Similar presentations:
social_media_academic_kazakh
1.
Әлеуметтік желілердіпайдалану мен академиялық
үлгерім арасындағы байланыс
Зерттеу сұрағы: Телефон арқылы
әлеуметтік желілерді пайдалану
студенттердің академиялық
үлгеріміне қалай әсер етеді?
2.
Зерттеу әдісі• • Нақты сауалнама деректері алынды
(OJCMT, 2022)
• • 300 студенттен алынған жауаптар
• • Айнымалылар: әлеуметтік желілерге
жұмсалған уақыт, GPA деңгейі
• • Мақсат: корреляцияны табу
3.
Корреляция кестесі• Әлеуметтік желілерге жұмсалған уақыт пен
GPA арасындағы корреляция:
| Уақыт (сағат/күні) | Орташа GPA |
|--------------------|------------|
| 0-1 сағат
| 3.6
|
| 1-3 сағат
| 3.1
|
| 3+ сағат
| 2.7
|
4.
Әдебиеттерді талдау• • OJCMT (2022): әлеуметтік желіні көп
қолданатын студенттердің GPA төмен.
• • Arxiv (2020): белсенді қолдану мен оқу
нәтижелері арасында кері байланыс.
• • PMC (2023): пассивті қолдану әсері аздау,
белсенді қолдану – көбірек әсер етеді.
5.
Қорытынды• • Студенттер әлеуметтік желілерде көп
уақыт өткізсе, олардың үлгерімі
төмендейді.
• • Әлеуметтік желілерді тиімді пайдалану
GPA-ға жағымды әсер етуі мүмкін.
• • Университеттер мен оқытушылар
студенттерге уақытты басқару бойынша
ұсыныстар беруі керек.