Similar presentations:
Bukvy_po_elementam (1)
1. Буквы по элементам
РазлиновкаСоединения
i
Выход
2. А а
Аа3. Б б
Бб4. В в
Вв5. Г г
Гг6. Д д
Дд7. Е е
Ее8. Ё ё
Ёё9. Ж ж
Жж10. З з
Зз11. И и
Ии12. Й й
Йй13. К к
Кк14. Л л
Лл15. М м
Мм16. Н н
Нн17. О о
Оо18. П п
Пп19. Р р
Рр20. С с
Сс21. Т т
Тт22. У у
Уу23. Ф ф
Фф24. Х х
Хх25. Ц ц
Цц26. Ч ч
Чч27. Ш ш
Шш28. Щ щ
Щщ29. Ъ
30. Ь
31. Ы
32. Э э
Ээ33. Ю ю
Юю34. Я я
Яя35. Соединения
икар
ля
ум
36. Знакомство с разлиновкой
Верхняя вспомогательная линияВерхняя рабочая линия
Рабочая строка
Середина рабочей строки
Нижняя рабочая линия
Нижняя вспомогательная линия
37. Информация
Перед вами интерактивная презентация, в которой продемонстрировано, в какой последовательности пишется буква.Щелчком мыши по кнопке
запускается воспроизведение. Остановка происходит после каждого элемента буквы, что дает возможность
педагогу дать комментарии о том, где начинать писать следующий элемент буквы и проговорить инструкцию по написанию. Повторное
нажатие кнопки продолжит написание буквы.
Каждый элемент буквы представлен своим цветом. Первый - красным, второй - синим, третий-зеленым, четвертый - желтым.
При написании буквы имеется звуковое сопровождение. Основные штрихи (направленные вниз) имеют один звук, а не основные штрихи
(направленны вверх и в сторону) - другой звук. Это озвучивание штрихов совпадает с ритмической формулой пособия «Пишем буквы».
Поэлементный метод обучения написанию букв согласуется с психофизиологическими возможностями детей 7-летнего возраста и соответствует
первому этапу овладения навыком письма - когда дети только знакомятся с буквами. Связное (безотрывное) письмо будет доступно позже.
Страница Разлиновка знакомит учеников с частой косой разлиновкой.
На странице Соединения показаны самые простые соединения. Более сложные соединения представлены в отдельной презентации.
Презентацию можно применять в классе в период знакомства с буквами и при коррекции почерка. Слайды демонстрируются ученикам через
проектор или на интерактивной доске. Также презентация идеально подходит для дистанционной работы.
Автор: Мазина Вероника Дмитриевна
vk.com/neurologo
https://t.me/mazinavd
Исполнение: Горбунова Анастасия Андреевна
vk.com/gaalogo