ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗАЩИТА

1.

Основные направления и
содержание деятельности
государственного учреждения
образования
«Базовая школа №15
г. Бобруйска»
в 2023/2024 учебном году

2.

Педагогический коллектив учреждения – 13 человек
2; 15%
1; 8%
3; 23%
7; 54%
Высшая
Первая
Вторая
Нет категории

3.

Проблема
Пути решения
На протяжении трёх лет в учреждении составление плана мероприятий по повышению
педагогических
работников,
наблюдается
отсутствие
повышения мотивации
направленной
на
их
профессиональное
и
квалификационной категории с первой на личностное развитие;
высшую
тренинг для педагогов первой квалификационной
категории
«Мотивация
учителя
к
сдаче
квалификационного экзамена при прохождении
аттестации
на
высшую
квалификационную
категорию»;
тематическая
консультация
для
педагогов
«Профилактика эмоционального стресса, обучение
навыкам самопрезентации».

4.

Проблема
Пути решения
Недостаточно
эффективная
работа семинар-практикум «Непрерывное образование
методических объединений по обобщению педагога как основной фактор повышения качества
знаний учащихся»;
и
распространению
передового
педагогического
опыта
на
уровне
учреждения и города
семинар-практикум «Анализ и самоанализ урока –
путь к повышению профессионального мастерства
педагога»;
консультация «Обобщение педагогического опыта».

5.

Учебный год
2020/2021
2021/2022
2022/2023
Кол-во детей
415
414
412
Обучаются в
УОСО
229
227
242
Являются
учащимися
учреждения
Количество
классов
102
101
101
9
9
9

6.

Учебный год
2020/2021
2021/2022
2022/2023
Основная
88 (87.1%)
81 (80.1%)
77 (74.5%)
Подготовительная
10 (9.9%)
15 (14.9%)
21 (20.6%)
СМГ
3 (3%)
4 (4%)
1 (1%)
ЛФК
Нет
Нет
1 (1%)
Освобождены
1 (1%)
1 (1%)
1 (1%)
77
81
88
Распределение учащихся в группы по физической культуре
2020/2021
2022/2023
ОСНОВАНЯ
ПОДГОТОВИТ ЕЛЬНАЯ
СМ Г
ЛФ К
1
1
1
1
0
0
1
4
3
21
15
10
2021/2022
ОСВОБ ОЖДЕ НЫ

7.

Охват факультативными занятиями учащихся I – IX классов
Учебный год
2020/2021
2021/2022
2022/2023
Количество
учащихся
51%
58%
49%

8.

Проблема
Отсутствие
услуг
платных
Пути решения
образовательных рекламная
акция,
направленная
на
ознакомление и пропаганду предлагаемых
учреждением
образования
платных
образовательных услуг.

9.

Показатели учебных достижений учащихся
Учебный год
Средний балл
2020/2021
2021/2022
4,5
Средний балл итоговой
аттестации учащихся
IX класса
4,6
4,7
6,0
2022/2023
4,6
4,5

10.

Проблема
Пути решения
Преобладание учащихся со
1.
Проведение
педагогического
совета
средним и удовлетворительным «Система работы педагогов по повышению качества
уровнями усвоения учебного образования через проведение коррекционной работы
материала.
с учащимися»;
Отсутствие учащихся с высоким
2. Самоконтроль:
уровнем усвоения учебного
об
эффективности
проведения
материала
поддерживающих, стимулирующих, факультативных
занятий;
о состоянии преподавания учебных предметов
«Человек и мир», «Трудовое обучение», «Искусство»;
«Музыка»;
об организации работы по подготовке к
итоговой аттестации учащихся IX класса;

11.

Проблема
Пути решения
Преобладание учащихся со
3. Методическая работа:
средним удовлетворительным
консультация для педагогов «Планирование
уровнями усвоения учебного работы учителя-предметника со слабоуспевающими
материала.
учащимися по преодолению неуспеваемости»;
Отсутствие
учащихся
с
семинар-практикум
«Предупреждение
высоким уровнем усвоения отставания и неуспеваемости. Как и чем помочь
учебного материала
ученику?»;
4. Организация работы консультационного
пункта для учащихся IX класса по подготовке к
выпускным экзаменам.

12.

Результативность участия в олимпиадном движении
Учебный год
Исследовательская
деятельность
Этапы республиканской
олимпиады
по учебным предметам
2020/2021
-
-
2021/2022
1
-
2022/2023
1
-

13.

Проблема
Пути решения
Отсутствие результатов во
1. Подготовка первого этапа республиканской
втором этапе республиканской олимпиады по учебным предметам;
олимпиады
по
учебным
2.
Рассмотрение вопросов «Об итогах
предметам
выступления
в
городском
конкурсе
работ
исследовательского характера учащихся по учебным
предметам»,
«Об
итогах
первого
этапа
республиканской олимпиады по учебным предметам»,
«О результатах участия учащихся учреждения
образования во II этапе республиканской олимпиады по
учебным предметам в 2023/2024 учебном году», «Об
итогах выступления на городской олимпиаде по
учебным предметам для учащихся IV–VIII классов,
конкурсе работ исследовательского характера «Первые
шаги» на совещании при директоре;

14.

