Материалы к учебным вопросам занятия № 22 по учебной дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины» (преподаватель

8.06M

Category:

life safety

Экстремизм и терроризм как угроза устойчивого развития общества (занятие 10.1)

1. Материалы к учебным вопросам занятия № 22 по учебной дисциплине «Основы безопасности и защиты Родины» (преподаватель

Екатеринбургского колледжа
транспортного строительства
Нартдинов Фарит Тафкилевич)
Раздел 10 «Основы противодействия
экстремизму и терроризму»
Занятие 10.1 «Экстремизм и терроризм
как угроза устойчивого развития
общества»

2.

Занятие № 1 по разделу № 10 (2 часа):
Учебные вопросы:
1. Терроризм и экстремизм как угроза устойчивого
развития
общества.
Понятия
экстремизма
и
терроризма, их взаимосвязь. Варианты проявления
экстремизма, возможные последствия. Преступления
террористической направленности, их цель, причины,
последствия. Виды терроризма, признаки, что
понимается под террористической деятельностью.
2. Опасность
вовлечения
в
экстремистскую
и
террористическую деятельность: способы и признаки.
Предупреждение и противодействие вовлечению в
экстремистскую и террористическую деятельность.

3.

Переходим к первому вопросу занятия.
Экстремизм и терроризм как угроза устойчивого
развития общества. Понятия «экстремизм» и «терроризм»,
их взаимосвязь. Варианты проявления экстремизма,
последствия. Преступления террористической
направленности, цели, причины, последствия.
3

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Согласно определению, сформулированному в Федеральном
законе Российской Федерации от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ «О
противодействии терроризму» современное право трактует
терроризм - идеология насилия и практика воздействия на
общественное сознание, на принятие решений органами власти,
органами
местного
самоуправления
или
международными
организациями, связанные с устрашением населения и/или иными
формами противоправных насильственных действий.
Главными признаками терроризма являются
* демонстративность действий;
* анонимность конкретных исполнителей,
*отрицание каких бы то ни было юридических, моральных норм,
*вопиющая жестокость.
Основной формой проявления терроризма являются
террористические акты - совершение взрыва, иных действий,
устрашающих население и создающих опасность гибели человека,
причинения значительного имущественного ущерба в целях
воздействия на принятие решения органами власти, а также угроза
совершения указанных действий в тех же целях
12

13.

14.

Виды терроризма:
1) Националистический терроризм - преследует сепаратистские цели,
связанные с развалом единого государства на основе эксплуатации
тезиса об избранности, или наоборот, ущемления прав той или иной
национальности, разделением государства.
2) Религиозный терроризм - может быть связан с борьбой
приверженцев религии между собой (индуисты и мусульмане,
мусульмане и христиане) и внутри одной веры (суниты-шииты), и
преследует цель подорвать светскую власть и утвердить власть
религиозную.
3) Идеологически заданный терроризм - преследует цель коренного
или частичного изменения экономической или политической
системы страны.
4) Политический терроризм, имеющий целью оказать влияние на
политических лидеров, вынудить принять какие то решения и
совершить определенные действия.
5) Информационный терроризм, проявляющийся в прямом
воздействии определенной информацией на психику и сознание
людей в целях формирования необходимого общественного
мнения, необходимого для последующего давления на власть.
14

15.

16.

17.

18.

19.

Что такое террористическая деятельность?
Согласно ФЗ «О противодействии терроризму» (принят в
2006 г.) под террористической деятельностью понимается:
1) организация, планирование, подготовка, финансирование и
реализация террористического акта;
2) подстрекательство к террористическому акту;
3) организация незаконного вооружённого формирования,
преступного сообщества (преступной организации), организованной
группы для реализации террористического акта;
4)
вербовка,
вооружение,
обучение
и
использование
террористов;
5) информационное или иное пособничество в планировании,
подготовке или реализации террористического акта;
6) пропаганда идей терроризма, распространение материалов
или информации, призывающих к осуществлению террористической
деятельности либо обосновывающих или оправдывающих
необходимость осуществления такой деятельности.
19

20.

21.

22.

Переходим ко второму вопросу занятия
Опасности террористических актов: захвата заложников,
стрельбы в общественных местах.
Методы вовлечения и склонения к терактам,
участию в террористической деятельности:
1) уговоры;
2) материальные и финансовые посулы (обещания);
3) дача советов;
4) обман;
5) психическое или физическое насилие;
6) ограничение свободы;
7) угрозы в адрес родственников;
8) угрозы проинформировать правоохранительные органы о
вашем участии и др.
Виды террористических актов:
1) организация взрывов в местах скопления людей,
2) устройство пожаров,
3) угон самолётов, других транспортных средств,
4) проведение массовых отравления,
5) захват заложников,
6) убийства людей.
22

23.

