dde36418380d41088c770c44620ce331 (2)

1.

2.

?
Цель урока:
формировать понимание необходимости
систематического
контроля
семейных
расходов
как
гарантии
устойчивого
благосостояния
Задачи урока:
различать личные расходы и расходы
семьи;
оценивать свои ежемесячные расходы;
соотносить потребности и желания с
финансовыми возможностями

3.

План урока:
1. Жизненные этапы и семейные
расходы
2. Практикум: умей различать и
считать личные и семейные
расходы

4.

Планируйте питание для семьи
на неделю. Вы сэкономите деньги,
и не будете гадать, что приготовить,
гладя в пустой холодильник.
Дайте
вторую
жизнь
вещам. Ищите возможность
переделать некоторые вещи в
качестве
нужных
вам
предметов.

5.

Проведите
«ревизию»
жилья. Это поможет, вопервых, понять, что вам
действительно необходимо
приобрести.
Во-вторых,
вероятно, обнаружится, что
вам нужно меньше, а не
больше вещей.
Экономьте на лекарствах.
Пользуйтесь обычными, а
не брендовыми лекарствами.
Сделано в России

6.

Избавьтесь
привычек.
от
вредных
Покупайте
качественные
вещи и приборы. Смотрите не
только
на
стоимость,
учитывайте срок работы, цену
обслуживания и ремонта.

7.

1. Жизненные этапы и семейные
расходы
На что расходуются
семейные деньги ?
Что с этим делать?
Расходы большинства семей:
Коммунальные платежи
Продукты
Лекарства
Телефон и интернет
Одежда и обувь
Проездной

8.

Какой вариант
предпочтительней?
1
махнуть
рукой и
смириться с
утверждение
м, что
семейные
расходы
всегда растут
быстрее
доходов
2
3
попытаться постараться
разобраться в так увеличить
своих
свои доходы,
расходах и
чтобы все
поставить их текущие
под контроль расходы на
жизнь
покрывались
без проблем

9.

Этапы жизни:
1. выбор карьеры, создание семьи (18–30)
2. воспитание маленьких детей, обустройство жизни
(31–41)
3. воспитание взрослых детей, подготовка к старости (42–53)
4. отделение детей, выход на пенсию (54–60)
5. пенсионный возраст, расходы на лечение (от 66)

10.

1. Получение образования, создание основы для
регулярных и растущих заработков
2. Предоставление своей семье возможности жить
отдельно от родителей
3. Удовлетворение своих основных жизненных
потребностей (питание, одежда, обувь, косметика,
лекарства, транспорт и т. п.) на сопоставимом с
большинством окружающих уровне
4. Подготовка к рождению детей, приобретение для них
всего необходимого для здорового и нормального
развития

11.

5. Возможность оплачивать любимые развлечения, отдых и
путешествия
6. Создание накоплений для оплаты обучения детей в
университете или колледже, если им не удастся поступить
на «бюджетные места».
7. Создание денежного резерва для помощи родителям,
если в ней возникнет необходимость после выхода их на
пенсию.
8. Создание накоплений, чтобы самому после выхода на
пенсию не испытывать трудностей с деньгами ни на
питание, ни на развлечения, ни на лечение

12.

13.

14.

2 Практикум: умей различать и считать
личные и семейные расходы
Представьте, что расходы вашей семьи состоят из следующих
статей:
Коммунальные платежи - 5 тыс. р.
Продукты питания - 10 тыс. р.
Бытовая химия и предметы личной гигиены - 3 тыс. р.
Одежда и обувь - 15 тыс. р.
Оплата кредита на покупку машины - 10 тыс. р.
Образование (дополнительные занятия) - 5 тыс. р.
Проезд - 2 тыс. р.
Откладывание на летний отдых семьи - 5 тыс. р.
Лекарства - 1,5 тыс. р.
Оплата телефона и Интернета - 2 тыс. р.
Прочие платежи - 2 тыс. р.
Какой доход должен быть у вашей семьи в месяц, чтобы ещё
откладывать 5% от суммы доходов?

15.

Чтобы
рассчитать
сумму
расходов,
необходимо сложить все расходы:
5 тыс. р. + 10 тыс. р. + 3 тыс. р. + 15 тыс. р. + 10
тыс. р. + 5 тыс. р. + + 2 тыс. р. + 5 тыс. р. + 1500
р. + 2 тыс. р. + 2 тыс. р. = 60 500 р.
Чтобы 5% откладывать, необходимо иметь
доход:
60 500 х0,05 = 3025 + 60 500 = 63 525 р. в месяц.

16.

Но у вас сегодня только 20
тысяч рублей?
50 тыс рублей
Что бы вы хотели купить себе
лично на 50 тысяч рублей?

17.

Домашнее задание:
Занятие 5.
Стр. 56-68