Проблема
Пути решения
3. Самоконтроль:
Отсутствие результатов во
об организации качественной подготовки учащихся в
втором этапе республиканской
олимпиады
по
учебным различных этапах республиканской олимпиады по учебным
предметам;
предметам
4. Методическая работа:
психолого-педагогический
семинар
«Стиль
деятельности учителя как фактор стимулирования
познавательной активности учащихся»;
семинар «Использование учебного материала единого
информационно-образовательного ресурса для организации
самостоятельной работы учащихся»;
мастер-класс учителя истории Хурсан И.М.
«Формирование
исследовательской
компетенции
обучающихся средствами современных педагогических
приёмов»;
консультация «Требования к структуре и содержанию
работы исследовательского характера».

15.

Жизнеустройство выпускников
по завершении обучения на II ступени общего среднего образования
10
9
8
7
УОСО
УССО
УПТО
Не поступили
6
5
4
3
2
1
0
2020/2021
2021/2022
2022/2023

16.

Проблема
Пути решения
организация факультативного занятия «Профессия моей
Не удаётся достичь 100%
поступления выпускников в мечты»;
консультация для педагогов «Формирование и развитие
учебные заведения
интереса
учащихся
к
процессу
профессионального
самоопределения»;
уроки от профессионала, уроки успеха;
участие в профессиональных пробах в учреждениях
профессионально-технического и среднего специального
образования;
самоконтроль «Об организации профориентационной
работы в учреждении»;
организационная, информационная работа со всеми
участниками образовательного процесса по вопросам
проведения вступительной кампании, тематические шестые
школьные дни, компьютерное тестирование учащихся;
рассмотрение на педагогическом совете вопроса
жизнеустройства учащихся IX класса.

17.

Динамика совершения учащимися учреждения
преступлений и административных правонарушений
2021
2022
2023(9 месяцев)
Количество
преступлений
0
0
0
Количество
правонарушений
3 (ст. КоАП РБ
11.1, 17.3, 19.1)
3 (ст. КоАП РБ
24.42, 11.1)
2 (ст. КоАП РБ 19.1)
Количество
правонарушений,
совершённых до
достижения возраста
привлечения к
ответственности
1 (Ст. КоАП РБ
11.1)
1 (Ст. КоАП РБ
11.1)
0

18.

Мероприятия
Учащиеся
Родители
проведение
психосоциального
организация
и
проведение
анкетирования учащихся V-IX классов с целью общешкольных родительских собраний по
своевременного
выявления темам: «Актуальные проблемы профилактики
предрасположенности
к
аддиктивному негативных проявлений в подростковой среде»,
поведению;
«Современные дети и современные родители»;
урок
правовой
грамотности
круглый
стол
для
законных
«Ответственность за правонарушение»;
представителей несовершеннолетних «Способы
декада
правовых
знаний вовлечения
несовершеннолетних
в
«ПРАВОсознательный путь» с участием преступления, в том числе связанные с
представителей
ИДН
УВД
Бобруйского оборотом наркотических средств»;
горисполкома и врача-нарколога;
создание условий для активного
неделя
профилактики
вредных включения родителей в проведение совместного
зависимостей «От здорового образа жизни к досуга с детьми – организация и проведение
здоровому стилю жизни».
тематических общешкольных мероприятий,
совместных акций.

19.

Мероприятия
Педагоги
информационно-обучающий тренинг по профилактике наркомании среди детей и подростков, в т.ч.
по тактике выявления несовершеннолетних, употребляющих и распространяющих наркотические вещества и
психотропные вещества с участием представителей заинтересованных служб и ведомств;
консультация «Учет возрастных и личностных особенностей детей и подростков при проведении
профилактических мероприятий»;
семинар для педагогов «Работа педагогического коллектива по профилактике зависимостей и
противоправного поведения среди несовершеннолетних»;
заседание МО классных руководителей: «Роль школы и семьи в приобщении детей к здоровому
образу жизни, формирование навыков ответственного и безопасного поведения»;
самоконтроль:
об эффективности организации работы в учреждении образования по правовому просвещению
учащихся;
рассмотрение вопроса «О результативности работы педагогического коллектива по предупреждению
противоправного и зависимого поведения учащихся по итогам 2023 года» на педагогическом совете;
об организации и проведении профилактической работы с учащимися, с которыми проводится
индивидуально-профилактическая работа, признанными находящимися в социально опасном положении.

20.

