Средства массовой информации. Бессоюзные сложные предложения

1.

Урок русского языка в 9 классе
Средства массовой информации.
Бессоюзные сложные предложения

2. Сегодня на уроке:

- расширите свои знания о средствах массовой
информации;
- повторите особенности бессоюзного сложного
предложения, его виды;
- сможете определить основную мысль текста и роль
структуры текста в передаче основной мысли.

3.

Обратимся к эпиграфу
Газета приучает читателя
размышлять о том, чего он не знает, и
знать то, что он не понимает.
О. Ключевский

4.

Дайте определение понятию средства массовой
информации, опираясь на предложенные ассоциации.
газета
корреспондент
журнал
печать
публицистика
СМИ
опрос очерк
телевидение
информация
влияние

5.

Выделите в данных определениях ключевые слова и определите
функции СМИ.
Средство массовой информации – периодическое печатное издание,
телеканал, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная
форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой
информации, включая интернет-ресурсы.
(Закон Республики Казахстан «О средствах массовой
информации»).
СМИ – это средство коммуникации, которое доносит
словесную, визуальную или звуковую информацию до массового
потребителя.
(О. Левандовский)
Средства массовой информации – мощная сила воздействия
на сознание людей, средство оперативного донесения
информации в разные уголки мира, наиболее эффективное
средство влияния на людей.

6.

Возможный ответ
Функции СМИ:
информационная (передача
информации);
культурно-образовательная (телерадиоканалы, кинодокументалистика);
формирование общественного мнения
(воздействие на сознание, влияние);
развлекательная (телеканалы,
радиоканалы).

7.

Словарная работа
Вставьте пропущенные буквы в слова.
Ма…медиа, ко..уникация, ауди..в...зуальные
средства, электро..ые СМИ, п..чатное издание,
п..лемика, пре…а.

8.

Словарная работа
Проверьте себя
Массмедиа, коммуникация, аудиовизуальные
средства, электронные СМИ, печатное издание,
полемика, пресса.

9.

Определите основную мысль текста. В какой части текста она выражена?
Средства массовой информации играют большую роль в жизни каждого человека. Они
апеллируют к личности в совокупности ее социальных ролей – как к гражданину,
семьянину, представителю социума в целом и жителю конкретного района. Содержание
средств массовой информации охватывает все стороны связей человека с обществом и его
подсистемами, все области общественных отношений, в которые включена личность».
Под средствами массовой информации принято понимать социальные институты,
обеспечивающие сбор, обработку и распространение информации в массовом масштабе.
Массовая информация предназначена для численно большой, обычно
географически рассредоточенной аудитории и отличается быстротой и
регулярностью распространения. Передаваемая информация должна
обязательно отвечать общественным интересам.
Среди основных средств массовой информации можно выделить
телевидение, радио и прессу. В настоящее время к средствам массовой
информации стал относиться и интернет. В интернете размещают сотни
разных газет, радио и телевизионных каналов, получивших таким
образом доступ к глобальной аудитории.

10.

Возможный ответ
Основная мысль текста
Средства массовой информации играют большую роль в жизни
каждого человека. Они апеллируют к личности в совокупности ее социальных
ролей – как к гражданину, семьянину, представителю социума в целом и жителю
конкретного района. Содержание средств массовой информации охватывает все
стороны связей человека с обществом и его подсистемами, все области
общественных отношений, в которые включена личность».
Основная мысль текста выражена уже в
первом предложении первого абзаца. Второе
предложение первого абзаца конкретизирует
основную мысль.

11.

«Тайный шифр»
Расшифруйте аббревиатуры.
РК
ООН
СНГ
МИД
спецкор

12.

«Тайный шифр»
Проверьте себя
РК – Республика Казахстан
ООН – Организация Объединенных Наций
СНГ – Содружество Независимых Государств
МИД – Министерство иностранных дел
спецкор – специальный корреспондент.

13.

Сравните
1. Средства массовой информации позволяют человеку
выйти за рамки индивидуального опыта, так как они делают
обозримым весь мир.
СПП с придаточным причины
2. Средства массовой информации позволяют
человеку выйти за рамки индивидуального опыта: они
делают обозримым весь мир.
БСП со значением причины

14.

Бессоюзное сложное предложение — это сложное
предложение, в котором простые предложения объединены в
одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или
союзных слов
Метель не утихала, небо не прояснялось.

15.

Виды БСП
БСП со значением перечисления
БСП со значением противопоставления
БСП со значением причины
БСП со значением дополнения
БСП со значением пояснения
БСП со значением времени
БСП со значением условия
БСП со значением следствия
БСП со значением сравнения

16.

Значение БСП (смысловые
отношения между
частями)
Союз, который можно
подставить
Знаки препинания
И
А, НО
,
;
- (реже ,)
Причина
ПОТОМУ ЧТО, ТАК КАК
:
Дополнение
ЧТО; И УВИДЕЛ, ЧТО
(и+глагол+что)
:
Пояснение
Время
Условие
Следствие
А ИМЕННО
КОГДА
ЕСЛИ
ТАК ЧТО
:
-
Перечисление
Противопоставление

17.

Как определить тип БСП?
что
Ученые утверждают: влияние СМИ на поведение
людей осуществляется путём создания определенного
общественного мнения. БСП со значением дополнения
Находим грамматические основы в
предложении.
Пробуем подобрать подходящий союз, который
можно поставить на границе двух простых
предложений.
Определяем значение БСП.

18.

Преобразуйте бессоюзное сложное предложение в СПП.
Массмедиа называют «четвёртой
властью»: они, распространяя
информацию, оказывают значительное
влияние на человека.

19.

Проверьте себя
Массмедиа называют «четвёртой властью»,
потому что они, распространяя информацию,
оказывают значительное влияние на человека.
СПП со значением причины

20.

Установите соответствия между БСП и их значениями.
1. СМИ выполняют коммуникативную
функцию: благодаря массмедиа между
людьми происходит общение.
2. СМИ интересует всё пространство
культуры – они зачастую являются
создателем ценностей общества.
3. СМИ влияют на общество словом, они
передают информацию в больших
масштабах.
перечисление
пояснение
следствие

21.

Проверьте себя
1. СМИ выполняют коммуникативную
функцию: благодаря массмедиа между
людьми происходит общение.
2. СМИ интересует всё пространство
культуры – они зачастую являются
создателем ценностей общества.
3. СМИ влияют на общество словом, они
передают информацию в больших
масштабах.
перечисление
пояснение
следствие

22.

Итог урока:
- расширили свои знания о средствах массовой
информации;
- повторили особенности бессоюзного сложного
предложения, его виды;
- смогли определить основную мысль текста и
роль структуры текста в передаче основной
мысли.