Similar presentations:
Статистика как наука. Тема 1
1. ПРЕДИСЛОВИЕ
2. 1) Для чего нам нужна статистика? 2) И что такое статистика?
ПОЧЕМУ ИМЕННО СТАТИСТИКА?1) ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖНА
СТАТИСТИКА?
2) И ЧТО ТАКОЕ СТАТИСТИКА?
2
3. МЫСЛИ О СТАТИСТИКЕ
Статистика - самая точная из всехнеточных наук.
Флобер Г. (1821- 1880)
В жизни, как правило, преуспевает больше других тот, кто
располагает лучшей информацией.
Существуют три вида лжи: ложь, наглая ложь и статистика.
Бенджамин Дизраэли (1804- 1881)
3
4.
Статистика есть наука о том, как, не умеямыслить и понимать, заставить делать это
цифры.
Василий Ключевский (1841-1911)
Говорят, что числа правят миром.
Нет, они только показывают, как правят миром.
Иоганн Вольфганг Гёте (1749-1832)
4
5.
Статистика знает все.И. Ильф и Е. Петров
Статистику можно определить как сбор,
представление, анализ
и интерпретацию
численных данных.
F.E.Croxton, D.J. Growden
5
6. Лауреаты Нобелевской премии по экономике:
ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ ПО ЭКОНОМИКЕ:1969г. – Рагнар Фриш, Ян Тинберген «За создание и применение
динамических моделей к анализу экономических процессов»;
1971г. – Саймон Кузнец «За эмпирически обоснованное толкование
экономического роста»;
1973г. – Василий Леонтьев «За развитие метода «затраты-выпуск» и за
его применение к важным экономическим проблемам»;
1981г. – Джеймс Тобин «За анализ состояния финансовых рынков и их
влияния на политику принятия решений в области расходов, на
положение с безработицей, производством и ценами»;
2003г. - Роберт Ингл (1942) «За разработку метода анализа временных
рядов в экономике на основе математической модели с
авторегрессионной условной гетероскедастичностью (ARCH)»;
2011г. – Томас Сарджент, Кристофер Симс «За эмпирические
исследования причинно-следственных связей в макроэкономике»;
2013г. – Юджин Фама, Ларс Питер Хансен, Роберт Шиллер
«За эмпирический анализ изменения цены активов».
7.
Статистические методы следуетрассматривать как важную часть
процесса принятия решений,
позволяющую выработать
обоснованные стратегические решения,
сочетающие интуицию специалиста с
тщательным анализом имеющейся
информации.
8.
Статистика – это искусство инаука сбора, обработки и
анализа данных.
9. СТАТИСТИКА КАК НАУКА
ТЕМА 1.ЧАСТЬ 1.
СТАТИСТИКА КАК НАУКА
10. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ:
1.1. Становление статистики как науки1.2. Основные особенности статистики
1.3. Метод статистической науки
1.4. Задачи статистики в современных
условиях
11. 1.1. Становление статистики как науки
1.1. СТАНОВЛЕНИЕ СТАТИСТИКИ КАК НАУКИИстория развития человечества
показала, что без статистических
данных невозможно управление
государством, развитие
отдельных отраслей и секторов
экономики.
12.
История развития человечествапоказала, что без статистических
данных невозможно управление
государством, развитие отдельных
отраслей и секторов экономики.
13.
Слово «статистика» происходит от латинскогослова «status» – «состояние ,положение вещей».
Термин «статистика» возник во 2- ой
половине XVIII века.
Впервые в Марбургском университете
(1746г.) профессор философии и права Готфрид
Ахенваль (1719-1772г.г. ) начал читать новую
дисциплину, под названием «Статистика».
14. Научные направления в развитии статистики:
НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАЗВИТИИ СТАТИСТИКИ:1) «Политическая арифметика».
Считается, что основы статистической науки
заложены английским экономистом
Уильям Петти (1623-1687г.г.).
Его работы: «Политическая арифметика», «Разное
о деньгах» и др.
15.
2) «Государствоведение».Основоположник - немецкий ученый
Герман Конринг (1606-1681), который
разработал систему описания
государственного устройства. Его
последователь профессор философии и
права Готфрид Ахенваль (1719-1772)
впервые в Марбургском университете
(1746г.) начал читать новую дисциплину,
под названием статистика.
16.
3) Математическое направлениеФрэнсис Гальтон (1872-1911г.),
Карл Пирсон (1857-1936г.),
Уэсли Клэр Митчелл (1874-1948г.),
Уильям Сили Госсет (псевдоним
Стьюдент) (1876-1936).
