Информация для будущих первоклассников

1. ВАШ РЕБЁНОК ИДЕТ В 1 КЛАСС

МАОУ Переваловская СОШ
ВАШ РЕБЁНОК ИДЕТ
В 1 КЛАСС
Родительское собрание
с родителями будущих первоклассников

2. Особенности в режиме дня первоклассников

• Пятидневная учебная неделя.
• 1 четверть – 3 урока по 35 минут. После 2 урока
динамическая пауза (активный отдых учащихся
на свежем воздухе)40 минут.
• 2 четверть – 4 урока по 35 минут.
• 3-4 четверть – 4 урока по 40 минут.
• В середине урока проводятся 1-2
физкультминутки.

3. Учебные предметы в 1 классе

• Литературное чтение (азбука)
• Русский язык (прописи)
• Математика
• Окружающий мир
• ИЗО
• Труд
• Физическая культура
• Музыка

4. Есть ли в 1 классе домашние задания?

Домашних заданий в 1 классе НЕТ.
Однако, если вы хотите
сформировать у своего ребенка
качественные навыки письма,
чтения, счета, то не отказывайтесь
от тренировочных упражнений,
которые может предложить учитель.

5. Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?

Это оправдано тем, что ребенок находится в
самом начале учебного пути. К концу
первого года обучения уже можно судить о
той или иной степени успешности младшего
школьника.
В 1 классе основной упор делается на
приобретение навыков учебного труда. В
работе учителя с учеником присутствует
словесная оценка. Важно, чтобы она была
позитивной.

6. Как питаются первоклассники в школе?

Для учащихся начальной школы питание бесплатное.
Первоклассники посещают столовую после 1 урока.
Если у ребёнка есть аллергия на продукты
питания, необходимо принести заключение от
врача.

7. Можно ли носить в школу мобильный телефон?

В нашей школе запрещено пользование мобильным
телефоном на уроке.
Мы не рекомендуем носить в школу мобильный
телефон первоклассникам — велико искушение
звонить маме по малейшему поводу или поиграть на
уроке в электронную игру.
Кроме того, дорогой телефон может возбудить
нездоровый интерес одноклассников.

8. Можно ли носить в школу игрушки?

Да, можно!
Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка,
любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней
можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.
Лучше, если игрушка не громоздкая, без острых углов.
ВАЖНО! Если Ваш ребенок приносит игрушку в
школу, будьте готовы, что он ее может сломать или
потерять.

9. Как быть, если ребенок леворукий, а большинство детей пишут правой рукой?

Ни в коем случае не следует идти против природы и
переучивать ребенка. Это может повлечь за собой
серьезные нарушения его здоровья.
Кроме того, сейчас издаются специальные пособия для
леворуких детей, в частности «Прописи для
первоклассников с трудностями обучения письму и
леворуких детей» автора М. М. Безруких, ручки и
карандаши изогнутой формы.
Последствия переучивания леворуких детей чаще
всего
носят
психоневрологический
характер:
нарушение сна, повышенная возбудимость.

10.

МОЖЕТ ЛИ РЕБЁНОК УХОДИТЬ
ОДИН ДОМОЙ ПОСЛЕ УРОКОВ?
•Ответственность за здоровье ребёнка вне школы в неучебное время
несут его родители.
•Школа обеспечивает безопасность учащихся во время их
пребывания в учебном заведении.
•Перед началом занятий учителя принимают учеников у родителей «с
рук на руки», по окончании уроков или работы группы продлённого
дня педагоги отдают детей их родителям, близким родственникам
или доверенному лицу (от 18 лет и старше).
•Родители подписывают заявление о том , что ребёнок может
самостоятельно идти домой.
(2 сентября заявление будет лежать в дневнике. Необходимо
подписать и 3 сентября принести)

11.

