Практикум з використання інформаційних технологій

1. Тема: Практикум з використання інформаційних технологій.

2.

Що таке проєкт? Які проєкти ви
виконували в п’ятому класі?
Чи використовували ви під час
виконання проєкту знання з
інших навчальних предметів?
Що потрібно зробити, щоб проєкт
досяг успіху?

3.

Сьогодні на уроці йтиметься про:
етапи виконання проєкту;
визначення ролей учасників проєкту;
складання плану виконання проєкту;
визначення завдань проєкту;
пошук, аналіз, опрацювання матеріалів, виконання завдань
проєкту;
подання результатів виконання проєкту.

4. Навчальний проект.

Навчальний проєкт – це форма та
результат діяльності, спрямованої на
досягнення певної навчальної мети,
розв’язування деякої проблемної задачі.

5. Навчальний проєкт.

Проєктна діяльність передбачає кілька етапів

6. Навчальний проєкт.

Визначення мети проєкту.

7. Навчальний проєкт.

Складання плану проєкту, розподіл ролей у групах.

8. Навчальний проєкт.

Пошук відомостей і добір матеріалів.

9. Навчальний проєкт.

Опрацювання знайдених відомостей, виконання завдань.

10. Навчальний проєкт.

Оформлення результатів діяльності.

11. Навчальний проєкт.

Представлення результатів проєкту

12. Навчальний проєкт.

Важливим для представлення результатів проєкту є:
назва та мета проєкту;
засоби, медоти й шляхи, що були вибрані для реалізації проєкту;
результати виконання проєкту, досягнення його цілей;
демонстрація створеного об’єкту

13. Працюємо з комп’ютером.

Під час роботи з комп’ютером дотримуйтесь вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.
Поділіться на групи по 3 учнів.
Визначте мету навчального проєкту з курсу «Вступ до історії України» «Юні
пам’ятки мого міста» та перелік комп’ютерних програм для опрацювання
відомостей, отриманих під час проєкту.
Cтворіть у середовищі текстового процесора Word план проєкту та збережіть у
своїй папці у папці «Юні пам’ятки мого міста»
Підготуйте набір ілюстрацій до проєкту дібраних в Інтернеті та збережіть у цій же
папці.
Збережіть фрагмент текст, який містить інформацію про обрані вами ілюстрації.

14. Працюємо з комп’ютером.

Під час роботи з комп’ютером дотримуйтесь вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.
У редакторі презентацій створіть п’ять слайдів:
1.
На першому слайді розмістити назву проєкту та склад групи.
2.
На наступних трьох – назви пам’яток, їх ілюстрації та описи.
3.
На останньому – адреси веб-сторінок, з яких були отримані матеріали для
презентації.
4.
Збережіть презентацію у файлі з іменем «Юні пам’ятки мого міста» у папці
«Юні пам’ятки мого міста» .
5.
Скопіюйте презентацію в папку зі спільним доступом на моєму вчительському
комп’ютері.

15.

А тепер давайте спробуємо підсумувати
вивчений на уроці матеріал:
1.Що таке навчальний проєкт?
2.Які етапі реалізації проектів ви запам’ятали?
3.Чи потрібно складати план проєкту?
4.Які вимоги до представлення результатів
проєкту?

16.

А вдома виконайте вправу в Інтернеті.
Адреса вправи: https://learningapps.org/watch?v=phoj8n9n521
Ця презентація була створена посилаючись на матеріали, які подані у підручнику Інформатика 5 клас Й.Я.Ривкінд.