Основные причины обращения к террористической
деятельности:
1. Причины психопатологического характера. Исследователями
сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с психическими
отклонениями.
2. Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой
значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
3. Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или
переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения
террористических актов.
4. Терроризм чаще всего является результатом абсолютного
убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным
рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
5. Терроризм и международный терроризм как преступления и
преступные явления, как часть организованной преступности, угрожают стать
в XXI веке серьезными препятствиями на пути решения национальных,
региональных и мировых проблем. Исследование показало, что контроль
над терроризмом - это научное и официальное понимание данных деяний,
определение сил и обстоятельств, порождающих их, а также принятие
политических, правовых и других мер по предупреждению и пресечению
террористической деятельности.
23

24.

Виды террористических актов:
1. Диверсия (взрыв, распыление отравляющих веществ и т. п.).
Производятся взрывы транспортных средств или в зданиях с целью
нанести ущерб и вызвать человеческие жертвы, а также на открытом пространстве для уничтожения людей. В результате взрывов страдает
большое количество случайных людей. В XIXв. взрывы активно применяли
анархисты под лозунгом: «Никто не свободен от вины». Для нападений
использовались ручные бомбы, устраивались подкопы и т.д. Основным
объектом покушения был человек. В зависимости от намерений террористов взрыв даже значительной силы может не повлечь за собой жертв В
таких случаях террористы довольствуются психологическим эффектом.
Особенно многочисленны жертвы в результате взрывов самолетов. (ст. 281
УК РФ)
2. Похищение . Похищениям подвергаются значительные фигуры,
способные привлечь внимание общественности. Совершаются для того,
чтобы добиться исполнения политических требований, для устрашения
господствующих слоев, получения средств на деятельность организации.
Более гуманный, чем диверсионный способ, но более сложный в
исполнении, так как требует слаженной, дисциплинированной работы в
течение длительного времени. Ведению подобного рода террористической
деятельности способствует ситуация политической нестабильности.( ст.126
УК РФ).
24

25.

Виды террористических актов (продолжение):
3. Покушение и убийство. Один из основных методов
ведения терроризма. Осуществляется вооруженными группами.
Отличается демонстративной адресностью, поэтому эффективен для
целенаправленного
психологического
воздействия
на
узкую
аудиторию. Активно используется революционными террористами.
При совершении покушений используется холодное и легкое
стрелковое оружие. При проведении боевой операции этого типа
жизнь террориста подвергается опасности, поэтому осуществляется
высокопрофессиональными
террористами
в
государствах
с
ослабленной правоохранительной структурой, а также в случаях,
когда террористы имеют возможность создать численный перевес над
полицейскими подразделениями. (ст. 115 УК РФ)
4. Хайджекинг – захват транспортного средства: самолета,
железнодорожного поезда, автомобиля, корабля. Наиболее часты в
мире захваты самолетов, также обозначаемые как «скайджекинг».
Первый случай авиапиратства произошел в 1930. Пик
авиатерроризма приходится на сентябрь 1971, когда за 11 дней были
захвачены 300 пассажиров и уничтожены 4 самолета различных
западных авиакомпаний. (ст. 211 УК).
25

26.

1 сентября 2004 года в североосетинском городе Беслане
террористы захватили в заложники более тысячи школьников, их
родителей и учителей. Они загнали всех в спортзал и посадили на
пол, запретили двигаться и разговаривать. Чтобы вызвать у
заложников страх и заставить всех беспрекословно подчиняться,
преступники сразу же убили 12 мужчин.
Трое суток они удерживали школьников и учителей, требуя от
властей выпустить из тюрем их сообщников.
3 сентября в спортзале взорвалась бомба. Несколько человек
погибли. Остальные бросились через окна и двери на улицу. Бандиты
открыли огонь по детям и женщинам. Так могли погибнуть все, но на
помощь пришли бойцы российского спецназа и спасли большинство
заложников. Сами террористы были уничтожены, а один – захвачен.
В результате преступления погибли 334 человека, в том
числе 186 детей.
26

27.

28.

29.

