Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики

1.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ
4 ЭТАП.ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА,
ИЗУЧАЮЩАЯ ОБЪЕКТИВНЫЕ
ЗАКОНОМЕРНОСТИ, ПРОЯВЛЕНИЯ И
МЕХАНИЗМЫ ПСИХИКИ.
Жуковский Кирилл, 25.ЭКО.о
Научный руководитель: Троицкая Л.М.

2.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Психология — наука
об объективных
закономерностях,
проявлениях и
механизмах психики.

3.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Путь от философии
к самостоятельной
науке во второй
половине XIX века.

4.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Зарубежные
подходы XX
века: вклад и
ограничения

5.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Бихевиоризм (Уотсон):
наука о поведении.
Изучал проявления,
игнорируя сознание.

6.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Психоанализ (Фрейд):
наука о бессознательном.
Углубился в механизмы,
но методы были
субъективны.

7.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Когнитивный и
гуманистический подходы:
акцент на внутренних
процессах, но не на строгих
закономерностях.

8.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Ни один подход не
создал целостной
модели, изучающей и
проявления, и
механизмы.

9.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Отечественная школа:
ориентация на
объективность через
связь с естественными
науками.

10.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
И.М. Сеченов:
основоположник
объективного подхода.

11.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Сеченов включил в предмет
психологии весь цикл
взаимодействия организма с
миром, став пионером науки о
психически регулируемом
поведении.

12.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
И.П. Павлов и В.М. Бехтерев
экспериментально подтвердили идеи
Сеченова, раскрыв через учение об условных
рефлексах физиологические основы
психической деятельности.

13.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Павлов показал, что психика является
субъективным образом объективного
мира и функциональной системой
регуляции взаимодействия человека с
окружающей средой.

14.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Начало XX века:
кризис. Субъективная
психология (Челпанов)
vs объективная
рефлексология
(Павлов).

15.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Л.С. Выготский: выход
из кризиса. Культурноисторическая теория:
психика имеет
социальное
происхождение.

16.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Вершина
развития —
деятельностный
подход.

17.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
С.Л. Рубинштейн:
основной закон.
Психика проявляется и
формируется в
деятельности.

18.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
А.Н. Леонтьев: структура
деятельности. Раскрыл
механизмы связи
поведения с внутренним
миром.

19.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Ключевой механизм —
интериоризация:
превращение внешних
действий во
внутренние мысли.

20.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Главный вектор
отечественной мысли
— поиск объективных
законов психики.

21.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Этапы: поиск механизмов
(Сеченов, Павлов) -> синтез
(Выготский).

22.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Вершина:
деятельностная
парадигма (Рубинштейн,
Леонтьев) как
инструмент изучения.

23.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Определение — результат
методологической работы
и синтеза достижений
науки.

24.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Современная
психология —
строгая наука со
своим предметом и
методами.

25.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Источник: Ефимова Н.С. Основы
общей психологии. — М., 2013. —
С. 26-47.

26.

ФГБОУ ВО Смоленская ГСХА
Благодарю за внимание!
Смоленская государственная
сельскохозяйственная академия
214000, г. Смоленск, ул. Большая Советская, 10/2
E-mail: sgsha@sgsha.ru