06-10-25-12-44-28

1.

Формирование имиджа
педагога-психолога в
онлайн-среде: специфика и
вызовы
Автор
Дата
Электронная почта
Автор презентации
06 октября 2025
email@example.com

2.

Содержание
3
Введение: значение и контекст
4
Особенности онлайн-имиджа
педагога-психолога
5
Практические приёмы создания
проф ессионал ь ного образа
6
Кл ючев ы е рекомендации
7
Переход к инструментам, этике и кейс ам
8
Срав нение пл атф орм и инструментов
9
Влияние ф орматов общения на доверие и
вовлечённость
02

3.

Введение: значение и контекст
Значение, цели и общие практические вызовы

4.

Особенности
онлайн-имиджа
педагога-психолога
Онлайн-имидж педагога-психолога формируется через совокупность
цифровых сигналов: видео и аудио, тексты, визуальные элементы
профиля и поведение в комментариях. Эти сигналы определяют
уровень доверия, восприятие компетентности и ощущение
безопасности у клиента.
Важно учитывать _доступность_ и видимость контента, чёткие границы
между личным и профессиональным, а также технические факторы
(освещение, звук, платформа). Основные риски: искажение
компетентности, утечка данных и смешение ролей.
04

5.

Практические приёмы
создания
проф ессионал ь ного
образа
Практические приёмы включают аккуратное оформление профиля,
единый визуальный стиль, ясные проф ессиональные границы в
коммуникации, а также внимание к качеству изображения и звука.
Продуманное рабочее пространство, последовательность контента и
доступность материалов укрепляют доверие аудитории и повышают
эф ф ективность взаимодействия.
05

6.

Ключевые рекомендации
Краткие практические пункты для реализации профессионального имиджа.
Единый профиль
Ясные границы
Поддерживайте
согласованный
профессиональный профиль
на всех площадках.
Ограничьте личный контент и
установите правила общения с
клиентами.
Качественный контент
Публикуйте регулярные
материалы с фокусом на
пользе и доступности.
Этика и
конфиденциальность
Строго соблюдайте нормативы,
конфиденциальность и
информированное согласие.
06

7.

Переход к инструментам, этике
и кейс ам
Инструменты, этика и типичные практические ошибки

8.

Срав нение пл атф орм и инструментов
Краткое сравнение популярных площадок и их влияния на имидж.
Платф орма
Zoom
Google Meet
Telegram
YouTube
Основ ны е ф ункции
Влияние на имидж
Риски и ограничения
Рекомендации по испол ь зованию
Видео, чат, запись
Высокая видимость;
удобство живых сессий
Риск утечки при записи;
зависимость от соединения
Использовать для индивидуальных
консультаций; оговорить запись
Видео, экран, чат
Умеренная видимость;
простота доступа
Ограниченные настройки
приватности в некоторых
аккаунтах
Подходит для коротких встреч и
групповых сессий
Текст, голос, ф айловая
передача
Хорошо для доступности и
быстрого контакта
Ограниченные возможности
видео; вопросы верификации
Использовать для инф ормирования
и обмена материалами
Предзаписанное видео,
стримы, комментарии
Высокая публичность;
сильный эфф ект на
репутацию
Требует модерации
комментариев; публичный
доступ
Публиковать образовательный
контент с ссылками на услуги

9.

Вл ияние
ф орматов
общения на
доверие и
вовлечённость
90
80
75
55
Сравнение относительной оценки доверия и
вовлечённости по ф орматам.
Живое видео
Предзаписанные видео
Вебинары/групповые сессии
Относительная оценка, %
09

10.

Спасибо за внимание
Автор
Дата
Электронная почта
Автор презентации
06 октября 2025
email@example.com