zhivye_sistemy_i_ikh_organizatsia_dlya_kursantov

1. Тема урока :Уровни организации и свойства живого

2.

•Цель: раскрыть сущность жизни, отличие живого от неживого; познакомить
учащихся с основными свойствами живых организмов.
• сформировать у учащихся представление об уровнях организации живой
природы; показать особенности функционирования биологических систем на
молекулярном уровне; сформировать понятие о биомолекулах и их
универсальности в построении живого.
• Задачи:
Научиться давать определение понятию «уровень организации живой
материи», определять критерии живых систем;

3. План

1.
2.
3.
4.
Что такое жизнь?
Что считают структурно-функциональной единицей живого?
Какие свойства живого вам известны ?
Сущность жизни.

4. Проверка знаний

• 1)
Почему принцип «Ничего не принимай на веру» является
основополагающим в науке?
2) Что такое научный метод?
• 3) Какие основные методы биологического исследования вам известны?
4) При каких исследованиях они применяются?
5) Какой факт можно считать научным?
6) Чем гипотеза отличается от закона или теории?
7) Какова роль прикладных и фундаментальных исследований в науке?

5.

Биосфера в биологии — оболочка Земли, заселённая живыми
организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их
жизнедеятельности. Также биосферой называют глобальную экосистему
Земли.

6.

Молекулярный
Клеточный
Тканевый
Органный
Организменный
Популяционно-видовой
Биогеоценотический
Биосферный
Живая система - это
открытая,
саморегулирующаяся и
самовоспроизводящаяся
система, способная к обмену
веществ и энергии с
окружающей средой.
Обладает сложной иерархической
организацией.

7. Молекулярный

ДНК
Любая живая система, как
бы сложно она ни была
организована,
осуществляется на уровне
взаимодействия
биологических
макромолекул: нуклеиновых
кислот,
белков,
поли
сахаридов, а также других
важных
органических
веществ. С этого уровня
начинаются
важнейшие
процессы
жизнедеятельности
организма: обмен веществ и
превращение
энергии,
передача
наследственной
информации и др.

8. Клеточный

Клетка
—
структурная
и
функциональная единица, а так же
единица размножения и развития
всех
живых
организмов,
обитающих на Земле. Неклеточных
форм жизни нет, а существование
вирусов лишь подтверждает это
правило, так как они могут
проявлять свойства живых систем
только в клетках.
Первое изображение живых клеток: рисунок
из «Микрографии» Гука (1665).
Файл:Cork Micrographia Hooke.png.
Материал из Википедии — свободной
энциклопедии.

9. Тканевый

Ткань представляет собой совокупность сходных по строению клеток
и межклеточного вещества, объединенных выполнением общей
функции.

10. Органный

У большинства животных орган
—
это
структурнофункциональное
объединение
нескольких
типов
тканей.
Например, кожа человека как
орган включает эпителий и
соединительную ткань, которые
вместе выполняют целый ряд
функций. Среди них наиболее
значительная — защитная.
Модель кожи человека

11. Организменный

Акула белая
Организм представляет собой
целостную одноклеточную или
многоклеточную
живую
систему,
способную
к
самостоятельному
существованию.
Многоклеточный
организм
образован
совокупностью
тканей
и
органов,
специализированных
на
выполнении
различных
функций.

12. Популяционно-видовой

Совокупность
организмов
одного и того же вида,
объединенная общим местом
обитания, создает популяцию
как систему надорганизменного
порядка.
В
этой
системе
осуществляются
простейшие,
элементарные
эволюционные
преобразования.

13. Биогеоценотический

Биогеоценоз — совокупность
организмов разных видов и
различной
сложности
организации со всеми факторами
конкретной среды их обитания
— компонентами атмосферы,
гидросферы и литосферы. Он
включает: неорганические и
органические
вещества,
автотрофные и гетеротрофные
организмы. Основные функции
биогеоценоза — аккумуляция и
перераспределение энергии.
Дубовая роща

14. Биосферный

Биосфера — самый высокий
уровень организации жизни на
нашей планете, В ней выделяют
живое вещество — совокупность
всех живы организмов, неживое,
или косное, вещество и биокосное
вещество. Биомасса организмов,
обитающих на суше, на 99,2%
представлена
зелеными
растениями.
На
биосферном
уровне происходят круговорот
веществ и превращение энергии,
связанные с жизнедеятельностью
всех
живых
организмов,
обитающих на Земле.

