Фабрика школьного двора

1.

КГУ «Гимназия № 45»
Исследовательская работа
Направление - естествознание
Казначейский Виталий
ученик 4 «В» класса
Баку Виктория Тимофеевна
учитель начальных классов
Караганда – 2025

2.

Цель исследования:
узнать, какие деревья растут на пришкольной территории и
какую они приносят пользу нашему здоровью.
Задачи исследования:
*узнать видовое разнообразие деревьев;
*подсчитать количество деревьев;
*выяснить, как расположены деревья;
*какую пользу эти деревья приносят нашему здоровью;
*узнать, как относятся к деревьям мои одноклассники;
*что мы можем сделать, чтобы воздух на прилегающей к школе
территории был чище.
Гипотеза:
Если на территории гимназии будет больше деревьев, то
запылённость воздуха на пришкольном участке значительно
уменьшится и снизится шум от движущихся автомобилей, что,
конечно, положительно повлияет на учебный процесс.

3.

Осень, 2024г., 1 «А» класс

4. Количество различных деревьев во дворе нашей гимназии.

Название
деревьев
Тополь
Карагач
Клён
Берёза
Яблоня
Ель
Всего:
Количество
68
57
45
2
2
1
175
В нашей гимназии в 2024-2025 учебном году
обучается 938 учащихся.

5. Деревья нашего школьного двора способны задержать следующее количество пыли:

Название Количество Осаждается пыли Всего
деревьев деревьев
на дереве
пыли
(кг)
(кг)
Тополь
68
34
2.312
Карагач
57
23
1.311
Клён
45
53
2.385
Всего:
6.008

6. Анкетирование

13
11
1
1
22
22
11
18
21
10
12
12
5
2
Есть ли у
вас дерево?
Нет
Да
13
10
Посадили
ли вы и
ваши
родители
хоть одно
дерево?
11
12
Ухаживаете Есть ли в
Бывает ли
ли вы за
вашей семье воздух в
деревьями? традиции,
городе
связанные с абсолютно
посадкой
чистым?
деревьев?
11
21
18
12
2
5
Влияет ли
Нужно ли
загрязнение
сажать
воздуха на деревья для
здоровье
очищения
человека?
воздуха?
1
22
1
22