Сознание как философская проблема
Сознание – главное отличие человека от животных.
Главная сложность в изучении проблемы сознания заключается в том, что сознание является идеальным образованием и его невозможно
Проблема сознания в истории философии
Отражение
Отражение в неживой природе
Отражение в живой природе
Отражение на социальном уровне есть сознание
Происхождение сознания
Психическое и физиологическое
Источник сознания – внешний мир, а не головной мозг
Сущность сознания
Соотношение психики и сознания
Психика
Структура сознания
Функции сознания
Можно ли создать машину, способную заменить человеческий разум?
Выводы по лекции
6.47M
Category: philosophyphilosophy

Сознание как философская проблема

1. Сознание как философская проблема

1.Проблема сознания в истории
философии.
2.Происхождение сознания и его
сущность.
3.Структура и функции сознания.

2. Сознание – главное отличие человека от животных.

Человеку присуще
замечательное свойство:
способность не только
воспринимать разнообразные
явления внешнего мира и
собственные переживания, но и
осмысливать их. В ходе такого
осмысления человек обобщает
свой практический опыт,
изучает объективные свойства
предметов окружающего мира и
самого себя. На этой основе он
составляет программу своих
действий, предусматривает их
последствия и, главное, отвечает
за них. Это первые штрихи к
характеристике прекрасного дара,
присущего только человеку,
который мы называем сознанием.

3. Главная сложность в изучении проблемы сознания заключается в том, что сознание является идеальным образованием и его невозможно

4. Проблема сознания в истории философии

Идеализм. Сознание – первично,
материя вторична.
Дуализм. Материя и сознание две
равноправные сущности, лежащие в
основе мира.
Вульгарный материализм. Сознание
–разновидность материи.
Гилозоизм. Вся материя является
одушевлённой
Диалектический материализм.
Материя первична, сознание вторично
и активно по отношению к материи.

5. Отражение

— это
универсальное
качество материи,
процесс и результат
взаимодействия, при
котором
особенности одного
объекта в иной
форме воссоздаются
в особенностях
другого объекта.

6. Отражение в неживой природе

Происходит по законам
механики, физики, химии.
Такое отражение имеет
пассивный характер. След не
оценивается объектом, на
котором он появился.
Особенность физикохимического отражения
состоит в том, что оно
может осуществляться только
в непосредственном контакте.
Следствия таких контактов
содержат определенную
информацию о характере
взаимодействия.

7. Отражение в живой природе

Раздражимость - свойство живых организмов
выборочно реагировать на физико-химическое
воздействие и обнаруживаться в активных
реакциях на факторы, имеющие
непосредственное биологическое значение для
организма.
Чувствительность - отражение в форме
ощущений, восприятий и представлений.
Психика – способ отражения мира с помощью
головного мозга.

8. Отражение на социальном уровне есть сознание

Абстрагирование - это мысленное
выделении отдельного предмета,
отношения, свойства из совокупности
предметов, отношений, свойств с целью
более глубокого их исследования.
Сознание отражает мир не в чувственнонаглядных, а в идеальных образах
Человеческое сознание, в отличие от
психики животных, носит не
приспособительный, а активнопреобразовательный характер.

9. Происхождение сознания

Социальные условия
Биологические предпосылки
-Телесная организация
(прямохождение и т.п.);
-Первая сигнальная система высших
животных;
-Стадная форма жизни
человекоподобных предков;
-Труд, трудовой процесс;
-Достаточно развитый головной мозг
и нервная система высших
млекопитающих.
-Жизнь в коллективе, общение.
-Речь;

10. Психическое и физиологическое

В самом аппарате головного мозга
выделяют несколько частей, или «блоков»,
которые отличаются друг от друга своим
строением, связями и функциями. Общая
работа всех блоков создает сложную высшую
нервную деятельность. Это своеобразный
психофизиологический процесс. Психическое
не существует отдельно от
физиологического. Физиологическое является
материальным субстратом, материальным
носителем психического, психическое же
является результатом, продуктом, свойством
этого физиологического. Они связаны друг с
другом, составляя единый психофизический
процесс, обуславливая друг друга своим
существованием. Нельзя отделить мышление
от мыслящей материи.

11. Источник сознания – внешний мир, а не головной мозг

Мозг — не источник сознания. Между
мыслящим мозгом и собственно
мышлением имеет место отношение не
причины и следствия, а органа и
функции. Человеческий мозг — это орган
сознания, а сознание — это его основная
функция. Причем мыслит и осознает не
мозг сам по себе, а человек с помощью
мозга. Сознание отражает не структуру и
содержание мозга и не физиологические
процессы, которые происходят в нем, а
прежде всего внешний мир. В противном
случае, как метко заметил Людвиг
Фейербах, кошки вместо того чтобы
бросаться на мышей, раздирали бы когтями
собственные зрачки. Таким образом,
сознание человека, его психика является
продуктом физиологической деятельности
мозга, свойством мозга, и вне этой
физиологической деятельности оно не
существует.

