
Тема 11. Психологія процесів управління.
Тема 12. Основи тайм-менеджменту.
Тема 13. Робота командира щодо розвитку і підтримання лідерства сержантського складу.
Тема 14. Етика лідерства.

9. Вимоги

Всі курсанти готуються доповідати по всіх питаннях.
Доповіді одноосібні.
Лекції перевіряються та оцінюються на наступному
семінарському чи практичному занятті
Відсутні курсанти з поважних причин на лекції
можуть у виключних випадках (семінар чи
практика
на
наступний
день)
представити
допрацьовану лекцію на наступний семінар чи
практику
Структура доповіді: вступ, основна частина, висновки
(без привязки до тексту)
На слайдах тільки тези виступу
Кожне заняття оцінюється
9

10.

Рівні
мислення
Оцінювання
Синтез
Аналіз
Застосування інформації на практиці
Розуміння інформації
Здобуття знань
10

11. Розподіл рейтингових балів

Вид заняття
Кількість
Оцінка
Коефіцієнт
Лекції
С,ГР та Пр.
КР
Залік
Всього
16
17
1
0–5
0–5
0–5
0.4
0.4
0.8
Бали
32
34
4
30
100
11

12. Мета лекції

Познайомитися
різнимиспілкування
сторонами та
Інтерактивна складоваізпрофесійного
командира характеризує
прийоми
та методи
організації
сутність
феномену
лідер
та лідерство
спільної взаємодії з різними категоріями підлеглих під час
виконання різноманітних задач
Вивчити
основні
психологічні
та
поведінкові риси різних видів лідерства
Готуватися до успішної військової служби
на
основі
реалізації
лідерських
компетенцій
12

13. 1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО

СЛОВНИК
ІНШОМОВНИХ
СЛІВ
1. ПОНЯТТЯ
ПРО
ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Лідер [англ. leader < lead − вести, керувати] − 1)
той, хто користується найбільшим авторитетом
у якомусь колективі.
ВЕЛИКИЙ ТЛУМАЧНИЙ СЛОВНИК
СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Лідер − той, хто посідає провідне місце серед
інших, подібних.
Лідерство
− 1. Становище, обов’язки,
діяльність лідера. 2. Першість у чому-небудь.
ЛІДЕРСТВО − це процес, за допомогою якого певні
члени групи мотивують і ведуть її за собою
(Д. Маєрс “Соціальна психологія” (2001)
13

14. Прояв кращих лідерських якостей командирів ЗС України умовах відбиття агресії рф на Україну

“Лідерство – основа нашого
успіху на полі бою. Один проти
десяти,
бо ти на своїй землі. Не “вперед”,
а “слідуй за мною”.
Відповідальність за себе, за
підлеглих, за країну…герої серед
нас!”
“Загальний курс на реформування
Збройних сил України відповідно до
принципів і стандартів НАТО
залишається незворотним. І
ключове тут – принципи. Зміни
мають відбутися перш за все у
світогляді і ставленні до людей. Я
хотів би, щоб ви повернулися
обличчям до людей, до своїх
підлеглих. Моє ставлення до людей
не змінювалося протягом всієї моєї
служби”, – головнокомандувач ЗС
України Валерій Залужний.
14

15. Прояв кращих лідерських якостей командирів ЗС України умовах відбиття агресії рф на Україну

(Головнокомандувач ЗС
України у 2014−2019 роках
генерал армії України Віктор
Муженко)
“Ми втрималися завдяки лідерству,
самостійності й ініціативності
командирів низової ланки – рот,
батальйонів до комбригів включно, а в
деякі моменти й волі командирів вищої
ланки. Мабуть, це був результат ……,
коли ми тактичну ініціативу віддавали
командирам”.
15

16. Прояв кращих лідерських якостей командирів ЗС України умовах відбиття агресії рф на Україну

