Презентация_по_курсу_Индивидуальный_проект_на_тему_Актуальность

1. Организационно-исследовательский аппарат индивидуального проекта

Формулировка темы
Определение актуальности и проблемы
проекта
Формулировка цели
Постановка задач
Определение объекта и предмета исследования
Материалы и методы, используемые при
реализации проекта
Практическая значимость

2. Определение актуальности и формулирование проблемы, решаемой проектом

ОПРЕДЕЛЕНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ И
ФОРМУЛИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ,
РЕШАЕМОЙ ПРОЕКТОМ
10 класс

3. Кому и зачем нужен проект?

Актуальность проекта - это обоснование
востребованности изучения и решения данного вопроса в
обществе.
При обосновании актуальности необходимы четкие и
лаконичные обоснования целесообразности выбора темы
проекта и проведения самого исследования.
Непременным условием при описании актуальности темы
проекта являются ссылки на авторитетные источники,
которые содержат достоверную и проверенную информацию.

4. Кому и зачем нужен проект?

Зачем нужно заниматься выбранной
тематикой проекта именно сейчас?
Какую пользу принесет выполнение
проекта по выбранной теме?
Действительно ли подобный продукт проекта до сих пор не
создан? Знания об исследуемом вопросе еще не получены?
Насколько разработана тематика
проекта?
Что нового можно будет узнать при
реализации проекта?

5. Сравнение актуальности проекта и исследования

Актуальность исследования
Актуальность проекта
Необходимость в поиске
ответа на проблемный
вопрос в научной
области для
приобретения новых
знаний
Необходимость в создании
продукта для решения
существующей
проблемы в жизни

6. Актуальность темы обусловлена факторами:

восполнение каких-либо пробелов в науке; не раскрыт какой-то
новый ее аспект;
дальнейшее развитие проблемы в современных условиях,
постановка новых проблем с целью привлечения внимания
общественности;
своя точка зрения в вопросе, по которому нет единого мнения;
обобщение накопленного опыта, суммирование и
продвижение знаний по основному вопросу;
при подготовке проекта будет опытным путем доказан какойто научный факт;
возникла необходимость получения новых данных, проверки
совсем новых методов и т.п.

7. Факторы актуальности

Исследования
Проекта
Объяснение нового факта
Уточнение развитие и
разрешает проблемы
научной области
Снимает существующие
разногласия в понимании
фактов
Обобщает полученные в
ходе исследования
известные ранее данные
Ориентируется на
адресата (целевую
аудиторию)
Отвечает запросам
адресата
Устраняет существующую
проблему в жизни
адресата

8. План написания актуальности проекта

1. Краткое описание обстоятельств, побудивших написать
проект
2. Развернутое описание проблемы, поднимаемой
(решаемой) в проекте, обозначение необходимости и
значимости ее решения для себя и для других
3. Описание того что произойдет, если данную проблему не
решать
Актуальность проекта – первый элемент введения, является
самой обязательной и самой объемной частью (не менее
1/3 не более ¾ объёма страницы) текста. Может состоять
из одного или нескольких абзацев (не более 2-3).

9. Ошибки в определении актуальности темы

Ошибки в определении актуальности темы проекта ведут к
определению неправильной проблемы исследования, к
неправильной цели и задачам исследования.
Ошибки в понимании актуальности ведут к огромным
потерям времени, в случае если работа завершена, и по
итогу выясняется, что она была неактуальна.
Задайте себе вопрос: почему мне интересна именно эта тема?
Исчерпывающие ли сведения Вы нашли, собирая по ней
информацию? Что именно для Вас лично осталось неясным?
Можете ли Вы предложить какие-то свои пути решения этих
вопросов? Что нового может дать Ваше исследование или
проект?

10. тема: «Храмы Древнего Рима»

В актуальности темы можно отразить
особенности, которые были присущи храмам,
возведённым в Древнем Риме, чем они
отличаются от храмов, возведённых в других
государствах, какую культурную и историческую
функцию они выполняют, как используются в
настоящее время.