Переходим ко второму вопросу нашего занятия
Опасность вовлечения в
экстремистскую и террористическую
деятельность:
способы и признаки.
Предупреждение и противодействие вовлечению
в экстремистскую и террористическую
деятельность.

30.

Подростки-террористы-экстремисты
Вовлечение в преступную деятельность в любой форме, личное
совершение таких преступлений ничем не может быть оправдано!
Терроризм является одной из форм, видов экстремизма.
Экстремизм (от лат. ‘extremus – крайний) – приверженность к крайцним
взглядам и действиям, отрицающим существующие в обществе нормы и правила.
Молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим
в обществе нормам и правилам, к закону в целом, появлении неформальных
молодежных группировок противоправного характера.
Какие группировки вы знаете в стране, в городе?
Экстремисты нетерпимы к тем гражданам, людям, которые принадлежат к
другим социальным группам, национальностям или придерживаются
иных
политических, правовых экономических, моральных, эстетических и религиозных
идей.
Виды экстремизма
1) терроризм;
2) фашизм;
3) национализм;
4) национализм.
По данным МВД России, в среднем до 80 % участников группировок
экстремистской направленности составляют молодые люди в возрасте от 14 до 20
лет (в редких случаях до 25-30 лет). Членами неформальных молодежных
экстремистских группировок наряду с молодыми людьми являются и девушки.
30

31.

Подростки-экстремисты
Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением
разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и
государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия
могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные
призывы к насилию.
Экстремистская по содержанию деятельность всегда
является преступной по форме и запрещенных Уголовным Кодексом РФ.
Наиболее эффективным средством массового информационного
воздействия террористов на молодых людей стал Интернет, где можно попасть в
поле зрения радикальных экстремистских и террористических группировок,
использующих социальные сети для поиска и вербовки новых последователей.
Чтобы не попасться на уловки вербовщиков, стоит соблюдать
правила:
1) Будьте внимательны, когда к вам «стучится» новый знакомый. Не
принимайте в друзья всех подряд. Выясняйте, кто он и откуда вы можете быть
знакомы.
2) Если вам пришло сообщение непонятного содержания с незнакомого
номера, не отвечайте на него.
3) Сохраняйте осознанность, понимание, что с вами происходит сейчас.
Вырабатывайте навык наблюдателя, задавайте вопросы: «Зачем Вы мне это
говорите?», «Для чего Вам это нужно?».
4) Перепроверяйте любую информацию, исследуя предмет полностью,
начиная с отзывов в Интернете и заканчивая сводками МВД.
5) Не вступайте в диалог с проповедниками, подошедшими к вам на улице
и предлагающими посетить собрание религиозной организации.

32.

Подростки-экстремисты
Чтобы не попасться на уловки вербовщиков, стоит быть
избирательным в общении с незнакомыми людьми, особенно онлайн, и
соблюдать правила (продолжение):
6) Будьте внимательны, когда к вам «стучится» новый знакомый. Не
принимайте в друзья всех подряд. Выясняйте, кто он и откуда вы можете быть
знакомы.
7) Помните, что цель миссионеров-проповедников – убедить вас
принять их учение. Ваша цель – разобраться и не попасть в сети деструктивной
религиозной организации.
8) Если вам предлагают заняться экстремистской деятельностью – не
соглашайтесь, никакие доводы и уговоры не должны зародить в вас сомнения.
9) Если возникли угрозы, то следует рассказать об этом близким людям
и незамедлительно обратиться в правоохранительные органы.

33.

34.

Возраст молодежи как фактор риска
В последние годы отмечаются попытки втянуть в террористическую
деятельность подростков и юношей, тех, кто по американской возрастной
классификации относится к группе тинейджеров.
Термином «тинейджеры» («teen» - окончание числительных от 13 до 19
и «age» - возраст) обозначается группа молодых людей, чей возраст – от 13
до 19 лет.
Интерес преступников к этой возрастной группе связан с ее
психологическими особенностями, которые делают молодёжь крайне
уязвимой перед внешним манипулятивным воздействием.
Дело в том, что в подростковый период в организме человека
происходят кардинальные изменения в анатомической структуре,
физиологической, нервной и психической системах. Коренным образом
меняется телесная организация ребенка. В этот возрастной период
ежегодно его тело становится в среднем на 8 - 10 см больше и на 7 - 8 кг
тяжелее.
Ребенок с удивлением и беспокойством наблюдает процесс своего
превращения во взрослого. У некоторых подростков может возникать
временное нарушение представлений о собственном теле, достигающее
психического расстройства – дисморфобии.
Подросток может казаться себе некрасивым, неуклюжим, слишком
толстым или чрезмерно худым. В этих случаях может формироваться
нелюбовь, безразличие и даже презрение к своему телу.

