Какую орфографическую проблему вы обнаружили?

1.

2. Запишите слово извоз…к. Какую орфографическую проблему вы обнаружили? В какой части слова она находится? Сформулируйте тему

нашего
сегодняшнего урока.

3. Буквы ч и щ в суффиксе существительных –чик (-щик)

Цель урока:
изучить правильное написание букв ч и щ в суффиксах су
ществительных – чик, - щик
Задачи:
Образовательные: познакомить со способом действия при
выборе написания в существительных суффиксов –чик, -щик
Развивающие: развивать орфографическую зоркость,
монологическую речь, умение работать со словарем,
самостоятельно, уметь доказать свою точку зрения, обогатить
словарный запас учащихся
Воспитательные: воспитывать доброжелательность и уважение
друг к другу, прививать интерес к изучению русского языка, к
миру профессий.

4.

Посмотрите на слова:
летчик
барабанщик
извозчик
бурильщик
разведчик
каменщик
вертолетчик
сварщик
Что обозначает в этих словах –чик (щик)?
Обозначает человека по профессии и роду
занятий.

5.

Прочитаем правило!
В суффиксе существительных -чик(-щик)
после букв д-т, з-с, ж пишется буква ч.
В остальных случаях пишется буква щ.
Смазчик (смазать).
Каменщик (не на д-т, з-с, ж).

6.

д
ж
т
чик
с
з
В остальных случаях –щик.
После буквы Л пишется Ь

7. Физкультминутка. Ну-ка, школьник, Хватит сидеть! Время пришло Встать. Чуть-Чуть вспотеть!

8.

Поиграем в корректора.
щ
1. Барабанчики яростно колотили в барабаны.
ч
2. Побывав у заказщиков, Саша зашел на минутку к сестре.
3. В Нижнем буфетчик рассчитал меня.
ч
4. По колеблющимся мосткам сновали грузщики.
щ
5. Рабочие передавали сменчикам станки.
щ
6. Жестянчики работали на глазах всей улицы.

9. Проверяем

1) после букв Д,Т,З,С,Ж
II 4)спорщик
III 2) разносчик
IV 4) переписчик
V 2) мальчик
I

10.

Подведём итоги:
Что нового вы сегодня узнали на уроке?
Над каким орфографическим правилом мы
работали.
Рефлексия
я знаю……..
я умею……
мне пока трудно….

11. Домашнее задание

Параграф
52, упр297, упр 294 (по
заданию).
Индивидуальное задание: значение
слова копировать

12. Спасибо за урок