15.

Почему очень сложно дать определение понятия
«жизнь»?

16. Живые системы

ИЕРАРХИЧНОСТЬ
РИТМИЧНОСТЬ
ИЗМЕНЧИВОСТЬ
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
ОПРЕДЕЛЕННЫЙ
ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВЯ.
Живые системы
представляют собой
удивительно
сложные и
организованные
образования,
обладающие
уникальными
свойствами.
Изучение этих
систем – ключ к
пониманию
сущности жизни и
решению многих
проблем, стоящих
перед
человечеством.
САМОРЕГУЛЯЦИЯЯ.
РАЗДРАЖИМОСТЬЯ.
РЕПРОДУКЦИЯЯ.
РОСТ И РАЗВИТИЕЯ.
ЦЕЛОСТНОСТЬ И
ДИСКРЕТНОСТЬЯ.
ЕДИНЫЙ ПРИНЦИП
ОРГАНИЗАЦИИЯ.

17.

1. Единство химического состава.
Сложные
органические
вещества:
-Белки
- Жиры
- Углеводы
- Нуклеиновые
кислоты

18.

2. Единство структурной
организации.

19.

3. Открытость.
1. Питание
2. Дыхание
1. Выделение
способность живых организмов поддерживать постоянство
своего внутреннего состояния посредством скоординированных
процессов регуляции.

20.

4. Обмен веществ и энергии.
Метаболизм
Анаболизм
Ассимиляция
Пластический
обмен
Катаболизм
Диссимиляция
Энергетический
обмен

21.

5. Саморегуляция.
Гомеоста́з (др.-греч. ὁμοιοστάσις
от ὁμοιος — одинаковый,
подобный и στάσις — стояние,
неподвижность) —
саморегуляция, способность
открытой системы сохранять
постоянство своего внутреннего
состояния посредством
скоординированных реакций,
направленных на поддержание
динамического равновесия.
Стремление системы
воспроизводить себя,
восстанавливать утраченное
равновесие, преодолевать
сопротивление внешней среды.

22.

6. Самовоспроизведение
(репродукция).
Какие формы размножения встречаются в природе, чем они отличаются?

23.

7. Развитие и рост.
онтогенез.
Филогенез –
эволюция,
В чем отличие роста от развития?

24.

8. Раздражимость.
Раздражимость – избирательная реакция на внешние
воздействия.
Реакция на раздражение рефлекс.
Рефлекс осуществляется
посредством нервной системы.

25.

Фототаксис – движение к свету
Хемотаксис – перемещение по
отношению к концентрации
химических веществ

26.

9. Наследственность и изменчивость.
Насле́дственность —
способность организмов
передавать свои признаки
и особенности развития
потомству.
Изменчивость —
разнообразие
признаков среди
представителей
данного вида, также
свойство потомков
отличаться от
родительских форм.

27.

Заполните таблицу
Уровни
организации
Молекулярный
Клеточный
Организменный
Популяционновидовой
Биогеоценотический
Биосферный
Биологическая
система
Элементы,
образующие
систему

28.

29.

1.
Молекулярный
2. Клеточный
3.
Организменный
4.
Популяционновидовой
5. Биогеоценотический
6. Биосферный
Распределите указанные понятия по
соответствующим уровням организации
жизни:
А. Тайга,
Б. нуклеиновые кислоты,
В. нейрон,
Г. одуванчик,
Д. заяц беляк,
Е. вода,
Ж. мухомор,
З. все живые организмы Земли,
И. яйцеклетка,
К. ромашка лекарственная,
Л. пустыня,
М. витамины

30.

Домашнее задание
1.Выписать основные понятия по теме
2.Заполнить таблицу
3.Распределить указанные понятия