КАК ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПОДВОЗ
И ОТВОЗ ДЕТЕЙ?
•Школьный автобус забирает и привозит детей строго с согласованных
остановок по маршруту.
•Сопровождающий педагог осуществляет посадку и высадку детей,
согласно маршрута следования автобуса.
•Обязанность родителей вовремя встретить своего ребенка, для этого
нужно заблаговременно подойти на остановку. Если Ваш ребенок
самостоятельно не уходит домой со школьной остановки, а Вы не успели
вовремя встретить, то Ваш ребенок будет доставлен обратно в школу.
•Родители подписывают заявление о том , что ребёнку нужно
организовать подвоз/отвоз и указывают, самостоятельно ребенок уходит
домой или его встречают со школьной остановки.
(2 сентября заявление будет лежать в дневнике. Необходимо подписать и
3 сентября принести).

12.

ФГОС-2023 для начальной и основной
школы.
ФГОС НОО
Особенностью стандарта является его
деятельностный характер, ставящий главной целью
развитие личности учащегося.
На каждой ступени образования — свои стандарты:
• ФГОС начального общего образования (1-4 классы),
• ФГОС основного общего образования (5-9 классы),
• ФГОС среднего общего образования (10-11 классы),
• ФГОС образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ).

13.

Что такое ФГОС?
• ФГОС — это федеральные государственные образовательные стандарты. Они
представляют собой совокупность требований к программам образования.
• По ФГОС пишут учебники и методички, определяют, сколько времени уделить
тому или иному предмету, решают, как проводить аттестации и какие задания
будут на ЕГЭ. Словом, ФГОС — это фундамент образовательного процесса.
• Основной задачей ФГОС является создание единого образовательного
пространства по всей России. Считается, что оно обеспечит комфортные условия
обучения для детей при переезде в другой город или, к примеру, при переходе на
семейное обучение.
• ФГОС также обеспечивает преемственность образовательных программ.
Предполагается, что каждый ученик на предыдущей ступени обучения получает
все знания, необходимые для перехода на следующую. Иначе говоря, нельзя
перейти в пятый класс, не владея знаниями и умениями начальной школы.
• ФГОС должны соблюдать образовательные учреждения любого уровня, начиная с
детского сада и заканчивая высшим образованием.

14.

Что такое ФГОС?
Главной задачей ФГОС третьего поколения заявлена
конкретизация требований к обучающимся. Дело в
том, что в предыдущей редакции Стандарт включал
только общие установки на формирование
определённых компетенций. Учебные учреждения
сами решали, что именно и в каком классе изучать,
поэтому образовательные программы разных школ
отличались, а результаты обучения не были
детализированы. ФГОС третьего поколения
определяют чёткие требования к предметным
результатам по каждой учебной дисциплине.

15.

Обязательна ли школьная форма в 1
классе?
Да.
Форма дисциплинирует детей, является
атрибутом, отличающим дошкольника от
ученика. А именно об этом, как правило, и
мечтают в первую очередь при поступлении
в школу все дети - они теперь
первоклассники.
Ознакомиться с положением о школьной
форме Вы можете на нашем школьном сайте
https://per.obraz-tmr.ru

16.

Сменная обувь.
• Ребенок находится в этой обуви 4-7 часов ежедневно. Поэтому
обувь должна быть не просто красивой и модной, но удобной
анатомически.
Удобство
означает
профилированную,
поддерживающую стельку и небольшой каблучок, нескользкую
подошву. Предпочтение: обувь «дышащая».

17.

Физкультурная форма.
Для спортивного зала:
• футболка белого цвета, спортивные брюки,
шорты, велосипедки;
• носки;
• спортивная обувь - желательно без шнурков
(с зафиксированными, растягивающимися шнурками или
на липах).
Для улицы:
• спортивный костюм,
• спортивная обувь.

18.

19.

«Правильный» портфель.
Для сохранения
правильной осанки
школьника очень
важны размеры и вес
ранца.
Его ширина не должна
превышать ширину
плеч ребенка, а высота
– 30см.
Вес вместе с
содержимым - это
максимум 10% от веса
школьника.
• Ранец должен иметь
широкие лямки (4-4,5
см)

20.

