Проблемы влияния интернета на формирование направленности личности подростков

1. Проблемы влияния интернета на формирование направленности личности подростков. Чего хочет и о чем мечтает современная

ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРНЕТА
НА ФОРМИРОВАНИЕ
НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ПОДРОСТКОВ.
ЧЕГО ХОЧЕТ И О ЧЕМ МЕЧТАЕТ
СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ
МОЛОДЁЖЬ
Подготовила Боташева А. А. (1-а3 группа)

2. Актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ
В современном мире интернет стал
неотъемлемой частью жизни подростков,
оказывая значительное влияние на их
самооценку, ценности, мечты и жизненные цели

3. Цель

ЦЕЛЬ
Изучение влияния интернет-культуры на формирование
личностных ориентиров подростков в России и анализ того,
как цифровая культура влияет на их самооценку, восприятие
себя и окружающего мира.

4. Задачи

ЗАДАЧИ
1. Проанализировать влияние интернет-культуры на
формирование ценностей и идеалов подростков;
2. Изучить, как социальные сети влияют на формирование
идентичности и поведение подростков;
3. Рассмотреть проблему искажения ценностей под воздействием
цифровой культуры и её последствия для жизни подростков;
4. Дать рекомендации родителям и педагогам;
5. Провести опрос среди подростков для выявления их
стремлений, мечтаний и жизненных целей.

5. Влияние интернет-культуры на формирование ценностей

ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-КУЛЬТУРЫ НА
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ
• Подростки стремятся к признанию через лайки и
комментарии влияет на восприятие успеха и значимости,
возникает зависимость от виртуального внимания;
• Образ идеальных отношений из интернета создание
нереалистичных ожиданий и образов;
• Подростки проводят много времени в интернете, что может
привести к зависимости влияние на способность
функционировать в реальной жизни;
• Виртуальные сообщества помогают находить
единомышленников объединение людей с общими
интересами, поддержка и взаимопомощь.

6. Искажение ценностей под воздействием Интернета

ИСКАЖЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ ПОД
ВОЗДЕЙСТВИЕМ ИНТЕРНЕТА
• Навязывание стандартов успеха;
• Привычка к быстрому доступу к информации;
• Идеализированные образы;
• Мечты и амбиции заменяются
нереалистичными идеалами из соцсетей;
• Материальные символы как основа счастья;
• Общение через экраны ограничивает развитие
реальных социальных навыков.

7. Социальные сети как инструмент формирования идентичности

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ КАК
ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ
ИДЕНТИЧНОСТИ
• В соцсетях подростки демонстрируют свою
реальную жизнь;
• Появление «двойной жизни»;
• Подростки могут развивать критическое
восприятие, использовать соцсети для обучения и
распространения позитивных идей.
Важно вовремя заметить негативное влияние и
помогать подросткам развивать критическое
восприятие мира

8. Рекомендации для родителей и педагогов

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
И ПЕДАГОГОВ
• Помощь в выборе качественных источников информации;
• Открытый диалог и доверие между детьми и родителями;
• Родители могут поощрять участие подростков в спортивных и
творческих кружках, а педагоги - в проектах для развития
навыков совместной работы;
• Истории о полезном применении технологий;
• Интеграция интернета в учебный процесс;
• Поддержка социальных активностей и развитие критического
мышления.

9. Результаты опроса

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
Ключевые ценности
Карьерный успех и
финансовая независимость
7%
Семья и стабильность
13%
53%
27%
Личное развитие и
саморазвитие
Общение и дружба

10. Результаты опроса

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
Основные мечты и цели
Создание собственного бизнеса
и достижение финансовой
независимости
Путешествия и открытие новых
стран и культур
3%
37%
43%
Построение счастливой семьи и
основание собственного дома
17%
Получение качественного
образования и карьерного роста:

11. Результаты опроса

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
Основные проблемы и вызовы
Низкий уровень заработной платы
и нестабильность экономики
Недостаток рабочих мест и
высокая безработица
3%
30%
57%
Отсутствие доступного жилья и
высокие цены на недвижимость
10%
Ограниченные возможности для
личного развития и
самовыражения

12. Результаты опроса

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
Наиболее привлекательные виды деятельности
Предпринимательство и создание
собственного бизнеса
Творческая и художественная
деятельность
17%
3%
53%
27%
Участие в общественнополитической жизни
Работа в науке и исследованиях

13. Результаты опроса

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
Роль образования и саморазвития
Важную, я стремлюсь к
получению высшего образования
и постоянного личностного роста
10%
Важную, но образование не
является моим главным
приоритетом
20%
70%
Не уделяю этому особого значения

14. Вывод по результатам опроса

ВЫВОД ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОПРОСА
• Ориентация на карьерный успех и финансовую
независимость;
• Стремление к получению качественного образования и
непрерывному саморазвитию;
• Основные проблемы: экономическая нестабильность и
недостаточно высокие заработные платы.

15. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• Происходит ориентация на материальные достижения и
внешность;
• Молодежь стремится к карьере и независимости, но обеспокоена
экономикой;
• Соцсети, инструмент самовыражения, делают подростков
уязвимыми;
• Важна роль родителей и педагогов в формировании ценностей и
здоровой самооценки;
• Необходимы дальнейшие исследования и адаптация подходов к
воспитанию.

16. Список Литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
2.
3.
4.
Патрикеева, Э. Г. Влияние виртуального пространства сети Интернет на жизненные
ценности современной молодежи / Э. Г. Патрикеева. — Текст : электронный //
moluch.ru : [сайт]. — URL: https://moluch.ru/archive/90/18990/ (дата обращения:
29.03.2025).
Маяцкая, О. Б. Влияние сети Интернет на ценностные установки молодого поколения
россиян / О. Б. Маяцкая. — Текст : электронный // cyberleninka.ru : [сайт]. — URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-seti-internet-na-tsennostnye-ustanovki-molodogopokoleniya-rossiyan (дата обращения: 29.03.2025).
Черняева, К. О. Практики формирования идентичности в социальных сетях
Интернета / К. О. Черняева. — Текст : электронный // cyberleninka.ru : [сайт]. — URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/praktiki-formirovaniya-identichnosti-v-sotsialnyh-setyahinterneta (дата обращения: 29.03.2025)
Полина, Ю. Ученые доказали вредное влияние соцсетей на семейные ценности / Ю.
Полина. — Текст : электронный // iz.ru : [сайт]. — URL: https://iz.ru/news/635861 (дата
обращения: 10.04.2025).

17. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!

18. Проблемы влияния интернета на формирование направленности личности подростков. Чего хочет и о чем мечтает современная

ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРНЕТА
НА ФОРМИРОВАНИЕ
НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ПОДРОСТКОВ.
ЧЕГО ХОЧЕТ И О ЧЕМ МЕЧТАЕТ
СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ
МОЛОДЁЖЬ
Подготовила Боташева А. А. (1-а3 группа)