Малые жанры фольклора

1.

2.

ФЛОКОЬРЛ

3.

ФОЛЬКЛОР

4.

5.

7
1
3
4
5
6
2
1. Баю-баиньки,
Прискакали заиньки,
Стали в дудочку играть,
Стала Маша засыпать.

6.

7
2. Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик
1
К
3
О
4
Л
Ы
Б
Е
5
Л
Ь
Н
6
А
Я
2

7.

7
3. Ткёт ткач ткани на
платье Тане
3
4
5
1
2
К
З
О
А
Л
Г
Ы
А
Б
Д
Е
К
Л
А
Ь
Н
6
А
Я

8.

7
3
С
К
О
Р
О
Г
4
5
О
В
1
2
К
З
О
К
А
Л
Г
Ы
А
Б
Д
Е
К
Л
А
Ь
Н
6
Р
А
Я
4. Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать

9.

7
3
С
К
О
Р
5
6
О
Г
О
В
1
2
К
З
О
Р
К
А
4
Л
Г
П
Ы
А
О
Б
Д
Т
Е
К
Е
Л
А
Ш
Ь
К
Н
А
А
Я
5. Шла изба по мостику
И махнула хвостиком,
Зацепилась за перила,
Прямо в речку угодила.

10.

7
3
С
К
О
Р
5
6
О
Н
Г
О
В
1
2
К
З
О
Р
К
А
4
Л
Г
П
Ы
А
О
Б
Д
Т
Е
К
Е
Б
Ы
Л
Ш
Ь
К
Н
А
А
Я
И
Ц
А
6. Гномик золото искал
И колпак свой потерял
Сел, заплакал: «Как мне
быть?»
Выходи! Тебе водить!

11.

7
7. Один раз отмерь, один
раз отрежь.
3
С
К
О
Р
5
6
С
Ч
И
О
Н
Т
Г
О
В
1
2
К
З
О
Р
К
А
4
Л
Г
П
Ы
А
О
Б
Д
Т
Е
К
Е
Б
Ы
Л
Ш
Ь
К
Н
А
Л
К
А
Я
И
Ц
А

12.

7
П
7. Один раз отмерь, один
раз отрежь.
О
3
С
К
С
1
2
Л
К
З
О
Р
С
Г
О
В
О
Р
К
А
В
4
Л
Г
И
П
Ы
А
Ц
О
Б
Д
А
Т
Е
К
5
6
О
Ч
И
Н
Т
Е
Б
Ы
Л
Ш
Ь
К
Н
А
Л
К
А
Я
И
Ц
А

13.

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать

14.

Произведения малых жанров фольклора помогают
сделать речь яркой и образной. Издавна мамы поют
малышам ______________ песни, развлекают детей
__________. Ребята изучают новое, тренируют
произношение, пытаясь повторить _______________.
Старшие передают свою мудрость с помощью
____________ и поговорок, знакомят с окружающим
миром с помощью _____________, учат правильному
представлению об окружающем мире через
____________.

15.

Произведения малых жанров фольклора помогают
сделать речь яркой и образной. Издавна мамы поют
малышам колыбельные песни, развлекают детей
потешками. Ребята изучают новое, тренируют
произношение, пытаясь повторить скороговорки.
Старшие передают свою мудрость с помощью
пословиц и поговорок, знакомят с окружающим
миром с помощью загадок, учат правильному
представлению об окружающем мире через
небылицы.

16.

Оцените от 1 до 10
«Я» - ________
«Мы» - _________
«Дело» _________