35.

Возраст молодежи как фактор риска (продолжение 1)
Подростки стремятся всячески доказать, что они настоящие
взрослые.
Некоторые из них начинают курить, периодически
употреблять спиртное (часто, преодолевая отвращение), используют
нецензурные выражения, переходят на взрослые способы отдыха,
развлечений, ухаживаний.
Девушки и юноши остро активно отстаивают свое право на
автономию в сфере моральных установок и ценностей.
Чтобы отстоять свою оригинальность и независимость, они порой
нарочито демонстрируют крайние взгляды, необычные прически, одежду.
Молодые люди остро реагируют на замечания, критику в свой адрес. Им
кажется, что взрослые недооценивают произошедшие в них перемены, не
принимают всерьез их переживаний.
Изменения в поведении подростка нередко становятся причинами
конфликтов с родителями и учителями, временного нарушения
взаимопонимания между ними, стремления к независимости от взрослых,
принятия самостоятельных решений. Подросток ищет новые жизненные
смыслы, новых кумиров, стремится получить признание в группах
сверстников и более старших людей.
Как видно из перечисленных симптомов, в подростковом возрасте
проявляются те самые условия, которые считаются критическими для
вовлечения в секты, террористические организации и другие виды
противоправной деятельности.
35

36.

Возраст молодежи как фактор риска (продолжение 2)
Вербовщики в террористы используют важную особенность подростков
и юношей – тягу к героизму, к приключениям, к преодолению различных
преград, интерес к оружию.
Они всячески романтизируют и героизируют террористов, облекая их в
одежду «борцов за свободу и независимость», «революционеров»,
«освободителей», «бойцов сопротивления», «воинов Аллаха», «народных
мстителей» и т.п
Именно молодежь чаще подвержена вовлечению в ряды экстремистов,
поэтому среди детей и подростков необходима разъяснительная работа по
этому поводу.
Подростки, обделенные родительским вниманием и озлобленные
равнодушием общества, пополняют ряды преступников, в том числе
террористов и экстремистов.
Самый опасный возраст молодежи – это от 14 до 22 лет. В этот период у
подростков обостряется чувство справедливости, он начинает искать смысл
жизни, пытается сформировать круг близких по духу людей.
В этот период у подростка неустойчивая психика, легко подверженная
внушению и манипулированию.
Этим и пользуются вербовщики, когда втягивают его в свои ряды.
Надо знать это и не поддаваться вербовке!
А теперь переговорим о случаях, когда молодые люди
берут в руки оружие и идут совершать теракты!

37.

Опасности и риски новаций
в молодежном терроризме
В прошлом году в Сочи сотрудники ФСБ России задержали подростка,
который являлся администратором интернет-сообщества, запрещённого в
России движения «Колумбайн».
Юноша получал инструкции через переписку с гражданином Украины,
называвшим себя «Белая Роза». По данным ФСБ, террорист склонял
школьника к нападению на учебное заведение. Данная акция была
своевременно
пресечена.
По версии следствия, 17-летний молодой человек вёл в соцсети
группу, которая занималась пропагандой массовых убийств в образовательных
учреждениях, а также распространяла заведомо ложные сведения о
подготовке
террористических
актов
в
российских
школах.
В начале февраля 2022 года Верховный Суд Российской Федерации
признал движение «Колумбайн» террористическим и запретил его на
территории России.
Согласно заявлению Генпрокуратуры, деятельность
организации координируется с помощью интернета: в социальных сетях
создаются тематические группы. Именно в них в большинстве случаев и
осуществляется психологическая обработка молодёжи.
Так почему молодые люди становятся террористами?
Почему не смогли уберечься от опасностей совершения таких
преступлений, от рисков навсегда поставить «крест» на всей своей жизни, на
жизни родных и близких, что толкает их на страшные вещи?
Как выдумаете, что можете сказать по этому вопросу?

38.