12. Сущность сознания

1) сознание — это свойство высокоорганизованной материи;
2) сознание — это высшая форма отражения
действительности, идеальный образ материального мира;
3) сознание — продукт социально-исторического развития и
усложнения материи;
4) сознание — это регулятор целенаправленной деятельности
человека.
На основе этого обобщения дадим определение сознания.
Сознание — это специфично человеческое отражение и
духовное освоение действительности, свойство
высокоорганизованной материи — человеческого мозга,
которое заключается в создании субъективных образов
объективного мира, удержании, сохранении и
переработке информации, в выработке программы
деятельности, направленной на решение определенных
задач в активном управлении этой деятельностью.

13. Соотношение психики и сознания

Сознание
Психика

14. Психика

Инсти́нкт —
совокупность
врождённых
тенденций и
стремлений,
выражающихся
в форме
сложного
автоматическог
о поведения
(упрощенно —
врождённая
форма
поведения).
Интуиция —
это знание,
которое
возникает без
осознания
путей и
условий его
получения,
путем
непосредствен
ного
чувственного
созерцания
или
умозрения.
Автоматизмы
— это
сложные
действия
человека,
которые,
первично
появляясь под
контролем
сознания, в
результате
длительной
тренировки и
многократного
повторения
приобретают
характер
бессознательн
ых.
Подсознатель
ное -особый
пласт, или
уровень
бессознательно
го. К нему
относят
психические
явления,
связанные с
переходом
операций
деятельности
с уровня
сознания на
уровень
автоматизма.

15. Структура сознания

Знание — это понимание человеком действительности, отражение ее в виде
осознанных чувственных и абстрактных логических образов.
Эмо́ция -(от лат. emoveo — потрясаю, волную) — психический процесс средней
продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к
существующим или возможным ситуациям и объективному миру.
Воля - осознанное, целенаправленное регулирование человеком своей
деятельности. Это способность человека мобилизовать и направить свои
психические и физические силы на решение задач, которые возникают в его
деятельности и требуют сознательного преодоления субъективных и
объективных трудностей и препятствий.
Мышление - процесс познавательной деятельности индивида, который
характеризуется обобщенным и опосредованным отражением
действительности в виде абстрактных понятий.
Внимание — это форма психической деятельности человека, которая
проявляется в направленности и сосредоточенности на определенных
объектах. Память — это психический процесс, который заключается в
закреплении, сохранении и воспроизведении в мозге индивида его прошлого
опыта.
Самосознание - это осознание человеком себя как личности, осознание своей
способности принимать самостоятельные решения и вступать на этой основе
в сознательные отношения с людьми и природой, нести ответственность за
принятые решения и действия.
Рефлексия – способность изучать и познавать свой внутренний мир

16. Функции сознания

Познавательная, или отражательная функция, т. е. получение
знаний о действительности, окружающей человека, и о нем
самом.
Аккумулятивную (накопительная) - способность накапливать
знания, полученные не только из непосредственного, личного
опыта, но и от современников или предшествующих поколений
людей.
Аксиологическая (оценочная) - человек не только получает данные
о внешнем мире, но и оценивает их с точки зрения своих
потребностей и интересов.
Целенаправленности (формирования цели). Цель — это
идеализированная потребность человека, нашедшего свой
предмет, идеализированное представление о конечном результате
деятельности.
Творческая (конструктивная) – способность творить, т.е. создавать
то, чего не порождала природа.
Коммуникативная (связи) – сознание есть средство общения людей.
Регулятивная (управленческая). На основании оценки факторов
и в соответствии с поставленной целью сознание регулирует,
приводит в порядок действия человека, а затем и действия
коллективов.

17. Можно ли создать машину, способную заменить человеческий разум?

С точки зрения технических возможностей не
следует устанавливать пределы усовершенствования
информационных машин. Тем не менее, аналогия
между операциями, которые осуществляют машины, и
теми, что происходят в мозгу человека, не дает
оснований считать машины способными к мышлению.
По сути, машина воссоздает лишь один аспект
нашего мышления — формально-логический, в то
время как реальное мышление человека — это воля,
эмоции, интуиция, мечта, фантазия и прочие
составляющие. Богатство внутреннего мира человека
является следствием богатства и разносторонности
его общественных связей. Поэтому, чтобы
полностью смоделировать сознание человека, его
структуру и все функции, недостаточно
воспроизвести только структуру мозга. Для этого нужно
было бы воссоздать весь исторический путь развития
человека, обеспечить его всеми потребностями, в
том числе и потребностями политическими,
моральными, эстетическими. Все это свидетельствует
об ограниченных возможностях современных
кибернетических устройств в решении сложных
познавательных задач.

18. Выводы по лекции

1. Возникновение и функционирование сознания является
сложным и продолжительным процессом, который связан, с
одной стороны, с эволюцией форм отражения в живой
природе, а с другой — с социальной формой движения
материи, благодаря которой сознание приобретает
социальною сущность. Она может быть раскрыта лишь
путем анализа общественных факторов, способствующих
становлению такого явления, как сознание.
2. Сознание является идеальным (в отличие от физического,
чувственно-материального). Это означает, что оно формирует
завершенные, конечные и эталонные предметные
характеристики реальности, обретая способность измерять
и оценивать все что угодно. С другой стороны, это
означает, что сознание не имеет пространственновременных измерений.
3. Могущество и уникальность сознания ярко проявляются в
его сложном строении, которое раскрывается через
систему функций, единство которых в итоге и обеспечивает
человеку особый способ бытия.
English     Русский Rules