«Будьте ввічливими,
професійними, але майте
план як вбити кожного,
кого ви зустрінете»
"У цю епоху мені байдуже, наскільки ти
блискучий у тактичному чи оперативному
мистецтві. Якщо ти не здатний створити
гармонію, навіть порочну гармонію, гармонію на
полі бою, яка базується на довірі між усіма
службовими ланками, між коаліційними та
вітчизняними службами, між цивільними та
військовими службами - то тобі треба
забиратися додому, твій тип лідерства вже є
застарілим. Нам потрібні офіцери, які вміють
створювати гармонію між усіма службовими
ланками "
Джеймс Меттіс Екс МО США
16

17. Риси офіцерів-лідерів, що проявилися в ході протистояння анресії

Справжній командир-лідер – воїн, який завжди поруч зі своїми
бійцями в бою.
Справжній командир-лідер постійно має справу з новими
викликами, уміє працювати в умовах невизначеності, особливо
під час бойових дій.
Справжній командир-лідер знає та розуміє, що успіх бойового
завдання – не лише результат його командування підрозділом, а
й роботи всієї команди. Команда – це порятунок у середовищі з
високим ступенем невизначеності.
Справжній командир-лідер здатен підготувати лідерів.
Красницька О.В. Постать справжнього командира-лідера.
Наукові записки НДУ ім.. М.Гоголя № 3, 2023 р.
17

18. Риси офіцерів-лідерів, що проявилися в ході протистояння анресії

Справжній командир-лідер несе цілковиту відповідальність і приймає
ефективні рішення.
Справжній командир-лідер володіє беззаперечними лідерськими якостями.
Адже саме вони дають йому змогу ефективно керувати підрозділами,
справлятися з викликами та загрозами, приймати рішення в ситуації
невизначеності, діяти в умовах ризику, вести за собою особовий склад,
викликати беззаперечну довіру,надихати підлеглих, досягати успіху.
Справжній командир-лідер користується неабиякою повагою серед підлеглих
не лише через власний професіоналізм, а й завдяки шанобливому ставленню
до особового складу
Справжній командир-лідер володіє ораторським мистецтвом.
Справжній командир-лідер повноцінно віддається своїй діяльності.
Красницька О.В. Постать справжнього командира-лідера.
Наукові записки НДУ ім.. М.Гоголя № 3, 2023 18
р.

19. 1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО

Ключовим
для
лідера
є
спроможність
сформувати
бачення—
уявну,
позитивну
(оптимістичну), чітку, однаково
зрозумілу для всіх, стислу картину
бажаного майбутнього.
Лідерство
передбачає
спрямованість до бажаного
майбутнього— втілення бачення,
формування готовності до змін та
веденні цих змін, відкритість до
нових ідей.
19

20. 1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО

Що ми
називаємо
метою?
!
ЛІДЕР І КЕРІВНИК – ЦЕ НЕ ОДНЕ Й ТЕЖ
!
Мета – це усвідомлення результату, на
який спрямована дія
Поняття "лідер" набуває значення лише разом з поняттям "мета".
Невід'ємним властивістю лідера є наявність хоча б одного
послідовника.
Лідером може бути лише той, хто несе на собі риси, що визнаються
та очікуються саме в цій групі.
20

21. 1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО

21

22.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
22

23.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Має бути
сформульована
письмово
Конкретна і
вимірювана
Має часовий
проміжок для
досягнення
Реалістична і
досяжна
Цілі мають бути
несуперечливими,
взаємодоповнюючими,
узгодженими
МЕТА
23

24.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
24

25.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
ЛІДЕР –
особа, яка завдяки своїм особистим якостям спроможна вплинути
на особу або групу осіб, спрямовуючи їх зусилля на досягнення
загальних цілей
ЛІДЕРСТВО – це тип управлінської взаємодії, який ґрунтується на більш
ефективному (для даної ситуації) поєднанні різних джерел влади і
спрямований на спонукання людей до досягнення загальних цілей
ЛІДЕРСТВО – вид управлінської діяльності який ґрунтується на більш
ефективному (для даної ситуації) використанні різних видів (стилів)
управління з метою спонукання груп, колективів людей до
виконання загальних цілей
ВЛАДА –
це можливість впливати на поведінку інших людей
ВПЛИВ –
це така поведінка однієї особи, яка вносить зміни в поведінку іншої.
З точки зору управління важливим є не вплив взагалі, а такий
вплив, який забезпечує досягнення цілей організації. Можливість
25
впливати на поведінку інших людей і називається владою.

