Экологические проблемы Казахстана

1. КГУ «гимназия №60»-Сяйлева Н.А.педагог-модератор.

КГУ «гимназия №60»-Сяйлева Н.А.педагогмодератор.
Презентация к КСП на
тему:
• ЦО-10.3.2.11
проводить
экологическое
районирование
территории
Казахстана.
• Алматы-ЦПМ2022год.
Экологические проблемы
Казахстана.
• Критерии:проводят экологическое районирование территории
Казахстана.
• выявляют районы с сильным и средним ,а также слабым
загрязнением окружающей среды.
• Дают оценку уровню экологического загрязнения и строят
гипотезы по решению данных проблем.
• Цель для детей с особыми образовательными потребностями
• Называют экологические проблемы Казахстана и могут
показать географическое положение данных территорий.

2. Начало урока-актуализация-Учащийся ООП с остальными учениками выбирает картинку и присоединяется к группе.

Цель урока:
Методы обучения
• - SMART
• - проводит экологическое районирование
территории Казахстана.
• -выявляет районы с сильным и средним ,а
также слабым загрязнением окружающей
среды
• -Даёт оценку уровню экологического
загрязнения и строят гипотезы по решению
данных проблем.
• ООП- для детей с особыми
образовательными потребностями
• Называет экологические проблемы
Казахстана и могут показать
географическое положение данных
территорий. (ЗПР диагноз)
• Словесные методы
• «Прием 635»
4вопроса на 4 группы
Учитель раздает карточки с 1 вопросом,для
каждой группы
1 вопрос.Назовите ресурсосберегающие
техно-логии высокоразвитых стран?
2.вопрос.Предложите рациональное
использование природных ресурсов?
3.вопрос .Глобальные экологические
проблемы и их характеристика?
4.Назовите национальные и региональные
экологические проблемы Казахстана?