17.
В отечественной науке: в эпоху Петра I:И.К. Кириллов (1689-1737), В.Н. Татищев
(1689-1750). Статистика трактовалась
преимущественно, как описательная
наука.
Во II- половине XIX века. выдвигается
познавательное значение статистики.
(С.А. Порошин (1809-1868), И.И.
Срезневский (1812-1880),
Д.И. Журавский (1810-1856),
Ю.Э.Янсон (1835-1893).
18. 1.2. Основные особенности статистики
1.2. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАТИСТИКИ1) Исследуются не отдельные
факты, а массовые
социально-экономические
явления и процессы.
19.
Закономерности, в которыхнеобходимость неразрывно связана в
каждом отдельном явлении со
случайностью и лишь во множестве
явлений проявляет себя как закон,
называется статистическими.
20.
Объект статистического исследования в каждомконкретном случае называют статистической
совокупностью – это множество единиц, обладающих
массовостью, однородностью, определенной
целостностью, взаимозависимостью состояний
отдельных единиц и наличием вариацией .
Она состоит из реально существующих материальных
объектов.
21.
Каждый отдельный взятый элемент изэтого множества называется
единицей статистической
совокупности,
обладающей индивидуальными
особенностями и различиями,
отличающимися друг от друга, т.е.
вариацией признака, которая
обусловлена различным сочетанием
условий, составляющих развитие
элементов множества.
22.
2) Статистика изучает, прежде всего,количественную сторону общественных
явлений и процессов в конкретных
условиях места и времени, т.е.
предметом статистической науки
выступают размеры и количественные
соотношения социально-экономических
явлений, закономерности их связей и
развития.
23.
Статистический показатель – этоколичественная оценка свойства
изучаемого явления.
Характеристики статистического
показателя:
количественная определенность, место
и время.
24. Классификация признаков в статистике
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЗНАКОВ В СТАТИСТИКЕПо характеру
По способу
По отношению
По характеру
По отношению
их выражения
измерения
к характеризую-
вариации
ко времени
щему объекту
1.Описательные
1.первичные
1. Прямые
2.Количественные
или
непосредственные 2.Дискретные
учитываемые
2. Косвенные
2. Вторичные
или расчетные
1.Альтернативные 1.Моментные
3.Непрерывные
2.Интервальные
25.
3) Статистика характеризуетструктуру общественных явлений
26.
4) Социально-экономическиеявления исследуются в
динамике.
27.
5) Явления общественнойжизни взаимосвязаны и
взаимообусловлены.
28.
Итак, статистика – это отрасль общественнойнауки, которая изучает количественную сторону
качественно определенных массовых
социально-экономических явлений и
процессов, их структуру и распределение,
размещение в пространстве, движение во
времени, выявляя действующие
количественные зависимости, тенденции и
закономерности в конкретных условиях места и
времени.
29. 1.3. МЕТОД СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ
30. Классификация статистических методов по их целевому применению
КЛАССИФИКАЦИЯ СТАТИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВПО ИХ ЦЕЛЕВОМУ ПРИМЕНЕНИЮ
Сбор данных (статистическое наблюдение)
Обработка и обобщение данных (группировка, сводка и т.д.)
Представление (статистические таблицы и графики)
Статистический анализ (вариационный метод, методы
динамики, структуры, взаимосвязей и т.д.)
Интерпретация результатов (выводы и заключения из
проведенного анализа)
30
31.
Методы описательной статистики:статистическое наблюдение, сводка и
группировка, абсолютные и относительные
величины, средние величины и т.д.
Методы аналитической статистики: изучение
вариации признака, выборочное
наблюдение, изучение рядов динамики,
изучение взаимосвязей (корреляционнорегрессионный анализ), индексный метод,
методы анализа структуры, многомерные
статистические методы, такие, как
кластерный, дискриминантный анализ, метод
главных компонент и т.д.
32.
ВАЖНО!!!Перед использованием статистического
инструментария (статистических методов,
приёмов, показателей) необходимо
грамотно постановить задачу
исследования (проблемы, актуальность,
объект, предметная область, частные и
общие задачи, планируемые результаты и
т.д.). А затем переходить к описанию
статистической задачи.
32
33.
1.4. ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ В СОВРЕМЕННЫХУСЛОВИЯХ
(САМОСТОЯТЕЛЬНО)
mathematics