Наполнение пенала:
• 1. Ручки шариковые синие и цветные
(зеленый цвет обязательный).
• 2. Карандаши простые .
• 3. Линейка деревянная или пластиковая,
15см и 20 см.
• 4. Точилка с контейнером.
• 5. Ластик .
• 6.Карандаши цветные(для пенала можно
взять упаковку 12 шт).
• 7.Маленький клей карандаш .
• 8. Циркуль.

21.

Учебные принадлежности:
• 1.Обложки на учебники (мягкие,
прозрачные). Лучше покупать в
сентябре, когда учебники на
руках. В разных учебных
программах
свои
размеры
учебников, тетрадей и пособий.
• 2.Тетради понадобятся: в клетку
12 л.; для 1 класса часто-косую
линию 12 л.
• 3.Тетрадь для правил (96 листов
в клетку).

22.

Учебные принадлежности:
• 4.Дневник.
• Тщательно проверьте дневник,
чтобы в нем не было лишней
информации
за
счет
уменьшения полезной площади.
Достаточное
количество
страниц,
страничка
с
отметками за год.
(дневник
для
начальных
классов)

23.

Нужен ли первокласснику
дневник?
• Дневник стандартного образца должен заполняться
учеником по всей форме, а первокласснику сделать это
трудно - он еще не ориентируется в графах и не умеет
хорошо писать. Поэтому 1 и 2 четверть рекомендуется
такой дневник заполнять с помощью родителей.
• С помощью дневника осуществляется обратная связь
с родителями.
• Ребенок учится организованности.
• С помощью дневника готовится к урокам.
• Складывает в портфель необходимые принадлежности.
• Повторяет дни недели.

24.

Учебные принадлежности для
уроков ИЗО и технологии:
1. Акварель медовая,
восковые мелки, цв.
карандаши (по больше
цветов) «Гамма», «Луч»,
фломастеры, маркер
черный тонкий и толстый.
2. Набор кистей разных
размеров
(желательно
синтетика
или
белка).
Баночка-непроливайка,
палитра.

25.

Учебные принадлежности для
уроков ИЗО и технологии:
3. Альбом для рисования ( для
рисования
рекомендуется
бумага для черчения, формат
А4) .
4. Пластилин, доска для
пластилина,
нож
для
пластилина «Гамма», «Луч».
5. Цветная бумага ( в папке ,
чтобы
были
отдельные
листочки). Цветной и белый
картон ( в папке).
6. Клей ПВА с дозатором, клейкарандаш .
7. Упаковка влажных
бумажных салфеток.
и

26. Неудобные ножницы!

Учебные принадлежности для
уроков ИЗО и технологии:
8.
Ножницы
с
закругленным концом.
Неудобные ножницы!

27.

Учебные принадлежности для
уроков ИЗО и технологии:
Все принадлежности подписать и
сложить в папку.

28.

Учебные принадлежности:
Возможно для работы понадобятся: веера с буквами
и цифрами, математический набор, НО на
усмотрение учителя.

29.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми
он встретится в школе.
Ребенок имеет право на ошибку.
Составьте вместе с ребенком распорядок дня, следите за
его соблюдением.
Не пропускайте трудности, подтвердить значимость
нового положения ребенка.
Помните, что похвала и эмоциональная поддержка
(«Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны
заметно повысить интеллектуальные достижения
человека.
Если вас что-то беспокоит в учебных делах, не
стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к
учителю.
Уважайте мнение первоклассника о своем учителе.
У первоклассника должно
времени для игровых занятий.
оставаться
достаточно

30.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Выводы
Учебно-воспитательная деятельность в
школе не может иметь успеха без тесных
контактов с родителями.
Именно Вы должны стать нашими
лучшими помощниками,
заинтересованными союзниками,
доброжелательными участниками единого
педагогического процесса.
Родители нужны нам, учителям!

31. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Переваловская средняя общеобразовательная школа»

Получить информацию о школе и познакомиться с
уставными документами можно на сайте нашей
школы:
• https://per.obraz-tmr.ru