Бессоюзное сложное предложение

1.

2.

Цель: Повторение и
обобщение изученного
материала по теме
«Бессоюзное сложное
предложение»; знакомство с
порядком пунктуационного
разбора БСП.

3.

4.

Проверим снаряжение. Вопросы командам:
- Какие предложения называются сложными?
- На какие 2 группы делятся сложные предложения?
- На какие группы делятся союзные предложения?
- Какие предложения называются ССП?
- Какие предложения называются CПП?
- Из каких частей состоит СПП?
- Назовите виды придаточных предложений в СПП.
- Какие предложения называются БСП?
- Как выражаются в устной и письменной речи отношения
между частями БСП?

5.

6.

Работа в группах
1 команда
Запятая и
точка с
запятой в
БСП
2 команда
3 команда
Двоеточие в Тире в БСП
БСП

7.

смысловые отношения между частями:
- последовательность явлений;
- перечисление;
- одновременность явлений
Вечереет, постепенно темнеют очертания гор.
и
[
], [
последовательность
одновременность
]

8.

Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую
рощу, лежавшую в полуверсте от подножия
горы.
и
[
]; [
,
последовательность
]

9.

Поход в горы пришлось отложить: с вечера
бушевала гроза.
потому что
[
] : [ причина ]

10.

Погода у подножия горы была прекрасная:
солнце светило ярко, звонко и весело пели
птицы, ветра не было.
а именно
[
] : [пояснение ]

11.

Помню я : в первый раз начиная восхождение в горы,
испытывал волнение и какую-то тревогу.
что, как
[
] : [дополнение ]

12.

Проснулся: сквозь ткань палатки весело
пробивались солнечные лучи.
[и увидел, и услышал, и почувствовал ] : [
]

13.

Попробовал дотянуться до выступа – страховка
не пустила.
[
а
]─[
противопоставление
]

14.

Начнёт светать – можно будет рассмотреть
горную тропу.
когда, если
[время / условие] – [
]

15.

В горах началась гроза – подъём пришлось
отложить.
.
так что
[
] ─ [ вывод, следствие]

16.

17.

Выберите нужный знак препинания
1.Мужественный человек страдает, не жалуясь (?) слабый
человек жалуется, не страдая.
2.Великий дар – стойкость души (?) с нею ничего не страшно.
3. Я оглянулся(?)позади белели снеговые вершины.
4.Туман рассеялся (?) стало видно русло горной реки.
5.Он тосковал в городе (?) его неудержимо тянуло в горы.
6. Где-то, очень далеко, всполохнулась и завозилась в кустах
птичка(?) донеслось звонкое, тревожное ржание коня.
7. В долине было очень жарко (?) за весь июль не выпало ни
одного дождя.
8. По траве низко стлались седые клочья тумана(?) они
пропадали из глаз и опутывали нас сыростью.
9.Есть цель (?) обязательно добьёшься желаемого .
10. Я понял(?) мы сможем покорить эту вершину.

18.

Взаимопроверка
1 (-)
6 (;)
2 (:)
7 (:)
3 (:)
8 ( ,)
4 ( ,)
9 ( -)
5 (:)
10 (:)

19.

Выполните синтаксический
разбор БСП
Мужество есть презрение страха (?)оно
пренебрегает опасностями(?)грозящими
нам (?) вызывает их на бой и сокрушает.
Сенека
Мужество есть великое свойство души (?)
народ (?) им отмеченный (?) должен
гордиться собою.
Карамзин Н. М.

20.

21. Пунктуационный разбор БСП

Порядок разбора
1. Знаки завершения
2. Знаки разделения между простыми
предложениями в бессоюзном
3. Знаки выделения придаточных
предложений в бессоюзном
4. Знаки разделения и выделения в
простом предложении

22. Пунктуационный разбор БСП

Мужество есть презрение страха (?)оно пренебрегает
опасностями(?)грозящими нам (?) вызывает их на бой и
сокрушает.
Сенека
Мужество есть великое свойство души (?) народ (?) им
отмеченный (?) должен гордиться собою.
Карамзин Н. М.

23.

«Конструктор»
Перестройте союзные предложения в БСП
1 команда
2 команда
3 команда
1. Группа альпинистов 1. Альпинисты
1. Я посмотрела в небо
прошла перевал, и
спешили, так как до
и увидела, что
все решили немного
схода лавины
солнце закрыла
отдохнуть.
оставалось совсем
огромная туча.
2. Когда кончится
немного времени.
2. Если солнце встаёт в
дождь, небо вновь
2. Стоит сильная
дыму, то день будет
наполнится
духота, так что к
горячим.
голубизной и светом.
ночи возможна гроза. 3. Птицы звонко поют в
3. Сегодня не будет
3. Кругом бушевала
вышине, и гудят,
очень холодно,
буря, и ветер ревел
перелетая с цветка на
потому что погода
жестокий.
цветок, собирая
безветренная и
нектар, пчёлы.
ясная.

24. Выполнить пунктуационный разбор БСП

1 команда
- 2 предложение
2 команда
- 2 предложение
3 команда
- 2 предложение

25.

Работа в группах
Составьте текст с использованием БСП
1 команда
2 команда
3 команда
«Друга в горы
возьми –
рискни»
«Памятная
поездка»
«Моё
увлечение»

26.

Выполните
тестовые
задания,
Самостоятельно
проверьте по ключу

27.

:
Ключ к тестам:
1 вариант
2 вариант
3 вариант
1.
Д
Г
Б
2.
Б
Д
А
3.
В
Б
Д
4.
В
В
А
5.
Б
В
А

28.

29.

Притча «Большая дверь»

30.

Рефлексия
Сегодня на уроке я узнал(а)…
Мы научились…
Больше всего мне понравилось…
Мне было сложно…

31.

Домашнее задание
Параграф 36
Упражнение 204, 205

32.

Спасибо за урок!