11. тема: «Какие растения растут на лугу»

В актуальности можно указать, чем интересны
растения, которые произрастают на
лугах/полях, выявить их отличия от тех
растений, которые высаживает человек в
клумбы, а также отразить важность этих
растений, как их может применять человек.

12. Понятие проблемы проекта

Отправной точкой работы над проектом является анализ
проблемы. Чем качественнее вы проанализируете и
сформулируете проблему, тем более эффективным
получится проект.
Любую проблему можно
представить в виде Дерева.
Проблема – это несоответствие между существующим
реальным положением дел и желаемой ситуацией.

13. Описание проблемы

При описании проблемы проекта необходимо :
показать причины негативного явления и его
последствия;
показать актуальность проблемы, кто занимается ее
решением;
описать собственный опыт работы;
объяснить, в чём состоит уникальность вашего
подхода к решению проблемы
Изложение проблемы должно быть не простым её
описанием, а сжатым анализом её причин.

14. Требования к формулировке проблемы

проблема должна быть существующей в настоящее время и
которую можно решить в ходе проведенного исследования;
формулировка должна быть конкретной и реальной,
посильной для исследования, необходимо избегать
слишком громких, глобальных проблем;
проблема должна отражать несоответствие практической
деятельности идеальной ситуации, описанной в теории.
в проекте четко определен способ решения проблемы.

15. Признаки проблемы в проекте и исследовании

Исследования
Проекта
Простейшим способом
выявления проблемы
является сопоставление
новых фактов с уже
имеющимися
теоретическими
представлениями по
изучаемой теме и
выявление их
несоответствия друг
другу.
Вопрос или совокупность
вопросов, ответов на
которые пока нет, и
которые требуют своего
разрешения в
завершении работы.

16.

Задайте себе вопрос: Что бы Вы хотели изменить?
Чего и каким способом (в самом общем плане) вы бы хотели
достичь?
Проблемы характерны как для «большой» науки и всего
человечества (безопасность атомных электростанций,
утилизация отходов), отдельной страны или города (обеспечение
населения чистой водой), семьи ( выбор нового места жительства
и переезд), так и для себя лично (заказ подарка на день
рождения – что выбрать?)
В решении каждой проблемы есть исследовательская и
проектная часть. Например, исследование – сравнение круга
интересующих тебя подарков, проект – построение плана, как
добиться получения нужного для тебя подарка, учитывая бюджет
семьи, склонности родителей и друзей.
Для решения каждой из приведённых проблем, нужен свой
уровень знаний, ресурсов и возможностей.

17. Ошибки в формулировке проблемы

«Низкий уровень жизни целевой группы» (проблема
значима, но выполнение нереально, нет возможности
распределить бюджетные средства в масштабах страны,
региона)
«Целевая группа голодает» (констатация факта, не описан
способ решения проблемы)
«Представители целевой группы плохо обеспечены
продуктами питания» (соответствует действительным
возможностям по решению проблемы, например,
вырастить поле картошки и раздать урожай
нуждающимся семьям)

18. Ошибки в формулировке проблемы

подмены проблемы вопросом:
Пример неправильной проблемы: "Как мотивировать учащихся вести
здоровый образ жизни? « "Низкая мотивация учащихся вести
здоровый образ жизни"
подмена проблемы задачей:
Пример неправильной проблемы: "Рассмотреть влияние компьютера на
здоровье школьника«. "Снижение здоровья современных
школьников"
подмена формулировки проблемы на область существования проблемы:
Пример неправильной проблемы: "Существует проблема общения в сети
Интернет ". "С увеличением интенсивности виртуального общения
снижается интенсивность реального общения, теряются навыки
"живого" общения«. "Виртуальное общение привело с оскуднению и
деградации языковых форм"

19. Домашнее задание

Сформулировать актуальность темы проекта
(Зачем нужно заниматься выбранной тематикой
проекта сейчас? Какую пользу принесёт выполнение
проекта по выбранной теме? Насколько разработана
тематика проекта? Что нового можно будет узнать
при реализации моего проекта?)
Указать проблему, которой посвящён проект