Similar presentations:
Общее понятие о научном стиле речи
1. Карагандинский государственный университет имени Е.А Букетова
«Общее понятие о научном стиле речи»Выполнила: Есжан Е.Т. Группа Э -11
Проверила: Шаймаганбетова Ж.Ж
2. План
Общее понятие научном стиле речи.2. Определение
3. Особенности
4. Лексика
5. Морфологические особенности
6. Синтаксические особенности
7. Подстили
8. Жанры
9. Вывод
10. Используемая библиотека
1.
3. Общее понятие научном стиле речи.
Научный стиль речи - функциональный стильречи, литературного языка, которому присущ ряд
особенностей:
• предварительное обдумывание высказывания
• монологический характер
• строгий отбор языковых средств
• тяготение к нормированной речи
4. Определение
Стиль научных работ определяется в конечномсчете их содержанием и целями научного сообщения:
• по возможности точно и полно объяснить факты
• показать причинно-следственные связи между
явлениями
• выявить закономерности исторического развития
5. Особенности
Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихсянезависимо от характера определённых
наук(естественных, точных, гуманитарных) и
различий между жанрами высказывания(статья,
доклад, учебник, курсовая работа).
Вместе с тем вполне естественно, что, например,
тексты по физике, химии, математике заметно
отличаются по характеру изложения от текстов по
филологии или истории.
6. Особенности
Основными характеристиками научного стиляявляются:
• логичность - наличие смысловых связей между
последовательными единицами текста
• последовательность - выводы вытекают из
содержания, текст разбит на отдельные смысловые
отрезки, отражающие движение мысли от частного к
общему или от общего к частному.
• понятность, доступность
• точность, сжатость
7. Лексика
Почти каждая лексическая единица в научном стилеобозначает понятие или абстрактный предмет.
Термин - это слово или словосочетание, обозначающее
понятие специальной области знания или
деятельности.
Терминологическая лексика составляет примерно 15-
20% общей лексики научного стиля.
8. Морфологические особенности
Использование форм существительных мужского родавместо форм женского рода: манжет (вместо манжета).
Формы единственного числа имен существительных
используются в значении множественного числа.
Преобладание существительных над глаголами.
Около 80% глаголов имеют несовершенный вид.
9. Синтаксические особенности
Для научного стиля речи характерны сложныепостроения, используемые для:
• передачи сложной системы научных понятий
• установления отношений между родовыми и
видовыми понятиями, между причиной и следствием,
доказательствами и выводами
10. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Для достижения описанных выше целейиспользуются:
• предложения с однородными членами и обобщающими
словами при них(вследствие того что, ввиду того что, в то
время как)
• вводные слова и сочетания(во-первых, наконец, с другой
стороны)
• указывающие на тесную логическую связь абзацев слова и
словосочетания(таким образом, в заключение)
11. Подстили
Научный стиль речи можно разделить на триподстиля:
• научный. Адресат - учёный, специалист. Цель: выявление и
описание новых фактов, закономерностей, открытий.
• научно-учебный. Адресат - будущие специалисты и
учащиеся. Цель: обучить, описать факты, необходимые для
овладения материалом.
• научно-популярный. Адресат – все. Цель: ознакомление с
описываемыми явлениями и фактами
12. Жанры
• монография• доклад
• журнальная статья
• устное выступление
• рецензия
• диссертация
• учебник
• научный отчёт
• лекция
13.
Научные тексты оформляются в виде отдельных законченных произведений,структура которых подчинена законам жанра.
Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, справочник,
журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад,
информационное сообщение (о
состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на
конференции, симпозиуме и т. д.), диссертация, научный отчёт. Эти жанры
относятся к первичным, то есть созданным автором впервые.
К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже
имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При
подготовке вторичных текстов происходит свёртывание информации в целях
сокращения объёма текста. Не следует путать разделение текстов на первичные
и вторичные с принятым в источниковедении разделением источников на
первичные, вторичные и третичные. Так, автореферат является вторичным (по
отношению к диссертации) текстом, однако в отношении оригинальных
результатов, полученных его автором, он является первичным источником.
К жанрам учебно-научного подстиля относятся: лекция, семинарский доклад,
курсовая работа, реферативное сообщение. Каждому жанру присуще свои
индивидуально-стилевые черты, однако они не нарушают единство научного
стиля, наследуя его общие признаки и особенности.
14. История научного стиля
Возникновение связано с развитием разных областей научного знания, разныхсфер деятельности человека. На первых порах стиль научного изложения был
близок к стилю художественного повествования. Отделение научного стиля от
художественного произошло в александрийский период, когда в греческом
языке, распространившем своё влияние, в то время, на весь культурный мир,
стала создаваться научная терминология.
Впоследствии терминология была пополнена из ресурсов латыни, ставшей
интернациональным научным языком европейского средневековья. В эпоху
Возрождения учёные стремились к сжатости и точности научного описания,
свободного от эмоционально-художественных элементов изложения как
противоречащих абстрактно-логическому отображению природы. Однако
освобождение научного стиля от этих элементов шло постепенно. Известно, что
слишком «художественный» характер изложения Галилея раздражал Кеплера,
а Декарт находил, что стиль научных доказательств Галилея чрезмерно
«беллетризован». В дальнейшем образцом научного языка стало логическое
изложение Ньютона.
15. вывод
Научный стиль текста – это язык науки, научнойсферы деятельности. Жанры, в которых он
функционирует, в основном письменные:
научные статьи и заметки,
методические пособия и монографии,
рецензии и аннотации,
курсовые, дипломные и кандидатские работы для
получения или защиты ученой степени.
В устной форме научный стиль представлен жанрами
выступлений – научными докладами, лекциями.
16. Литература
Научный стиль — статья из Стилистического энциклопедического словарярусского языка / под ред. М. Н. Кожиной. — М. : Флинта : Наука, 2003.
Котюрова М. П. Стилистика научной речи. — Академия, 2010. — 240 с. —
ISBN 978-5-7695-6035-4.
Аросева Т. Е., Рогова Л. Г., Сафьянова Н. Ф. Пособие по научному стилю речи.
Сенкевич М. П. Стилистика научной речи и литературное редактирование
научных произведений. — М. : Высшая школа, 1976. — 263 с.
Рыжиков Ю. И. Работа над диссертацией по техническим наукам. Требования
к ученому и к диссертации; Психология и организация научной работы; Язык и
стиль диссертации и др. — СПб. : БХВ-Петербург, 2005. — 496 с. — ISBN 594157-804-0.
Савко И. Э. Русский язык. От фонетики до текста. — Минск : Харвест, 2005. —
512 с. — ISBN 985-13-4208-4.