Similar presentations:
Практика 3
1. Практическая работа 3
2.
Основные требования:- все практические работы выполняются в excel –
можно в одном файле, но на разных листах;
- при отправке файлов обязательно указывайте,
что именно отправляете (какую практическую
работу); название файла должно содержать
фамилию студента и номер группы;
- отправлять на почту: VasilievAlex70@yandex.ru;
- работы выполняются строго по выданным
вариантам.
03.11.2023
Лесоустройство
2
3. Цель работы
• Обработкаданных
по
форме
2
индивидуальных вариантов.
• Распределение покрытых лесом земель,
тыс. куб. м (по целевой породе) по классам
возраста.
03.11.2023
Лесоустройство
3
4. Форма 2 (2 лист)
03.11.2023Лесоустройство
4
5. Форма 2
03.11.2023Лесоустройство
5
6. Распределение лесов по классам возраста
03.11.2023Лесоустройство
6
7. Листы 2 формы
Если присмотреться к листам 2 формы, можно увидеть различия:на втором листе нет колонок “в том числе включенные в расчёт”,
но как тогда провести распределение по 2, 3 колонкам?
03.11.2023
Лесоустройство
7
8. Как превратить площадь в объем
• Чтобы данные нигде не потерялись,необходимо смотря на получившуюся во 2
работе таблицу, в том же соотношении
перенести данные в таблицу 3 работы;
• “В том же соотношении” означает, что
необходимо использовать такое понятие,
как пропорция.
03.11.2023
Лесоустройство
8
9. Как это делается
Есть средневозрастное насаждение, в которое входит 3класса возраста – III, IV и V. И есть данные, какую
площадь эти классы возраста занимают. А вот по объему у
нас есть только одно значение, суммарное. Чтобы
получить значения каждого класса возраста, необходимо
составить пропорцию:
сумма площади (III, IV, V) – значение площади только
III класса возраста
сумма объема (III, IV, V) – значение объема только III
класса возраста
* жирным выделено то, что известно из формы 2 или
предыдущей работы
Такие же манипуляции мы проводим по всем неизвестным
классам возраста.
03.11.2023
Лесоустройство
9
10. Пример
Имеется таблица с распределением площадипо классам возраста:
03.11.2023
Лесоустройство
10
11. Пример
И имеется форма 2 лист 2, по которому мыспокойно можем заполнить классы возраста, в
которые входят: молодняки (1 и 2 класс),
приспевающие, перестойные. А вот с остальным
надо подумать.
Спелые, как и в предыдущей работе, можно
получить: “всего” минус “перестойные” и
разделить на 2, т.к. и в случае с площадью мы
делали абсолютно также.
А
вот
пропорцию
в
распределении
средневозрастных необходимо ещё выяснить.
03.11.2023
Лесоустройство
11
12. Пример
Составим пропорцию для выяснения III классавозраста:
4673,9 (всего средневозрастные по площади) – 1839,5 (площадь III класса)
425, 9 (всего средневозрастные по объему) – ? (объем III класса)
Из этого получаем:
? = 425,9*1839,5/4673,9
? = 167,6
Это значение и вписываем в колонку III класса
возраста. Так заполняем все неизвестные
колонки.
03.11.2023
Лесоустройство
12
13. Как это организовать в excel
=425,9*E11/СУММ(E11:G11)425,9 – значение всего по средневозрастным из 2 лист 2
формы
E11 – ссылка на ячейку, в которой хранятся данные по
тому, какую площадь занимает III класс возраста
СУММ(E11:G11) – высчитывание суммы по всем
колонкам, в которых записаны данные по площади,
занимаемой средневозрастными насаждениями (III, IV, V
классы)
Работу буду принимать только с прописанными
формулами, от руки считать не нужно!!!
03.11.2023
Лесоустройство
13