Использование картотеки «логопедический фольклор» в технологии развития критического мышления у детей 4-5 лет

1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОТЕКИ «ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ФОЛЬКЛОР» В ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ

МДОУ«Детский сад № 51 п.Западный»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОТЕКИ
«ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ФОЛЬКЛОР»
В ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
Подготовила:
Палкичева Татьяна Александровна,
воспитатель

2.

РАЗВИВАТЬ МЫШЛЕНИЕ
–
ЗНАЧИТ РАЗВИВАТЬ
УМЕНИЕ ДУМАТЬ

3.

Мыслительный процесс начинается тогда,
когда возникает задача или проблема,
у которой нет готового способа решения.
Если есть стремление что-то понять,
в чем-то разобраться.
«Скажи мне —
и я забуду,
покажи мне —
и я запомню,
дай мне сделать —
и я пойму».

4. ФОЛЬКЛОР

ПОСЛОВИЦЫ
ПОГОВОРКИ
ЗАКЛИЧКИ
СЧИТАЛКИ
ДРАЗНИЛКИ
ОБРАЗНОСТЬ
АУТЕНТИЧНОСТЬ
ПРОСТОТА И ЛЕГКОСТЬ
РАЗВИТИЕ СМЕКАЛКИ
(ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ)

5. ТЕМА «ВЕСНА»

I ЭТАП: «ВЫЗОВ»
ПРИЕМ: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
II ЭТАП: «ОСМЫСЛЕНИЕ»
ПРИЕМ: «ТОНКИЕ» И «ТОЛСТЫЕ»
ВОПРОСЫ
«ТОНКИЕ»: КТО? ЧТО? КАКОЙ?
«ТОЛСТЫЕ»: ОБЪЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ?
А ЧТО, ЕСЛИ…?
ПОЧЕМУ ВЫ ТАК ДУМАЕТЕ?

6. ТЕМА «ВЕСНА»

III ЭТАП: «РЕФЛЕКСИЯ»
ЛИЧНОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ РЕБЕНКА
К ЗНАНИЮ
ПРИЕМЫ:
ЦВЕТОМ (В РИСУНКЕ)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ (ЧУВСТВА)
РАЗВИВАЮЩЕЕ (ЭКСПЕРИМЕНТ)

7.

Нина, 5 лет:
«Весна принесла мне радость»,
«Радость легкая, как воздушный
шарик и от нее легко».
Рома, 5 лет:
Нарисовал сердце и раскрасил
зелёным цветом.
-Какое красивое зеленое сердце!
-Да, сердце заболело зеленкой.
-А знаешь, художники зелёным
цветом рисуют любовь.

8. видео

9.

ТЕМА «ДРУЖБА»
ТЕМА «ЧЕЛОВЕК»

10.

ТЕМА «ЖИВОТНЫЕ»
ТЕМА «НАСЕКОМЫЕ»

11. «ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ФОЛЬКЛОР»

ПОСОБИЕ
УНИВЕРСАЛЬНО
УДОБНО
УНИКАЛЬНО

12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОТЕКИ «ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ФОЛЬКЛОР» В ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ

МДОУ«Детский сад № 51 п.Западный»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОТЕКИ
«ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ФОЛЬКЛОР»
В ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
Подготовила:
Палкичева Татьяна Александровна,
воспитатель