Возраст молодежи как фактор риска (продолжение 3)
Подростки-террористы: самые шокирующие массовые убийства
в школах и учебных заведениях
20 апреля 1999 года. Средняя школа Колумбайн, город Литлтон,
штат Колорадо, США
Одно из самых ужасных массовых убийств в истории США произошло
в школе Колумбайн. В 11:10 два вооруженных старшеклассника заложили в
школьной
столовой
две
бомбы
с
таймером.
Юнцы планировали дождаться взрывов на улице, а затем
расстреливать всех выбегающих из здания людей. Школьники надеялись таким
образом уничтожить около пятисот человек, однако бомбы, заложенные в
столовой, не сработали, преступники ворвались в школу и начали стрелять,они
убили одного учителя и 12 учеников, 20 человек были ранены. После бойни
убийцы покончили с собой: каждый выстрелил себе в голову.
Тем не менее нашлось немалое количество людей, которые
сочувствовали террористам. Их риторика склонялась к тому, что
ответственные за стрельбу были подвергнуты травле среди сверстников. На
этом фоне после «Колумбайна» произошёл ещё ряд нападений в учебных
заведениях США.
Впоследствии сообщения поступали из других стран мира. Также в
интернете начали появляться сообщества так называемых колумбайнеров,
готовящихся к терактам и обсуждающих детали с единомышленниками.
В 2014 году первое подобное ЧП произошло и в России.

39.

Подростки-террористы:
массовые убийства в школах и учебных заведениях России
3 февраля 2014 года. Школа № 263, Отрадное, Москва, Россия
Десятиклассник Сергей Гордеев пришёл в родную школу № 263 с ружьём и
ыстрелил в учителя географии. Тот скончался на месте. Взяв в заложники
дноклассников, подросток потребовал от охранника школы, чтобы тот вызвал
олицию. По прибытии сотрудников органов правопорядка школьник начал стрелять,
ыл убит один полицейский, ещё один получил ранение. Подростка удалось
адержать, когда в школу пришёл его отец. Он сдался полиции. (признан
евменяемым, находится в соответствующем ЛУ).
5 сентября 2017 года нападение произошло в школе № 1 в подмосковном
ороде Ивантеевка. Учащийся девятого класса Михаил Пивнев принёс в школу набор
ружия: пневматическую винтовку, кухонный топор и самодельные петарды. На уроке
н стал буйствовать, в результате чего преподавательница Любовь Калмыкова
ступила с ним в словесную перепалку, а после вывела из класса. Ученик ударил её
о голове топориком, а затем выстрелил из винтовки. Затем он вернулся в класс,
ачал стрелять. Одноклассники пытались спрятаться от него, трое из них выпрыгнули
з окна. Суд лишил преступника свободы на семь лет и три месяца.
17 октября 2018 года в Керченском политехническом колледже произошёл
рупнейший в России акт «Колумбайна». Студент четвёртого курса Владимир
осляков пронёс взрывчатку и помповое ружьё, в буфете активировал взрывное
стройство в обеденный перерыв. После этого Росляков начал вести прицельный
гонь из ружья по всем людям, проходившим мимо. Впоследствии он закрылся в
иблиотеке и выстрелил себе в голову. Погиб 21 человек, ещё 67 было ранено.

40.

Массовые убийства в школах и учебных заведениях России
(продолжение)
11 мая 2021 года в гимназии № 175 города Казани произошёл новый
акт нападения, повлёкший за собой массовые жертвы. Виновным оказался
выпускник учебного заведения Ильназ Галявиев. Он зашёл внутрь гимназии и
расстрелял учительницу, а после заложил бомбу у кабинетов начальных классов.
Затем Галявиев начал разгуливать по территории гимназии в поисках
людей, в незакрытом кабинетем проходил урок. Он расправился с
преподавателем, а после стал беспорядочно стрелять по всем остальным
школьникам, погибло девять человек, 32 получили ранения и травмы. Ему
был вынесен приговор в виде пожизненного заключения.
20 сентября 2021 года стрельба произошла в стенах Пермского гос
университета. Совершил массовое убийство 18-летний студент вуза Тимур
Бекмансуров. Стрелять Бекмансуров начал ещё на улице по окружавшим его
автомобилям и людям. С улицы он подстрелил и одного из двух охранников вуза.
Войдя в здание, нападавший добил его пулей в лоб и стал двигаться дальше.
Общее число жертв преступления — шесть убитых и 47 раненых, пожизненное
заключение получил.
26 октября 2022 года в средней школе № 88 в Ижевске (Удмуртия). В
результате стрельбы погибли 18 человек, 25 (среди которых 23 — дети) получили
ранения различной тяжести. После стрельбы нападавший, Артём Казанцев,
покончил с собой.
И это только самые тяжелые случаи.
40