26.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Концепції лідерства
Концепція фізичних якостей
Концепція інтелігентності
Харизматична концепція
Ситуативна концепція лідерства
Системна концепція лідерства
Концепція авторитарної особистості
Концепція ігрової мотивації
Концепція інструментальної мотивації
Концепція конституєнтів
Психоаналітична концепція
26

27.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
27

28.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Військовий лідер - це член військової
організації, який завдяки особистим якостям
та знанням управлінських соціальнопсихологічних технологій здатен здійснювати
надихаючий вплив на поведінку окремих осіб
та груп військовослужбовців з метою
об’єднання
їх зусиль на безумовне
досягнення цілей підрозділу
28

29.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Лідерство - це тип управлінської
взаємодії, який ґрунтується на
більш ефективному для даної
ситуації поєднанні різних джерел
влади
і
спрямований
на
спонукання людей до досягнення
загальних цілей
29

30.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Організаційна основа
Особистісна основа
Прийняття рішень
Експертна влада
Винагорода
Влада прикладу
Примус
Влада авторитету
Влада над ресурсами
Влада інформації
Влада зв’язків
Влада переконання
30

31.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
СТАДІЇ
трансформаційного лідерства
1) усвідомлення потреб у змінах;
2) створення нового бачення;
3) впровадження змін.
31

32.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Трансформація лідерства у ЗСУ
ВІД
ДО
Збереження і підтримання існуючого Інноваційне управління змінами в
стану системи.
системі.
Орієнтація
на
короткострокову Довгострокове стратегічне мислення
перспективу.
на усіх ієрархічних рівнях лідерства.
Впровадження (реалізація) політики Розробка, розвиток і удосконалення
діяльності і стосунків в системі.
політики діяльності і стосунків в
ситемі.
Контролю за підлеглими
Спонукання, мотивація, організація
підлеглих.
Споживання і передача інформації.
Створення, обробка, розповсюдження
інформації.
Жорстке управління
Координація дій підлеглих
Комунікативний тоталітаризм
Гнучка, полімодальна комунікація.
32

33.

КОЛО ОСОБИСТОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ
Люди,
за яких я відповідаю
Я
Потреба у
змінюванні на
краще їхнього
життя
Що я можу
зробити, щоб
створити в них нове
бачення способу
життя
33

34. Людина

як об’єкт життя
як суб’єкт життя
підпадає під вплив умов, подій життя;
організовує та структурує своє життя;
перебуває під впливом соціальних
регулює його хід;
відносин, культурних традицій та
моральних законів.
вибирає та втілює обраний напрямок
та
спосіб життя
спрямовує
активність
лише на себе
спрямовує
активність
і ефективно
впливає
на інших
„ІНДИВІДУАЛІСТ”
„ЛІДЕР”
34

35.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
Концепції лідерства
Концепція фізичних якостей
Концепція інтелігентності
Концепція рис
Харизматична концепція
Ситуативна концепція лідерства
Системна концепція лідерства
Концепція авторитарної особистості
Концепція ігрової мотивації
Концепція інструментальної мотивації
Концепція конституєнтів
Психоаналітична концепція
35

36.

1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО
ВИСНОВКИ :
Існує багато різноманітних теорій та підходів до
обґрунтування
лідерства
як
соціальнопсихологічного феномена, але жоден із них,
взятий окремо, не дає повного розуміння цього
складного соціального явища
Доцільно аналізувати лідерство, інтегруючи
здобутки всіх ключових теорій, не ігноруючи при
цьому тих суспільно-історичних реалій, які
безпосередньо його зумовлюють
36

37. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

37

38. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

Залежно від переважаючих функцій
виділяють такі типи лідерів:
Лідер-організатор
Лідер-творець
Лідер-дипломат
Лідер-борець
Лідер-утішник
38

39. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

За силою впливу на членів групи розрізняють
два типи лідерів:
Беззаперечний лідер
Дискусійний лідер
39

40. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

Психоаналітики виділяють такі типи лідерства:
1. "Соверен" (або "патріархальний повелитель").
2. "Ватажок".
3. "Тиран".
4. "Організатор".
5. "Спокусник".
6. "Герой".
7. "Кумир".
8. "Ізгой".
9. "Цап відбувайло".
40

41. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

РОЛІ ЛІДЕРА (найбільш поширена класифікація
лідерства в організації):
1. ДІЛОВЕ ЛІДЕРСТВО
2. ЕМОЦІЙНЕ ЛІДЕРСТВО
3. СИТУАТИВНЕ ЛІДЕРСТВО
41

42. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

Залежно від спрямованості впливу на реалізацію
цілей організації :
КОНСТРУКТИВНЕ
(функціональне),
сприяюче здійсненню
цілей організації
ДЕСТРУКТИВНЕ
(дисфункціональне)
завдає шкоду
організації
нейтральне, не впливає безпосередньо на ефективність
виробничої діяльності (наприклад, лідерство у групі садівниківлюбителів, які працюють в одній організації)
42
42

43. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

За місцем в соціальній системі:
побутовий тип лідерства (у шкільних,
студентських групах, усім’ї);
соціальний
тип
лідерства
(на
виробництві, у трудовійдіяльності, у
різних сферах суспільства: спортивних,
творчих та ін.);
політичний тип лідерства (державні,
суспільнідіячі).
43

44. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

За змістом розрізняють
ЛІДЕРІВ-НАТХНЕННИКІВ
розробляють і пропонують
програму поведінки
ЛІДЕРІВ-ВИКОНАВЦІВ
організаторів виконання
вже заданої програми
лідерів, які є
одночасно і
натхненниками, і
організаторами
44
44

45. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

За характером
діяльності розрізняють
УНІВЕРСАЛЬНИЙ
ТИП
постійно виявляє
якості лідера
СИТУАТИВНИЙ
виявляє якості
лідера лише в
певній ситуації
45
45

46. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

Л. І. Уманський виділяє шість типів (ролей) лідера:
лідер-організатор
лідер-ініціатор
лідер-генератор емоційного настрою
лідер-еталон
лідер-ерудит
лідер-майстер, умілець
46

47. 2. ВИДИ ЛІДЕРІВ

Висновок
Вказані класифікації доводять
надзвичайну
складність
феномена лідерство. І кожен
психологічний тип лідера по
своєму акцентує особливості
такого явища в групі.
47

48. 1. ПОНЯТТЯ ПРО ЛІДЕРІВ ТА ЛІДЕРСТВО

48

49. Висновки за лекцію

Незважаючи на те, що шлях до лідерства відкритий для всіх, гідним лідером
може бути не кожен.
Прагнучи влади, багато людей не хочуть приймати вагомих рішень, не мають
достатнього піднесення духу, не вірять у себе та інших. Тому, як часто буває,
займаючи високу посаду, багато хто так і не може незламно рухатися до
поставленої цілі, реалізовувати визначені завдання чи заручатися підтримкою
широкого кола людей.
Підсумовуючи викладене, слід зазначити, що головними складовими
лідерства є процес, група, вплив і спільна мета.
Процес передбачає сукупність послідовних дій, впливу на групу для
досягнення поставленої мети. Нині лідерство прийнято розглядати як
двосторонній або інтерактивний процес, в якому лідер не просто
односторонньо впливає на послідовників, а й сам перебуває під їх впливом.
Таким чином, відбувається постійний ціннісний обмін, результатом якого є
соціальна зміна як кінцевий результат процесу лідерства.
49

50. ЗАВДАННЯ НА САМОПІДГОТОВКУ

Теоретичні питання
Розкажіть про основні підходи до тлумачення понять
«лідер» та «лідерств».
Які види лідерів ви знаєте.
На прикладі своєї групи визначте види лідерства у
своїх товаришів (4 курсанта).
Практичне завдання
Охарактеризувати свою майбутню лідерську поведінку
на службі в офіцерському званні по відношенню до
начальників і по відношенню до підлеглих (сформуйте
письмово декілька своїх правил у цій взаємодії).
50

51.

Дякую за
увагу!
51