Тема 5 Две разные Америки

1.

10 класс Всемирная История
Тема 5
«Две разные Америки:
направления развития в
Северной и Южной
Америке»
Учитель:
Чаадаева Татьяна Васильевна

2.

План урока
План урока
1. Введение
2. Две судьбы одного континента
3. США от Гражданской войны к мировой
державе
4. Страны Латинской Америки: борьба за
идентичность и развитие
5. Заключение.
6. Сравнительный анализ путей развития
Когда США объявили о своей независимости?
Колониями каких стран была Южная Америка?
Почему пути развития кардинально отличались?

3.

США: Гражданская война 18611865
•Причина: конфликт между промышленным Севером и
рабовладельческим Югом.
•Итоги:
• Отмена рабства.
• Утверждение «американского» пути развития
капитализма.
• Создание единого национального рынка.

4.

США: Экономический рывок
1. Освоение Запада: «Земельная
лихорадка», строительство
железных дорог.
2. Промышленная революция:
сталь, нефть, автомобили.
3. Люди и капиталы:
миллионы иммигрантов,
европейские инвестиции.
4. Итог:
К 1894 году США вышли на 1-е
место в мире по объему
промышленного производства.

5.

«Прогрессивная эра» и реформаторы
В начале ХХ в. В США были проведены реформы, направленные на
устранение недостатков капитализма и уменьшение социальной
несправедливости.
•Теодор Рузвельт (1901-1909) президент
США представитель Республиканской
партии
• «Разрушитель трестов» (борьба с
монополиями).
• Создатель системы национальных
парков.
•Вудро Вильсон (1913-1921) президент
США в 1913—1921 гг. представитель
Демократической партии
• Ученый-историк, ректор Принстона.
• Программа «Новая свобода» –
поддержка малого бизнеса,

6.

США: Внешняя политика
•1889 г. – I Панамериканская конференция (Вашингтон).
• Создание Международного союза американских республик.
• Цель: усиление влияния США в регионе.
•1898 г. – Война с Испанией.
• Победа и аннексия Пуэрто-Рико, Гуама, Филиппин.
• Установление контроля над Кубой.
•Итог: США – колониальная империя и крупнейшая морская держава.

7.

США: Культура
•Уолт Уитмен – поэт, книга «Листья травы» – гимн демократии
и свободы.
•Марк Твен (Сэмюэл Клеменс) – «Приключения Гекльберри
Финна», критика расизма.
•Массовая культура: с начала XX века – Голливуд,
• джаз, комиксы.
„Я никогда не позволял школе
вмешиваться в моё образование.“

8.

Латинская Америка: Главные
проблемы
1.
Экономика: Зависимость от
экспорта сырья (кофе, сахар),
влияние иностранного капитала
(США, Великобритания).
2.
Общество: Крайняя отсталость,
сохранение рабства (в Бразилии до
1888 г.), сложная этническая
структура.
3.
Политика: Нестабильность, частые
перевороты, авторитарные
режимы (каудильо).

9.

Мексиканская революция 19101917
Порфирио Диас
Франсиско Мадеро
Цель: Свержение диктатуры Порфирио Диаса, аграрная реформа.
Ход:
1. Свергнут Диас (1911).
2. Президент Франсиско Мадеро убит (1913).

10.

Мексиканская революция 19101917
«Лучше умереть стоя, чем
жить на коленях»,
Викториано Уэрта
Эмилиано Сапата.
1. Приход к власти генерала Уэрты → новая волна войны.
2. Интервенция США (1916-1917) – объединение мексиканцев против
интервентов.
Итог: Победа революции, новая конституция.

11.

Латинская Америка: Культура
Смешение: Европейский рационализм + мифология индейцев и
африканцев.
Живопись:
Диего Ривера – монументалист, социальные и политические фрески.

12.

Латинская Америка: Культура
Давид Сикейрос

13.

Латинская Америка: Культура
Хосе Ороско

14.

Латинская Америка: Культура
Габриела Мистраль чилийская поэтесса, будущий
лауреат Нобелевской премии за
лирику, пронизанную мощными
эмоциями.

15.

Заключение.
Сравнительная таблица
КРИТЕРИЙ
США
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
ПОЛИТИКА
Стабильная система,
реформы
Нестабильность,
диктатуры,
перевороты
ЭКОНОМИКА
Промышленный
лидер, внутренний
рынок
Аграрно-сырьевая,
зависимость от
экспорта
ОБЩЕСТВО
«Плавильный котел»,
иммиграция
Сложная этническая
структура, пережитки
рабства
КУЛЬТУРА
Массовая культура,
лидерство
Уникальный синтез,
самобытность

16.

Итоговые вопросы
1.Какой фактор, на ваш взгляд, стал решающим в
опережающем развитии США?
2.Могла ли Латинская Америка пойти по пути США? Почему
да или почему нет?
3.Какие последствия расслоения «двух Америк» мы видим в
современном мире?

17.

Направления развития в
Северной и Южной Америке