Четырнадцатое декабря. Классная работа.
Сформулируйте тему урока
Сформулируйте тему урока
Сформулируем цели урока
Сформулируем цели урока
Сформулируем цели урока
Лингвистическая сказка
Прочитаем правило
ЗАПОМНИ
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Игра «Корректор»
Физминутка
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Игра «Угадай-ка»
Поработаем с учебником
Ключи
Особенности лингвистической сказки
Выводы
Домашнее задание
5.52M
Category: russianrussian

Правописание Ч и Щ в суффиксе имён существительных -чик- (щик-)

1. Четырнадцатое декабря. Классная работа.

2.

пр..ехать
пол..жить
газет..ик, набор..ик
о Лиди..

3.

приехать
положить
газет?ик, набор?ик
о Лидии

4.

приехать
положить
газет?ик, набор?ик
о Лидии

5. Сформулируйте тему урока

6. Сформулируйте тему урока

Правописание Ч и Щ в суффиксе
имён существительных -чик- (щик-)

7.

8.

перепис…ик

9. Сформулируем цели урока

10. Сформулируем цели урока

1. Познакомиться с правилом
написания Ч и Щ в суффиксе имён
существительных -чик- (-щик-)

11. Сформулируем цели урока

1. Познакомиться с правилом
написания Ч и Щ в суффиксе имён
существительных -чик- (-щик-);
2. Научиться применять изученное
правило на практике.

12. Лингвистическая сказка

Чик
к
Щик

13.

Чик
к
Щик

14.

Ддд
Ттт
Ззз
Жжж
Ссс
Чик
к
Щик

15.

Ддд
Ттт
Ззз
Ссс
Чик
к
Жжж

16.

Ддд
Ттт
Ззз
Жжж
Ссс
Чик
к

17. Прочитаем правило

18. ЗАПОМНИ

СТУЛЬЧИК
ПИЛЬЩИК
Только после Л пишется Ь

19.

20.

перепис…ик

21.

переписЧик

22.

23.

Я ТОЖЕ ЗДЕСЬ

24. Игра «Корректор»

Барабанчики яростно колотили
в барабаны.

25. Игра «Корректор»

Барабанчики яростно колотили
в барабаны.
БарабанЩИКи яростно колотили
в барабаны.

26. Игра «Корректор»

Побывав у заказщиков, Саша
зашел на минутку к сестре.

27. Игра «Корректор»

Побывав у заказщиков, Саша
зашел на минутку к сестре.
Побывав у заказЧИКов, Саша
зашел на минутку к сестре.

28. Игра «Корректор»

В Нижнем буфетщик рассчитал
меня.

29. Игра «Корректор»

В Нижнем буфетщик рассчитал
меня.
В Нижнем буфетЧИК рассчитал
меня.

30. Игра «Корректор»

Жестянчики работали на глазах
всей улицы.

31. Игра «Корректор»

Жестянчики работали на глазах
всей улицы.
ЖестянЩИКи работали на глазах
всей улицы.

32.

Резко сигналили шофёры,
покрикивали возщики, сновали
агенты, грузщики в форменных
фуражках.

33.

Резко сигналили шофёры,
покрикивали возщики, сновали
агенты, грузщики в форменных
фуражках.
Резко сигналили шофёры,
покрикивали возЧИКи, сновали
агенты, грузЧИКи в форменных
фуражках.

34. Физминутка

35. Игра «Угадай-ка»

Человек, который читает доклад?

36. Игра «Угадай-ка»

Человек, который читает доклад?
докладЧИК

37. Игра «Угадай-ка»

Солдат с пулеметом?

38. Игра «Угадай-ка»

Солдат с пулеметом?
пулемётЧИК

39. Игра «Угадай-ка»

Человек, который занимается
погрузкой?

40. Игра «Угадай-ка»

Человек, который занимается
погрузкой?
погрузЧИК

41. Игра «Угадай-ка»

Человек, который что-то
разносит?

42. Игра «Угадай-ка»

Человек, который что-то
разносит?
разносЧИК

43. Игра «Угадай-ка»

Предатель, перебежавший на
другую сторону?

44. Игра «Угадай-ка»

Предатель, перебежавший на
другую сторону?
перебежЧИК

45. Игра «Угадай-ка»

Человек, работающий в шахте,
забое?

46. Игра «Угадай-ка»

Человек, работающий в шахте,
забое?
забойЩИК

47. Игра «Угадай-ка»

Человек, который пилит?

48. Игра «Угадай-ка»

Человек, который пилит?
пильЩИК

49. Поработаем с учебником

• Стр. 154, упр.293

50.

-ЧИК-
-ЩИК-

51.

-ЧИК-
-ЩИК-
газетЧИК
мороженЩИК
доносЧИК
коптильЩИК
переводЧИК
фонарЩИК
разведЧИК
сборЩИК
аппаратЧИК
спорЩИК
переписЧИК
обманЩИК
рассказЧИК
бурильЩИК
резЧИК
банЩИК
переплётЧИК
вязальЩИК
лётЧИК
флейтЩИК

52. Ключи

• 1. 1.
• 2.фонарщик
• 3.грузчик
• 4.летчик
• 5.ростовщик
• 6.4
• 7.1.

53. Особенности лингвистической сказки

1. Она объясняет правила и законы
языка.
2. Сказке
присущи
элементы
волшебства и сказочные герои.

54. Выводы

1. Над
какой
орфографической
проблемой мы сегодня работали ?
2. Как мы её решили?
3. Для чего нужно знать правило о
написании букв ч и щ в суффиксе
имён существительных -чик(-щик) ?

55.

56. Домашнее задание

На выбор:
1. Написать сочинение на свободную тему,
используя 10 слов с изученной орфограммой.
2. В Толковом словаре найти значение 5 слов,
оканчивающихся суффиксом -чик- (-щик-),
обозначающих принадлежность к той или иной
профессии.
3. Упр.295
English     Русский Rules