Занятость учащихся учреждения во внеурочное время
Показатель
2020/2021
2021/2022
2022/2023
Общий %
занятости
63 (62%)
67 (66%)
71 (70%)
Занятость в
объединениях
по интересам
11%
17%
19%

21.

Проблема
Пути решения
Низкий процент занятости в
презентация
деятельности учреждений
объединениях по интересам
дополнительного образования и спортивных секций в
классных коллективах, на родительских собраниях;
консультация для классных руководителей
«Организация досуговой занятости учащихся, в том
числе учащихся, состоящих на различных видах
профилактического учета»;
самоконтроль «Об организации работы по
вовлечению во внеурочную занятость учащихся,
состоящих на различных видах профилактического
учёта».

22.

Динамика результативного участия в конкурсах воспитательной
направленности учащимися учреждения образования
18
16
16
14
14
12
10
9
8
6
4
2
0
2020/2021
2021/2022
2022/2023

23.

12
Количество учащихся, признанных находящимися в
социально опасном положении
11
10
10
8
6
Количество учащихся
6
5
4
4
3
2
0
2020/2021
2021/2022
2022/2023
Количество семей

24.

Мероприятия
межведомственное взаимодействие с
заинтересованными
службами с целью ранней профилактики семейного неблагополучия;
самоконтроль:
«О работе учреждения образования по раннему выявлению
семейного неблагополучия»;
«О реализации требований Декрета Президента Республики
Беларусь № 18 от 24.11.2006 «О дополнительных мерах по
государственной защите детей в неблагополучных семьях» и
Постановления Совета Министров Республики Беларусь № 22 «О
признании детей находящимися в социально опасном положении».

25.

Численность ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
2020/2021
2021/2022
2022/2023
ОО «БРПО»
62 (79%)
67 (84%)
69 (87%)
ОО «БРСМ»
3 (13%)
5 (20%)
5 (20%)

26.

Проблемы
Пути решения
привлечение учащихся к участию в
Недостаточная эффективность работы по
акциях,
проектах
и
развитию ученического самоуправления, республиканских
культурно-досуговой
деятельности, конкурсах, организованных ОО «БРСМ» и ОО
вовлечению учащихся в ряды ОО «БРПО», «БРПО»;
торжественное вручение членских
ОО «БРСМ»
билетов;
акции «#БРСМСтань одним из нас»;
флешмоб «Я и наша школьная семья»;
самоконтроль:
«Об
изучении
эффективности
работы
классных
руководителей по вовлечению учащихся в
детские
общественные
объединения,
организации, коллективные творческие дела»;
участие в городском смотре-конкурсе
кабинетов молодёжных инициатив, уголков
государственной символики.

27.

Проблемы
Проблема
формирования
учащихся к чтению
Пути решения
интереса
экскурсия-знакомство «Книжный домбиблиотека»;
творческий
урок
информационной
культуры «Роль информации в современном
мире: информационные ресурсы, культура,
документ, Интернет»;
акции «Всей семьей в библиотеку»,
«Подари книгу библиотеке»;
выставка-экспозиция
«Книга
–
связующая нить столетий»;
книжная выставка «С книгой мир добрей
и ярче»
дискуссия-обсуждение
«Новое
поколение выбирает чтение»;
игровая программа «Путешествие в мир
книги»;
библиотечная акция «Солнце. Книга.
Семья. 100 фантазий».

28.

Цель:
создание условий для повышения качества образования через
развитие
образовательного
пространства
учреждения,
реализацию индивидуальных возможностей всех участников
образовательного
процесса,
совершенствование
профессионального мастерства педагогов, формирование и
развитие нравственно и физически здоровой личности

29.

Задачи:
1. Создать условия для эффективной образовательной деятельности через
повышение качества проведения учебных и факультативных занятий,
формирование предметных, личностных и метапредметных компетенций
учащихся в процессе обучения, создание положительного микроклимата на
учебных занятиях для учащихся з разным уровнем учебной мотивации,
совершенствование системы работы по вовлечению учащихся в олимпиадное
движение, исследовательскую деятельность, развитие здоровьесберегающей
среды.
2.
Совершенствовать работу по развитию профессиональных компетенций
педагогов через организацию методической поддержки по повышению
квалификационной
категории,
повышение
результативности
работы
методических объединений, стимулирование педагогов к участию в
исследовательской деятельности, обобщению и распространению эффективного
педагогического опыта.

30.

Задачи:
3. Совершенствовать воспитательную работу, направленную на формирование
у обучающихся законопослушного поведения, позиции активного гражданина,
понимание собственного места в социуме через духовно-нравственное, гендерное
воспитание, социализацию учащихся, профилактику противоправного поведения во
взаимодействии с родителями, общественными религиозными и государственными
организациями.
4. Укреплять материально-техническую и учебно-методическую базы
учреждения образования для создания соответствующих современным требованиям
безопасных условий по обучению и воспитанию учащихся, охране их здоровья.