Similar presentations:
Социальная философия
1. Казахский агротехнический университет имени Сакена Сейфуллина Кафедра философии (ауд. 2708) ФИЛОСОФИЯ курс лекций для студентов энергетиче
Казахский агротехнический университетимени Сакена Сейфуллина
Кафедра философии (ауд. 2708)
ФИЛОСОФИЯ
курс лекций для студентов энергетического факультета
Лектор: Абдина А.К. – доктор философских наук,
и.о.профессора
Астана 2017
2. Тема 14. Социальная философия
• Цель лекции: историко-философскийанализ проблем общества
3. Основные понятия
• Социальные системы• Социальные институты
• Социальные ценности
4. План:
1. Социальная философия сквозь призмуистории философии
2. Два подхода к изучению общества
5. Социальная философия
• Социальная философия представляет собойфилософское исследование общества,
рассматриваемого в его историческом
развитии. Социальная философия изучает
структуру социальных систем, их
функционирование и эволюцию,
социальные институты и социальные
ценности, общество как единое целое и его
развитие.
6. Античность
• Сократ и Платон, впервые в западнойтрадиции философствования, ставят задачу
философского осмысления общества и
отдельных его сфер. Платон в своих
произведениях «Государство» и «Законы»
осуществляет логико-понятийный анализ
древнегреческого общества, Аристотель в
«Политике» – эмпирико-научные
исследования социальных проблем
современного ему мира.
7. Средневековье
• Средневековая мысль выдвигает модельобщества, в котором порядок и моральные
устои регулируются волей Бога и
традициями. Как на востоке (ислам), так и
на западе (христианство) церковь начинает
выступать в роли государства.
8. Возрождение
• Поиск оптимальных путейсовершенствования общества приводит к
появлению утопических произведений,
таких как «Утопия» Томаса Мора, или
«Город солнца» Томмазо Кампанеллы.
Утопия как форма отражения
действительности занимает свою нишу в
сфере социального знания именно в эпоху
Возрождения.
9. Просвещение
• Эпоха Просвещения представлена всоциальной мысли такими известными
именами как Монтескье, Вольтер, Руссо,
Гельвеций и другие. В их произведениях
содержится теоретическая база социальной
философии.
10.
• Клод Анри де Сен-Симон (1768-1825 гг.) иОгюст Конт (1798-1857 гг.) в 1822 году
составили «План научных работ,
необходимых для реорганизации
общества», где проводилась мысль о
необходимости создания науки об
обществе, которая базировалась бы на
объективных наблюдениях и
разрабатывалась бы в соответствии с
методами естественных наук, в частности
физики.
11. Макс Вебер
• Одной из центральных фигур социальнойфилософии конца XIX – начала XX веков
является немецкий социолог Макс Вебер
(1864-1920 гг.). Главная проблема в теории
познания Макса Вебера: как обеспечить
наукам о культуре такую же строгость и
общезначимость, какой обладают
естественные науки.
12. Два подхода к изучению общества
• Внешний подход - социальные явлениярассматриваются так же, как исследуются
звезды, химические вещества и другие
объекты естественных наук. При внешнем
подходе сохраняется надежда на открытие
универсальных законов социального
изменения, подобных законам
ньютоновской физики или дарвиновской
биологии.
13.
• Внутренний подход учитывает, чтообщество слагается из индивидов,
обладающих сознанием и действующих на
основе имеющихся у них идей.
Сознательное действие оказывается
изначальным объектом социального
исследования. Внутренний подход внушает
веру в то, что человек, создавший общество
и цивилизацию, в состоянии менять их по
собственному усмотрению, чтобы они
полнее соответствовали его устремлениям.
14.
• И внешний, и внутренний подходы кизучению социальной реальности не
учитывают своеобразия человеческой
деятельности. Реалистическая социальная
философия должна избегать крайностей и
внешнего, и внутреннего подходов к
обществу.
15.
• Социальная философия говорит не только отом, что имеет место в жизни общества, но
и о том, что должно быть.
16.
• В науках о природе ученый занят восновном объяснением исследуемых
явлений на основе имеющихся в его
распоряжении знаний о регулярностях, или
законах, природы. В науках о культуре
необходимо учитывать, что человек –
существо, обладающее разумом и ставящее
перед собой определенные цели.
17.
• Понимание деятельности человека, всегдапреследующей некоторые цели и
реализующей определенные ценности,
является одной из важных проблем
методологии социальных и гуманитарных
наук. Проблема понимания – одна из
ключевых в социальной философии.